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Búsqueda : REGION GEOGRAFICA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17254
Autor/es:Quijano, José Manuel.
Titulo/s: El escenario latinoamericano de la integración.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Concluida la década de los ochenta, con sus múltiples dificultades para América Latina, la región regresa a uno de sus antiguos anhelos el esfuerzo conjunto para superar el subdesarrollo económico y el atraso socialpero recogiendola experiencia de las décadas pasadas, la integración de losnoventa presenta características distintas a la de las décadas anteriores.
Palabras Clave:REGION GEOGRAFICA. / PAISES EN DESARROLLO. / CAMBIO SOCIAL. / INTEGRACION NACIONAL. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.115 ,p.22-31, set.-oct. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14604
Autor/es:Jacinto, Claudia.
Titulo/s: Educacion y ruralidad : las escuelas primarias en una región agraria capitalista extensiva.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Relaciones entre sistema educativo y sociedad rural. Se re fiere a regiones modernas, los productores dirigen su producción al mercado. Estudio de casos para demostrar la especificidad de situaciones sociales en escuelas como las de la pampa argentina. Propone topología de urbanizacion. Saca conclusiones.
Palabras Clave:ESCUELA RURAL. / ESCUELA PRIMARIA. / REGION GEOGRAFICA. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:25,no.71 ,p.7-23, ene.-abr. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12948
Autor/es:Luciano, Dario.
Titulo/s: San Fernando, desde su ¿Fundacion?.
En: CIRCULO DE LA HISTORIA 
Lugar/Editor:San Miguel
Resumen:Presenta un recorrido por la historia del partido de San Fernando, en la Pcia. de Bs. As, siendo este pueblo constituidoen villa con el titulo de San Fernando de Buena Vista, en honor y memoria del Serenisimo Principe de Asturias, en reemplazo de Punta Gorda, en 1805.
Palabras Clave:BUENOS AIRES (PROVINCIA). / HISTORIA. / REGION GEOGRAFICA.
Solicitar por: ;C3 H3; (821.02) Vol:01,no.4 ,p.12-15, nov. 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10251
Autor/es:Ruiz de Marcos, José Manuel.
Tirado Montero, Carlos.
Titulo/s: Las telecomunicaciones en el desarrollo regional.
En: Fundesco: boletín informativo de la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones  
Resumen:El objetivo del programa está basado en la diferente penetración de servicios de telecomunicaciones en las regiones desfavorecidas. Prevé las inversiones en 1990 y 1991. Anota las dificultades. Describe programas europeos.
Palabras Clave:TELECOMUNICACION. / DESARROLLO. / REGION GEOGRAFICA. / PROGRAMA REGIONAL.
Solicitar por: ;F5 (460) no.9 ,p.7-8, feb. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02203
Autor/es:Seminario: El papel de la universidad en el desarrollo científico tecnológico de la región amazonica.
Titulo/s: Conclusiones, recomendaciones y resoluciones.
En: Educación Superior 
Resumen:Señala que el conocimiento científico y tecnológico se produce en el interior de las culturas que las genera y recomienda la definición de una política cultural integrada para la amazonia, respetando las diversidades de los contextos étnicos sociales de las naciones que la componen. Detalla bases para lograrlo.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / GRUPO ETNICO. / REGION GEOGRAFICA. / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / PROGRESO TECNOLOGICO.
Solicitar por: ;E1 S5 (100.24) no.25 ,p.126-128, ene.1987 -jun.1988.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-004376
Autor/es:La Pampa. Ministerio de cultura y educación. Subsecretaria de coordinación.
Titulo/s: La Pampa :conocimiento del medio, educación general básica.
Lugar/Editor:Buenos Aires: e.d.b.,
Fecha:1998.
Resumen:Gente de La Pampa, tierra con historia. La Pampa, de cara alfuturo: el gobierno provincial, actividades. Nos integramos.
ISBN:987925225X
Descripción Física:128 p.
Palabras Clave:GEOGRAFIA. / REGION GEOGRAFICA. / LA PAMPA.
Ubicación:640014 ;L1 - 08706
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003945
Autor/es:Argentina. Ministerio de Educación y Justicia.
Titulo/s: La regionalización educativa en la Republica Argentina.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Dir. Gral. de Prog. Educ.,
Fecha:1984.
Resumen:Se trata del proyecto NOA, la regionalización de la educación en la región noroeste de la Argentina. (La Rioja, Catamarca, Jujuy, Salta, Santiago del Estero y Tucumán ).
ISBN:9509963389
Serie:Situacion Educativa, 19..
Descripción Física:128
Palabras Clave:DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / REGION GEOGRAFICA. / ARGENTINA.
Ubicación:2180004 ;A4 - 00011
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002395
Autor/es:
Argentina . . Ministerio de Cultura y Educación.
Arias, Abel Roberto.
Sanseverino de Boneo, Dora Esther.Dirección Nacional de Investigación, Experimentación y Perfeccionamiento Educativo.
Titulo/s: La Argentina y algunos de sus intereses actuales en relación con su soberanía.
Lugar/Editor:Buenos Aires : MCyE,
Fecha:1978.
Resumen:Brinda información de Zona de frontera. El Atlántico sur. Nuestras Islas Malvinas. Antartida. Zonas áridas. Cuenca del Plata. Grandes obras de infraestructura. Soberanía aeroespacial.
Descripción Física:78 p.
Palabras Clave:GEOGRAFIA. / HISTORIA. / REGION GEOGRAFICA. / INTEGRACION NACIONAL. ARGENTINA.
Ubicación:640-15 ;A4 - 03201 - 14577
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002394
Autor/es:Morzone, Luís Antonio.
Titulo/s: Compendio de soberanía territorial Argentina.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Depalma,
Fecha:1979.
Resumen:Referencias históricas sobre el territorio argentino, desde el coloniaje español hasta la solución de la ultima diferencia sobre problemas territoriales, con un breve comentario sobre los perfiles que definen nuestra política exterior.
ISBN:95091107999
Descripción Física:204 p.
Palabras Clave:GEOGRAFIA. / HISTORIA. / REGION GEOGRAFICA. / INTEGRACION NACIONAL. / ARGENTINA.
Ubicación:640015 ;M4 - 03381
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002306
Autor/es:De Gabardini, Malvina T. Antonietta.
Titulo/s: La educación en áreas de frontera.
Lugar/Editor:Resistencia: Dccion de Doc. e Información,
Fecha:1977.
Resumen:Analiza las Escuelas de frontera su situación educativa, incidencia de los aspectos sociolingüísticos en la educación, adecuación del currículo. Informe sobre estudio de campo realizado en el área de Bernardo de Irigoyen.
ISBN:95091092149
Descripción Física:28 p.
Palabras Clave:ESCUELA DESFAVORECIDA. / REGION GEOGRAFICA. / ZONA DESFAVORECIDA.
Ubicación:304002 ;D2 - 03095
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Recuperación Bibliográfica

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