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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15524
Autor/es:	Lopez González, Rosa.
Titulo/s:	El expediente disciplinario : escarmentar en cabeza ajena. En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Reflexiones acerca de la regulación de la convivencia en loscentros a partir de la apertura de un expediente disciplina rio. Incluye los pasos a seguir una vez tomada la decisión.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / SANCION. / APLICACION DE LA LEY. / ESPAÑA. / RELACIONES INTERPERSONALES.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.2 ,p.1-8, mar-abr. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13056
Autor/es:	Pruden, Juan.
Titulo/s:	La disciplina en las escuelas secundarias o como aprender a convivir. En: ACUARIO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se opone a utilizar la represión para erradicar la violenciay fundarla en el conocimiento de las leyes que regulan la convivencia. Los adultos deben trazar limites a la conducta humana en comunidad y enunciarlos.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / SANCION. / ESCUELA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA.
Solicitar por:	;A1; (821.01) Vol:05,no.11 ,p.46-47, 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08872
Autor/es:	Narodowski, Mariano.
Titulo/s:	El que las hace las paga:las amonestaciones, la adolescencia, el poder. En: Novedades Educativas
Resumen:	Desarrolla la temática de la disciplina, específicamente en las escuelas secundarias.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SANCION. / ESCUELA SECUNDARIA.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:09,no.75 ,p.33, mar. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08430
Autor/es:	Orandi, Marcelo.
Titulo/s:	Los efectos de las sanciones. En: Novedades Educativas
Resumen:	Desde la experiencia de la Institución Educativa se analiza las distintas formas de sanciones por parte de los docentes especialmente en los primeros años de escolaridad, utilizados en niños entre 2 y 5 años.
Palabras Clave:	PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SANCION. / PAPEL DEL DOCENTE. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:14,no.14 ,p.32-33, ago. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08418
Autor/es:	Kopitowski, Ada. Bisutti, Delia.
Titulo/s:	¿Normas para educar o para "disciplinar"?. En: Novedades Educativas
Resumen:	En el marco de una entrevista, se analiza el tema de las normas en las escuelas medias, su elaboración y la relación con las sanciones. Presenta pautas para la convivencia democrática en las escuelas, elaboradas por el Consejo Federal.
Palabras Clave:	SISTEMA DISCIPLINARIO. / SANCION. / RELACIONES INTERPERSONALES. / EDUCACION POLIMODAL.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:09,no.77 ,p.42-44, may. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04800
Autor/es:	Garcia Prieto, Teogenes.
Titulo/s:	El procedimiento sancionador. En: Apuntes de Educación
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Referido a un decreto real español, lo aplica a una serie de casos prácticos que expone y comenta, en función de la diferenciación de procedimientos sancionadores internos de aquellos que llegan a la justicia civil. Considera que no seguir los procedimientos del decreto supone violar la ley.
Palabras Clave:	LEGISLACION DE LA EDUCACION. / SANCION. / DISCIPLINA.
Solicitar por:	;A4 E1 (460) no.35 ,p.12-14, oct.-dic. 1989.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007978
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección de Educación Especial.
Titulo/s:	Circular técnica parcial nro. 2/2000 : Actualizaciones presumariales / Dirección de Educación Especial.
Lugar/Editor:	La Plata, DGCyE,
Fecha:	2000..
Resumen:	Orientaciones sobre actuaciones presumariales dirigido a los supervisores de la Dirección de Educación Especial.
Descripción Física:	11 h.
Palabras Clave:	EDUCACION ESPECIAL. / SANCION. / RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE. / DISCIPLINA. BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	186-9 ;B 5 - 08835 - 13726

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