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Búsqueda : SERVICIOS DE ORIENTACION [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19267
Autor/es:Calvo, Carmen.
Lazcano, Ana Isabel.
Sánchez, Pilar.
Titulo/s: La atención temprana en la educación infantil de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes / Carmen Calvo ... [y otros].
En: Tarbiya: revista de investigación e innovación educativa  
Lugar/Editor:Madrid, Instituto de Ciencias de la Educación Universidad Autónoma de Madrid, 2009
Resumen:Expone algunas experiencias de los equipos de orientación de atención temprana en una escuela infantil de España. Asimismo plantea las funciones y los principios que rigen su accionar, como también los retos que se les presentan en su trabajo .
Descripción Física:p. 103-110
Palabras Clave:ESTIMULO / BIENESTAR DE LA INFANCIA / TRABAJO EN EQUIPO / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / PERSONAL DE ORIENTACION / SERVICIOS DE ORIENTACION / INTEGRACION ESCOLAR ESPAÑA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;T1 (460) no. 42 (2º sem. 2011)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17747
Autor/es:Planas Domingo, Juan Antonio.
Titulo/s: Perspectivas : las nuevas perspectivas de la orientación / Juan Antonio Planas Domingo.
En: Revista española de orientación y psicopedagogía  
Lugar/Editor:Madrid, AEOP: 2008
Resumen:Describe el papel de los servicios de orientación en el sistema educativo para la prevención, detección y tratamiento de los propblemas de aprendizaje. Porpone un modelo de intervención basado en la prevención y aplicación de programas específicos.
Descripción Física:p.101-107
Palabras Clave:SERVICIOS DE ORIENTACION / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPAÑA / EUROPA
Solicitar por: ;R2 E4 O4(460) 19, 1(1er. cuat. 2008)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008827
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
González, María de las Mercedes .Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.
Titulo/s: Propuesta curricular para centros educativos complementarios / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:Desarrola el Marco General de la Propuesta Curricular para los Centros Educativos Complementarios, presenta una introducción, enfoques y lineamientos político educativos de la Modalidad Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, referenciass históricas, marco teórico práctico, Identidad y propósitos de los CEP: Comunidad, Sujetos, Interculturalidad Ciudadanía. Ejes curriculares. Enfoque metodológico y organización de los Centros Educativos Complementarios.
ISBN:9789871266784
Descripción Física:104 p.
Palabras Clave:ELABORACION DEL CURRICULO / PSICOLOGIA / RELACION ESCUELA-COMUNIDAD / ORIENTACION EDUCACIONAL / SERVICIOS DE ORIENTACION / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / JUEGOS EDUCATIVOS / POLITICAS DE EDUCACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Recuperación Bibliográfica

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