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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17641
Autor/es:Senent. Joan María.
Titulo/s: Las titulaciones de educación: una perspectiva histórico-comparada en España y Europa / Joan María Senent.
En: Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación 
Lugar/Editor:Madrid, Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008
Resumen:Aborda la historia de las titulaciones universitarias y no universitarias, desde un análisis comparativo de varios países europeos y sobre diversos aspectos que repercuten sobre la forma de dichos títulos.
Descripción Física:p. 43-71
Palabras Clave:UNIVERSIDAD / ENSEÑANZASUPERIOR / HISTORIA / TITULOS ESPAÑA / EUROPA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;E1 V2 (460) no. 11 (2008)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008995
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Educación.
Instituto Nacional de Formación Docente.
Titulo/s: Planeamiento del sistema formador : Títulos de formación docente / Ministerio de Educación Presidencia de la Nación.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ministerio de Educación,
Fecha:2012.
Resumen:Presenta el planeamiento del sistema formador, antecedentes y avances en materia de planeamiento para el sistema formador. El diagnóstico de la resolución CFyE Nº 251/05, avances normativos. Títulos de formación docente : antecedentes y normativa vigente.
Descripción Física:2 doc.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / FORMACION DE DOCENTES / LEGISLACION EDUCACIONAL / FORMACION DE FORMADORES DE DOCENTES / TITULOS ARGENTINA
Ubicación:690-3 ;A 4 - 14681
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007752
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Educación.
Belber, María Carmen.Departamento de Validez Nacional de Títulos y Estudios.
Titulo/s: Cuadernillo informativo / Ministerio de Educación.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ministerio de Educación,
Fecha:2008.
Resumen:Para reconocer estudios de nivel secundario realizados en el extranjero y frente a la movilidad estudiantil y de la enorme afluencia de estudiantes que recibe el país, el Ministerio de Educación proporciona herramientas para facilitar la inserción de los mismos dentro del sistema educativo.
Descripción Física:50 h.
Palabras Clave:EQUIVALENCIA / TITULOS / SISTEMA ESCOLAR / APLICACION DE LA LEY ARGENTINA
Ubicación:232-3 ;A 4 - 11787
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Recuperación Bibliográfica

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