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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19217
Autor/es:	Peano, Serge.
Titulo/s:	Educación básica : el papel de los padres y del sector privado / Serge Peano. En: Carta Informativa del IIPE (Lettre d´Information)
Lugar/Editor:	París, Unesco, 2011
Resumen:	Aborda la participación de las familias y del sector privado en la financiación de las escuelas en los países africanos. Reflexiona sobre varios enfoques que surgen para la financiación de la educación.
Descripción Física:	p. 4-5
Palabras Clave:	FINANCIACION DE LA EDUCACION / PAPEL DE LA FAMILIA / EDUCACION BASICA / ENSEÑANZA PRIVADA / PAPEL DEL GOBIERNO / UNESCO / UNICEF
Solicitar por:	;L2 I3 (100.9) Vol:29, no.1 (ene.-abr. 2011)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18905
Autor/es:	Prouty, Bob.
Titulo/s:	La planificación de la educación avanza rápido / Bob Prouty. En: Carta Informativa del IIPE (Lettre d´Information)
Lugar/Editor:	París, Unesco, 2010
Resumen:	Plantea los avances que se están produciendo a partir de la iniciativa por vía rápida de la Educación para todos; la misma es una alianza mundial entre países en desarrollo, países donantes, organizaciones de la sociedad civil (OSC) y organismios multilaterales como el Banco Mundial, UNICEF y UNESCO para acelerar el progreso hacia el objetivo consistente en la terminación de una educación primaria de calidad en el horizonte de 2015.
Descripción Física:	p. 12
Palabras Clave:	PLANIFICACION DE LA EDUCACION / ENSEÑANZA PRIMARIA / INTEGRACION ESCOLAR / UNESCO / UNICEF
Solicitar por:	;L2 I3 (100.9) Vol:28, no.2 (may.-ago. 2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18429
Autor/es:	Cabral de Mello, Meena. Ulkuer, Nurper. Engle, Patrice.
Titulo/s:	"Cuidado para el desarrollo infantil"la iniciativa conjunta de la OMS y UNICEF para la promoción del desarrollo en la primera infancia a través del sistema de salud / Meena Cabral de Mello ... [y otros]. En: Espacio para la infancia
Lugar/Editor:	La Haya, Bernard van Leer Foundation, 2010
Resumen:	Describe las acciones desarrolladas en distintos países por la OMS y UNICEF para estumular el aprendizaje en grupos etarios de 0 a 3 años, atendiendo las necesidades psicosociales, de supervivencia y crecimiento.
Descripción Física:	p. 16-19
Palabras Clave:	PRIMERA INFANCIA / DESARROLLO DEL NIÑO / PROGRAMA DE SALUD / UNICEF / OMS
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;E4 I3 (492) No. 33 (jul. 2010)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004003
Autor/es:	Conferencia mundial sobre la educación para todos (5-9 mar. 1990 : Jomtien, Tailandia)
Titulo/s:	Declaración mundial sobre educación para todos : Marco de acción para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje / Unicef Argentina.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: UNICEF,
Fecha:	1993.
Resumen:	Representan un consenso mundial sobre una visión de la educación básica y constituyen un compromiso para garantizar que dichas necesidades básicas de aprendizaje sean satisfechas realmente en todos los países.
Descripción Física:	38 p.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / FINALIDADES DE LA EDUCACION. / EDUCACION BASICA. / DESARROLLO DE LA EDUCACION. / UNICEF JOMTIEN. / TAILANDIA
Ubicación:	182-4 ;C4 - 06578 - 13606

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