Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16302
Autor/es:	Gimenez Romero, Carlos.
Titulo/s:	Los municipios y la integración de los inmigrantes. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Analiza la problemática de la inmigración y las estrate gias que se pueden desarrollar desde los municipios de España.
Palabras Clave:	PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / INMIGRACION. / INTEGRACION SOCIAL. / PAPEL DE LAS MINORIAS. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.76 ,p.30-46, jun. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16263
Autor/es:	De Lucas, Javier.
Titulo/s:	Xenofobia y racismo en Europa. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Informe sobre las políticas de inmigración e integración social de inmigrantes en la comunidad europea. Algunos de los temas abordados son xenofobia, racismo, nacionalismo; Europa territorio de asilo y mercado; condición jurídica delos extranjeros; estatuto europeo de los trabajadores inmigrados; Europa: asilo y refugio.
Palabras Clave:	RACISMO. / DISCRIMINACION RACIAL. / INTEGRACION SOCIAL. / INMIGRACION. / COMUNIDADES EUROPEAS.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.63 ,p.48-57, feb. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15059
Autor/es:	Cabre, Anna.
Titulo/s:	Mas escuelas infantiles de calidad. Escuchando a Anna Cabre. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Se presentan aspectos relevantes centrados en las tendenciasactuales de la natalidad y en los efectos demográficos de lainmigracion en el sistema educativo. Se concluye en la nece sidad de crear mas escuelas infantiles (de 0 a 3) de calidad
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA. / GUARDERIA INFANTIL. / INMIGRACION. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;I3;(460) Vol:70,no. ,p.30-34, dic. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12839
Autor/es:	Fanelli, Jorge Alberto.
Titulo/s:	El receso inmigratorio en la década de 1930 (parte II). En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La Fundamentación demográfica. Natalidad e inmigración. Inmigracion y densidad. Desplazamiento entre países limi trofes, migraciones internas y la inmigración. Praxis y política inmigratoria: proyectos y soluciones. La percepciondel problema por sus contemporáneos.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / HISTORIA NACIONAL. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:02,no.5 ,p.7-12, ene.-feb. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12812
Autor/es:	Fanelli, Jorge Alberto.
Titulo/s:	El receso inmigratorio en la década de 1930 (Parte I). En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La recesion inmigratoria: sus fundamentaciones y alcances. Control inmigratorio y el rol del estado. Tradición nacionaly restricción inmigratoria. La ideología nacionalista y el segregamiento racial.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / DISCRIMINACION RACIAL. / HISTORIA. / PAPEL DEL GOBIERNO. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:01,no.4 ,p.10-19, nov.-dic. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09526
Autor/es:	Gregory, RobertJ.
Titulo/s:	El papel del corredor cultural:ideas sobre algunos modelos de rehabilitación. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	En base a dos ejemplos se analizan los problemas que deben enfrentar los inmigrantes cuando proceden de un país culturalmente distinto.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / POLITICA CULTURAL. / GRUPO ETNICO. / DESARROLLO CULTURAL.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.4 ,p.75-80, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09364
Autor/es:	Oficina de Asia y Pacifico Sur para la Educación de Adultos. (ASPBAE)
Titulo/s:	El programa de educación de adultos sobre ahorro de migrantes para inversiones alternativas (AMIA):su impacto en la reducción de la pobreza. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Presenta la síntesis de un estudio destinado a analizar los programas de educación de adultos en materia de inversiones alternativas y su impacto de la reducción de la pobreza.
Palabras Clave:	EDUCACION DE ADULTOS. / POBREZA. / INMIGRACION. / PEQUEÑA EMPRESA.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.63 ,p.167-177, 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08979
Autor/es:	Richter, Erika.
Titulo/s:	La educación intercultural como tarea de la escuela. En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas
Resumen:	Analiza la educación para extranjeros y su transición a la educación intercultural. Define el concepto de integración, cultura e intercultural.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / DESARROLLO CULTURAL. / FACTOR CULTURAL. / INTERRELACION CULTURAL.
Solicitar por:	;E1(430) no.53 ,p.27-49, 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08339
Autor/es:	Nunes Laranjeira, Viviana.
Titulo/s:	Huellas de inmigrantes:mas allá de una exposición. En: Novedades Educativas
Resumen:	Describe un proyecto que vincula la historia nacional y local por medio de la temática inmigratoria llevado a cabo con alumnos de EGB.
Palabras Clave:	EDUCACION BASICA. / INMIGRACION. / CIENCIAS SOCIALES. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.162 ,p.18-20, 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05206
Autor/es:	Rodriguez González, Ángel. Garcia Martines, J. Alfonso.
Titulo/s:	Mercado de trabajo, xenofobia e intercultura. En: ANALES DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Murcia
Resumen:	La presencia de inmigrantes en España suscita una gran cantidad de situaciones que por sus implicaciones socioeducativas ponen en cuestión viejos modos de analizar las relaciones interculturales.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / INTERRELACION CULTURAL. / ESPAÑA. / DESEMPLEO. / RACISMO.
Solicitar por:	;A3 P2; (460.00) no.15 ,p.159-176, 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03996
Autor/es:	Cancer Pomar, Pilar. Mainer Baque, Isabel.
Titulo/s:	Inmigración. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	El trabajo en el aula con problemas sociales tan relevantes como este debe superar la visión meramente geográfica e histórica para abrir el aurícula al conflicto. Los movimientos de población pueden abordarse a partir de problematizar el presente y confiar en el dialogo.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / INTEGRACION ESCOLAR. / RELACION ESCUELA-COMUNIDAD. / FACTOR CULTURAL. / EDUCACION MULTICULTURAL.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.295 ,p.71-74, oct. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00905
Autor/es:	Vera Vila, Julio.
Titulo/s:	Educación multicultural e inmigración en Europa. En: Revista española de pedagogía
Resumen:	Los acontecimientos internacionales recientes están poniendo de manifiesto hasta qué punto es necesaria la incorporación del hecho multicultural en los contenidos, los procesos y las metodologías de los sistemas educativos de todos los países. Desarrolla este tema presentando diferentes conceptos.
Palabras Clave:	INMIGRACION. / FACTOR CULTURAL. / CULTURA. / PLURICULTURALISMO. / EUROPA.
Solicitar por:	;R2 E4 P2 (460) no.197 ,p.95-113, ene-abr. 1994.

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