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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17275
Autor/es:Burger, Peter.
Titulo/s: Aporias de la estética moderna.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Reflexiona sobre la situación del arte en el postmodernismo, analizando puntos tales como: la dialéctica del limite, el fin del arte, la imposibilidad del arte moderno, infinitos retrocesos, y la institución del arte.
Palabras Clave:BELLAS ARTES. / MODERNIZACION. / CULTURA. / TIEMPOS MODERNOS.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.116 ,p.112-121, nov.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17274
Autor/es:Sarlo, Beatriz.
Titulo/s: Un debate sobre la cultura.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Analiza la modernidad y la posmodernidad como formas de conceptualizar la cultura, contraponiendo sus distintos valores.
Palabras Clave:MODERNIZACION. / TIEMPOS MODERNOS. / CULTURA. / ANALISIS COMPARATIVO.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.116 ,p.88-93, nov.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17273
Autor/es:Ortiz, Renato.
Titulo/s: Lo actual y la modernidad.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Provincialismo y nación. Los sesenta. Modernidad como estilode vida. Modernidad acritica. Lo antiguo y lo moderno. In ventar una tradición.
Palabras Clave:MODERNIZACION. / TIEMPOS MODERNOS. / CULTURA. / BRASIL.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.116 ,p.94-101, nov.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17272
Autor/es:Subercaseaux, Bernardo.
Titulo/s: Politica y cultura. Desencuentros y aproximaciones.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Se interroga históricamente sobre las relaciones entre el ámbito de la cultura y de la política para analizar la lógica que subyace en estos dos ámbitos.
Palabras Clave:POLITICA. / POLITICA CULTURAL. / CULTURA.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.116 ,p.138-145, nov.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17239
Autor/es:Gibert, Jorge E. Luís.
Titulo/s: La especificidad cultural latinoamericana.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:El ensayo aborda el tema de la cultura. Señala a la América Latina, con una crisis sobre el problema de su identidad cultural y política. Finaliza con estrategias para desarrollar las fuerzas productivas.
Palabras Clave:CULTURA. / AMERICA LATINA. / IDENTIDAD CULTURAL. / DESARROLLO ECONOMICO.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.99 ,p.116-127, feb. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16984
Autor/es:Bordas de Rojas Paz, Nerva.
Titulo/s: Cultura, comunicación y técnica.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:Reflexiones sobre la comunicación como forma de llegar a transmitir hechos culturales no confundible con la técnica o instrumentos para lograr el producto.
Palabras Clave:CULTURA. / COMUNICACION. / TECNOLOGIA.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:02,no.3 ,p.37-45, jun. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16976
Autor/es:Bordas de Rojas Paz, Nerva.
Titulo/s: Innovacion educativa y cultura.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:Intenta explicar el sentido que debe llevar toda propuesta innovadora para que conduzca a un desarrollo legitimo y no produzca retardos madurativos.
Palabras Clave:INNOVACION EDUCACIONAL. / CULTURA.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:03,no.4 ,p.11-17, ene. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16682
Autor/es:Guel, Pedro.
Rammsy, Claudio.
Titulo/s: El problema de la iglesia frente a la modernidad.
En: NUEVO MUNDO 
Lugar/Editor:San Antonio de Padua
Resumen:En su tratamiento del tema cultural la iglesia y sus distintas corrientes teologicas definen su relación con el mundo moderno. Relación de la cultura latinoamericana con las culturas del mundo desarrollado. Cambio en la cosmovision religioso cultural de América Latina.
Palabras Clave:PAPEL DE LA INSTITUCION RELIGIOSA. / CULTURA. / SIGLO VEINTE. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;N5 M5; (821.02) no.38 ,p.131-138, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16575
Autor/es:Jamet, Eric.
Titulo/s: La lecture, porte du savoir.
En: RESONANCES 
Lugar/Editor:Sion
Resumen:Analiza la importancia del habito de la lectura en la for macion cultural de la infancia, y compara su influencia con la de la televisión.
Palabras Clave:LECTURA. / HABITO DE LECTURA. / CULTURA. / TELEVISION.
Solicitar por: ;R2; (494.00) no.7 ,p.14-16, mar. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16542
Autor/es:Willis, Paul.
Titulo/s: Produccion cultural y teorías de la reproducción.
En: EDUCACION Y SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Pasa revista a las teorías de la reproducción que en la educación se traducen por una aparente igualdad de oportunida des, que producen habituacion al proceso educativo y luego a la producción. Se opone a la producción cultural, procesosde creación de significados, conocimientos alternativos, actividad, la relación interna y dialéctica con la sociedad capitalista.
Palabras Clave:TEORIA DE LA EDUCACION. / SOCIALIZACION POLITICA. / TIPOS DE EDUCACION. / CULTURA.
Solicitar por: ;E1 S4; (460.00) no.5 ,p.7-34, 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16312
Autor/es:Unesco, Paris.
Titulo/s: Alfabetizacion y cultura.
En: RESUMEN DE PRENSA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Habla de la necesidad de respetar la identidad y los valo res culturales de las poblaciones en todo proyecto de alfabetización, pues esos valores forman parte de la acción educativa.
Palabras Clave:ALFABETIZACION. / CULTURA. / FACTOR CULTURAL.
Solicitar por: ;R2 P4 F2; (460.00) no.42 ,p.14-16, feb. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16293
Autor/es:Villapalos, Gustavo.
Titulo/s: Crisis de la cultura.
En: RESUMEN DE PRENSA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Opina que en la actualidad vivimos bajo la tirania de la técnica, y que el poder social de la tecnología ha devas tado el pensamiento, por lo que el hombre de hoy es mas inculto que sus ancestros, y carece de una visión del mundo y de su papel en el.
Palabras Clave:PROGRESO TECNOLOGICO. / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / CULTURA.
Solicitar por: ;R2 P4 F2; (460.00) no.8 ,p.9, dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16221
Autor/es:Moreno Ruiz, Pedro Justo.
Titulo/s: En busca de nuestra cultura perdida.
En: RESUMEN DE PRENSA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Expone un programa educativo desarrollado en un centro de educación, para personas adultas que trabajan sobre la recuperación de la cultura tradicional. Desarrolla las actividadesmetas y evaluaciones de un trabajo realizado sobre literatura.
Palabras Clave:IDENTIDAD CULTURAL. / CULTURA.
Solicitar por: ;R2 P4 F2; (460.00) no.1 ,p.37-39, oct. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16184
Autor/es:Biancucci, Duilio.
Titulo/s: Evangelizacion y cultura; perspectivas sociologicas y pastora les.
En: PROYECTO CSE 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:La cultura: origen, diferentes conceptos, elementos, estructura, procesos culturales. Cultura y personalidad. La evolución sociocultural y la cultura latinoamericana. La cultura como lenguaje para la fe. La inculturacion del evangelio en la historia. La primera evangelizacion. Religiosidad/catolilicismo popular y la nueva evangelizacion.
Palabras Clave:EDUCACION RELIGIOSA. / CULTURA.
Solicitar por: ;P4 C2; (821.01) no.4 ,p.5-191, dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16153
Autor/es:Valenzuela Arce, José Manuel..
Titulo/s: El futuro ya fue : Juventud, educación y cultura / José Manuel Valenzuela Arce.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La PlataLa Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Revisa las concepciones construidas acerca de los jóvenes a través de la historia, analizando sus estilos de vida en relación a los procesos culturales y educativos en el marco de los distintos proyectos sociales dominantes.
Descripción Física:p. 28-71
Palabras Clave:JUVENTUD. / SOCIOLOGIA. / JOVENES. / CULTURA. / HISTORIA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15742
Autor/es:Cachorro, Gabriel.
Titulo/s: Emergencia de culturas juveniles. Estrategias del desencanto.
En: EDUCACION FISICA Y CIENCIA 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Aborda un tema emergente en el campo de la Educación Fisica:los jóvenes, sus formas de asumir sus identidades, donde el cuerpo es un sitio clave en la resolución de ese pleito existencial.
Palabras Clave:JOVENES. / CULTURA. / INVESTIGACION. / PROBLEMAS DE LA JUVENTUD.
Solicitar por: ;E1 F3 C3; (821.21) no.7 ,p.97-107, 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15719
Autor/es:Perez Luna, Enrique.
Titulo/s: Enseñanza y cultura escolar.
En: REVISTA TEORIA Y DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 
Lugar/Editor:Merida, Venezuela
Resumen:El eje enseñanzainvestigacion y cultura escolar se analiza partiendo de la necesidad de relacionar al sujeto epistemicocon el sujeto consciente del desarrollo de una educación quepromueva una formación identificada con una propuesta transformadora a nivel de la sociedad.
Palabras Clave:EVALUACION. / INVESTIGACION. / CULTURA.
Solicitar por: ;R2 T2 D3; (087.00) no.6 ,p.103-114, 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15717
Autor/es:Suarez, Carlos Alberto.
Titulo/s: Sobre la educación precolombina.
En: REVISTA TEORIA Y DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 
Lugar/Editor:Merida, Venezuela
Resumen:Describe el alto nivel de organización y producción de los pueblos autoctonos representada en formas, saberes y accio nes educativas de la cultura mexicana prehipanica.
Palabras Clave:HISTORIA DE LA EDUCACION. / MEXICO. / CULTURA.
Solicitar por: ;R2 T2 D3; (087.00) no.6 ,p.137-156, 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14969
Autor/es:Maceda, Pio.
Titulo/s: La importancia de las humanidades en la formación del profesorado.
En: EUROLICEO 
Resumen:El arte de enseñar. El mismo rio con distinta agua. El lenguaje como vertebrador de saberes. La ciencia se humaniza. El nuevo humanismo. La complementariedad de las ciencias y las artes. El humanismo y la formación del profesorado.
Palabras Clave:HUMANIDADES. / HUMANISMO. / FORMACION PROFESIONAL. / CULTURA.
Solicitar por: ;E5; (460.00) no.8 ,p.9-15, 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14661
Autor/es:Abella, Gonzalo.
Titulo/s: Algunas reflexiones acerca de la educación popular.
En: PUNTO 21 
Lugar/Editor:Montevideo
Resumen:Importancia entre la incidencia de los objetivos de la educación, sobre los métodos educativos, con la diferencia entre cultura popular y universal, métodos, técnicas, talleres.
Palabras Clave:EDUCACION POPULAR. / OBJETIVO EDUCACIONAL. / METODO EDUCACIONAL. / CULTURA. / TECNICA DE TALLER.
Solicitar por: ;P5 V2; (899.00) no.42 ,p.26-30, set. 1987.
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