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Búsqueda : JUEGO [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19552
Autor/es:Cámara Estrella, Africa María.
Titulo/s: El juego en las personas mayores : una vía de desarrollo personal / Africa María Cámara Estrella.
En: Revista Portuguesa de Pedagogia. 
Lugar/Editor:Coimbra : Universidade de Coimbra, 2012
Resumen:Intenta aportar recursos procedimentales para que los profesionales de la gerontología puedan eliminar prejuicios y desconocimientos, de manera que las actividades lúdicas estén cerca de los mayores y formen parte de su vida y de los programas de animación sociocultural para personas mayores. En este marco se perfila la intervención pedagógica orientadora de este proceso, dando pautas de diseño de programas de animación, según el contexto en el que viven y se exploran algunos fundamentos pedagógicos del juego en el desarrollo integral de las personas mayores.
Descripción Física:p. 37-56
Palabras Clave:JUEGO / ANCIANOS / PARTICIPACION / ANIMACION / GERIATRIA
Solicitar por: ;R2 P4 (469) A. 46-1 (2012)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18861
Autor/es:Figueiredo, Marco.
Titulo/s: Violencia contra los niños pequeños : ¿qué papel desempeña el género en este problema? / Marco Figueiredo.
En: Espacio para la infancia 
Lugar/Editor:La Haya, Bernard van Leer Foundation, 2010
Resumen:Describe los alcances de un proyecto desarrollado en zonas marginales de Brasil con el fin de generar espacios seguros para los niños donde puedan experimentar los efectos socializadores del juego, el desarrollo físico, cognitivo y emocional.
Descripción Física:p. 40-42
Palabras Clave:DESFAVORECIDOS SOCIALES / NIÑOS / JUEGO / DESARROLLO DEL NIÑO BRASIL
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;E4 I3 (492) No. 33 (jul. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18395
Autor/es:Fronczek, Valerie.
Titulo/s: Artículo 31: El "artículo olvidado de la Convención sobre los Derechos del Niño" / Valerie Fronczek.
En: Espacio para la infancia 
Lugar/Editor:La Haya, Países Bajos, Fundación Bernard van Leer, 2009
Resumen:Aborda los conceptos del artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por las Naciones Unidas en el año 1989. En este marco, dada la escasa atención que le prestan al mencionado artículo, se examinan algunos de los retos conceptuales inherentes a la comprensión y al fomento del derecho del niño al ocio, al descanso y al juego.
Descripción Física:p. 24-28
Palabras Clave:DERECHOS DEL NIÑO / DERECHOS HUMANOS / JUEGO / LEGISLACION SOBRE ACTIVIDADES RECREATIVAS / ONU
Solicitar por: ;E4 I3 (492) no 32, (Nov) 2009
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18080
Autor/es:Martínez, Eva.
Titulo/s: El arte como proyecto educativo / Eva Martínez.
En: Infancia: educar de 0 a 6 años 
Lugar/Editor:Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2009
Resumen:Trata la importancia que tiene el arte para estimular la sensibilización, la creatividad, la comunicación y la expresión en niños, fomentando aprendizajes significativos. Se incluyen diversas experiencias y talleres realizados con niños.
Palabras Clave:EDUCACION ARTISTICA / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / EDUCACION PARA LA PRIMERA INFANCIA / JUEGO
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;I3 (460) no. 118 (nov.-dic., 2009)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009072
Autor/es:
Bianchi Bustos, Marcelo.
Avaca, Rosa.
Baratta, Claudia.
Carnazza, Mariel.
D´Asero, Ignacio.
Della Giovanna, Luis.
Salaberry, María Rosa.
Persiani de Santamarina, Miriam.
Roldán, Carlos.
Schneider, Judit.
Titulo/s: Escritos en torno a la educación : Experiencias y reflexiones desde el CIIE de Pilar / Marcelo Bianchi Bustos (Compilador).
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Ushuaia : Utopías,
Fecha:2014.
Resumen:Diversos especialistas desarrollan y difunden acciones de investigación y experiencias educativas innovadoras con el propósito de capacitación a diversos agentes educativos en las escuelas de toda la provincia de Buenos Aires .
ISBN:9789873767074
Descripción Física:124 p.
Palabras Clave:ESTRATEGIAS EDUCACIONALES / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / RECURSOS EDUCACIONALES / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE / ENSEóANZA DE LAS MATEMATICAS / EDUCACION PREESCOLAR / EDUCACION ARTISTICA / ENSEóANZA PRIMARIA / JUEGO / INNOVACIONES EDUCACIONALES / LECTURA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:562-2 ;A5 - 15432
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009047
Autor/es:Vayer, Pierre.
Barat, J. Claude.
Vera, Francisco T.
Titulo/s: El diálogo corporal : (Acción educativa en el niño de 2 a 5 años) / Pierre Vayer.
Lugar/Editor:Puebla, México : Universidad Autónoma de Puebla,
Fecha:[1970]
Resumen:El autor elabora una concepción psicopedagógica de la educación psicomotriz dicha concepción de educación del ser completo a través de su cuerpo ha sido utilizada con fines reeducativos. Presenta conocimientos teóricos y prácticos con diversas situaciones de ejercicios respetando las etapas naturales del desarrollo del niño.
Descripción Física:211 p.
Palabras Clave:DESTREZAS PSICOMOTRICES / EDUCACION DE LA PRIMMERA INFANCIA / PRIMERA INFANCIA / DESARROLLO DEL NI¥O / DESTREZAS PSICOMOTRICES / DESARROLLO MOTOR / JUEGO / PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Ubicación:533-4 ;V 1 - 15098
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009045
Autor/es:Ferreira, Graciela.
Pérez Aguirre, Luis.
Titulo/s: Juguemos en familia / Graciela Ferreira y Luis Pérez Aguirre.
Edición:. -- 6a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Editorial Bonum,
Fecha:1999.
Resumen:Desarrolla 50 juegos para la familia con el objetivo de cultivar la responsabilidad del niño y del adulto, el sentido del deber, de la justicia, de la disciplina y del trabajo en equipo, aprender a respetar normas de la vida, formar su voluntad y acostumbrarse al esfuerzo, entre otros.
Serie:Colec. Juegos
Descripción Física:172 p.
Palabras Clave:JUEGO / PAPEL DE LA FAMILIA / AMBIENTE FAMILIAR
Ubicación:536-1 ;F 2 - 15094
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008993
Autor/es:
Brooker, Liz.
Woodhead, Martin.
Titulo/s: El derecho al juego / Editores Liz Brooker y Martin Woodhead.
Lugar/Editor:La Haya, Países Bajos : Fundación Bernard Van Leer,
Fecha:2013.
Resumen:Aborda el debate acerca del derecho de los niños al juego, los aportes del juego al desarrollo infantil y el papel que desempeña el juego en la escolarización de los niños.
ISBN:9781780079394
Serie:La primera infancia en perspectiva ;
Descripción Física:52 p.
Palabras Clave:BIENESTAR DE LA INFANCIA / DESARROLLO DEL NIÑO / DERECHOS HUMANOS / JUEGO / PRIMERA INFANCIA / NIÑEZ / DESARROLLO COGNOSCITIVO / JUGUETES
Sitio web/documento:
Ubicación:100-3 ;B 4 - 14647
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008990
Autor/es:Flesler, Alba.
Titulo/s: El niño en análisis y las intervenciones del analista / Alba Flesler .
Lugar/Editor:Buenos Aires : Paidós,
Fecha:2011.
Resumen:La autora aborda desde su trayectoria en la enseñanza y su experiencia clinica, cuestiones que se le plantean al analista de niños a la hora de encarar su prácticas: cómo delimitar el lugar de los padres, del juego, de los juguetes, del dibujo y cuándo comenzar el análisis y cuando darle fin.
ISBN:9789501242904
Serie:Bibl. de Psicología profunda ;
Descripción Física:200 p.
Palabras Clave:PSICOLOGIA DEL NIÑO / PSICOANALISIS / PAPEL DE LOS PADRES / NIÑOS / JUEGO / NECESIDADES PSICOLOGICA / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / ESTUDIOS DE CASOS
Ubicación:642-5 ;F 3 - 14650
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008918
Autor/es:Dubouquet, Amelia.
Guillén de Rezzano, Clotilde.
Serrano Vernengo, Marisa.
Titulo/s: Inexperiencia : Ensayo pedagógico de una madre maestra / Amelia Dubouquet y sus niños.
Edición:. -- 2a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Editorial Kapelusz,
Fecha:1958.
Resumen:La autora cuyo nombre verdadero es Dreyfus-Sée, madre-maestra, reúne, redacta, define, relata y explica algunos momentos que provienen de sus experiencias día a día en su vida en relación con la educación de los niños.
Serie:Bibl. de Cultura Pedagógica
Descripción Física:174 p.
Palabras Clave:EDUCACION DEL NIÑO / EDUCACION FAMILIAR / JUEGO / INFANCIA / PAEL DEL DOCENTE / NARRACION DE CUENTOS / LECTURA
Ubicación:180-8 ;D5 - 14474
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008689
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educacion Inicial.
Titulo/s: Ideas para el aula : Abrir la puerta para ir a jugar / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha: 2009.
Resumen:Se presentan en este documento distintos formatos de juego de manera que los docentes puedan seleccionar los más apropiados a su grupo de alumnos, para ser jugados en los tiempos y espacios que se determinen colectivamente.
Descripción Física:16 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / PAPEL DE LA ESCUELA / PAPEL DEL DOCENTE / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / DESARROLLO DEL NIÑO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008688
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educacion Inicial.
Titulo/s: Ideas para el aula : Una propuesta para trabajar el modelado en el jardín / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha: [ca. 2009]
Resumen:Algunas recomendaciones sobre los materiales y herramientas necesarias para modelar.
Descripción Física:7 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / JARDIN MATERNAL / PAPEL DEL DOCENTE / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008687
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Serulnicoff, Adriana E.
Massarini, Viviana .
Negri, Gabriela.Dirección Provincial de Educacion Inicial.
Titulo/s: Propuesta para salas de 2 años: El juego en sectores : Presentación del Proyecto de Desarrollo Curricular / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:[ca. 2009]
Resumen:El Proyecto de Desarrollo Curricular que se relata tuvo como propósito revisar y enriquecer la propuesta pedagógica para las salas de 2 años. Para ello, reflexiona sobre las especificidades del trabajo educativo en esos ámbitos y analiza la pertinencia del juego en sectores como una modalidad adecuada para esas edades, capaz de contemplar sus particularidades.Este texto intenta reflejar tanto las discusiones que tuvieron lugar en cada uno de los encuentros entre colegas, como las experiencias que fueron desarrollando los maestros en las salas con sus alumnos.
Descripción Física:21 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / JARDIN MATERNAL / PAPEL DEL DOCENTE / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008686
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Ideas para el Aula - Sala de 2 años- El juego en sectores / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:Presenta anexos de Materiales entregados en diferentes encuentros: Anexo I: Las particularidades de la sala de 2 años. Para pensar y reflexionar. Anexo II: Propuestas para el inicio de la modalidad de juego en sectores. Anexo III: Listado de materiales que se les puede pedir a las familias. Anexo IV: El juego en sectores. Anexo V: Libros sugeridos para las salas de 2 años.
Descripción Física:30 p.
Palabras Clave:EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / JUEGO / MATERIAL DIDACTICO / MATERIAL DE LECTURA
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008676
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Serulnicoff, Adriana E.
Massarini, Viviana .
Negri, Gabriela.Dirección Provincial de Educacion Inicial.
Titulo/s: El juego en sectores en la sala de 2 años: recorridos durante el año 2009 : Experiencias para compartir, analizar y discutir / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:A partir de encuentros en diversas jornadas, salieron varios puntos en común: analizar los distintos modos de organizar las salas de dos años y reflexionar acerca de las particularidades de la sala e identificar los momentos difíciles y distendidos, se debatieron diferentes temáticas que atraviesan el trabajo con estas edades y propuestas lúdicas.
Descripción Física:8 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / JARDIN MATERNAL / PAPEL DEL DOCENTE / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008675
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educacion Inicial.
Titulo/s: Juegos de Estrategia : Versión Preliminar / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:Presenta los juegos inventados por diferentes grupos de docentes, durante el desarrollo de las asistencias técnicas sobre "Elaboración de material didáctico". Los tres juegos apuntan a trabajar el siguiente contenido: - Inicio en la elaboración de estrategias teniendo en cuenta las acciones realizadas por los contrincantes del juego. .
Descripción Física:6 h.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / MATERIAL ELABORADO POR EL DOCENTE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008665
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Técnica nro 3/ 2000 : Estrategías didacticas para el nivel inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:Esta circular propone una puesta en común de los aspectos a considerar para definir y caracterizar este modelo didáctico. Para ello resulta necesario realizar un breve análisis histórico de los modelos teóricos y las prácticam áulicas aplicadas en nuestro nivel, con el objeto de determinar el marco teórico a que responden.
Descripción Física:8 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / HISTORIA DE LA EDUCACION / TECNICAS DIDACTICAS / JUEGO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008648
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Kaczmarzyk, Patricia.
Lucena, Mónica.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular nro. 5 / 2007 : Juego en el Nivel Inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2007.
Resumen:Presenta consideraciones sobre el Juego y su relación con el Aprendizaje, orientaciones didácticas y la intervención del docente.
Descripción Física:8 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / PROCESO DE APRENDIZAJE / PAPEL DEL DOCENTE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008637
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Spakowsky, Elisa .
Malajovich, Ana.
De Andrea, Mirta .Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Orientaciones didácticas para el nivel inicial - 6a parte - / La elaboración de material didáctico / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE ,
Fecha:2008.
Resumen:Brinda a los docentes de Educación Inicial herramientas pedagógicas, didácticas y tecnológicas para inspirar acciones que favorezcan no solo la toma de decisiones en la selección de materiales y juguetes, sino que puedan poner en juego aquellas ideas que se expresan en andamiajes y promuevan la construcción creativa y artesanal de los mismos.
ISBN:9789871266807
Serie:Serie desarrollo curricular .
Descripción Física:76 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR. / HISTORIA DE LA EDUCACION / MATERIAL DIDACTICO / JUEGO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008632
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular técnica nro 2/2010 : El uso de la ludoteca en los jardines de infantes / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:La presente circular tiene como finalidad ofrecer un aporte para la reflexión sobre el modo de organizar las Ludotecas Escolares para el Nivel Inicial.
Descripción Física:3 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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