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Búsqueda : MOVILIDAD SOCIAL. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17236
Autor/es:Schteingart, Martha.
Titulo/s: Autogestion urbana y derechos ciudadanos.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Se entiende por autogestión la forma de organización de las actividades sociales, tanto de tipo productivo, de servicios como administrativas, en las que las decisiones respecto de su conducción son tomadas directamente por los queparticipan en las mismas.
Palabras Clave:MOVILIDAD SOCIAL. / PAPEL DE LAS MINORIAS.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.114 ,p.133-142, jul.-ago. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17194
Autor/es:Petras, James.
Titulo/s: America Latina : la izquierda contraataca.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Analiza el resurgimiento de la izquierda a América Latina a trabes del movimiento de los trabajadores rurales sin tie rra (Brasil)
Palabras Clave:POBLACION RURAL. / AMERICA LATINA. / BRASIL. / MOVILIDAD SOCIAL.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.151 ,p.27-36, set.-oct. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14585
Autor/es:Santander, Miriam Aparicio de.
Titulo/s: Sobre una aplicación de la formalización el estudio de la movilidad social.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Señala que una manera de dar sentido a los datos empíricos relativos a la movilidad social consiste en formalizar los procesos sociales de los cuales los datos son el resultado. Presenta 2 instancias: 1* aplica la formalización boudonianaa los datos, y 2* contrasta los datos con los modelos pro puestos por R. Boudon.
Palabras Clave:MOVILIDAD SOCIAL.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:26,no.76 ,p.127-141, set.-dic. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14511
Autor/es:Gerstenfeld, Pascual.
Titulo/s: Oportunidades de bienestar y movilidad social en América LatinaPercepciones y realidades.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Trata sobre globalización, acceso a bienes de consumo, desigualdad distributiva.
Palabras Clave:GLOBALIZACION. / DISTRIBUCION DE LOS RECURSOS. / DESARROLLO ECONOMICO. / MOVILIDAD SOCIAL. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:35,no.11 ,p.43-60, ene.-abr. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10581
Autor/es:Romero Aguero, Mayra C.
Titulo/s: Desarraigo cultural y pobreza:aproximación a su estudio.
En: Revista de Ciencias Sociales 
Lugar/Editor:Costa Rica
Resumen:Analiza el concepto de pobreza urbana y rural, en el marco de la crisis socioeconómica costarricense. Desarrolla el significado cultural de la pobreza.
Palabras Clave:POBREZA. / MEDIO CULTURAL. / MOVILIDAD SOCIAL. / CAMBIO CULTURAL. / COSTA RICA.
Solicitar por: ;R2 C3 S4 (728.6) no.71 ,p.7-14, mar. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10568
Autor/es:Rodriguez Solera, Carlos Rafael.
Titulo/s: Cambios en la inserción laboral de la población con estudios universitarios en el periodo 1973-1997.
En: Revista de Ciencias Sociales 
Lugar/Editor:San José de Costa Rica
Resumen:Analiza la inserción laboral de la población económicamente activa que cuenta con estudios universitarios. Estudia los cambios que ha experimentado la educación superior como mecanismo de movilidad social en un contexto caracterizado por una reducción del sector público que ha sido el mayor empleador de profesionales.
Palabras Clave:COSTA RICA. / MOVILIDAD SOCIAL. / OPORTUNIDAD DE EMPLEO.
Solicitar por: ;R2 C3 S4 (728.6) Vol:43,no.87 ,p.47-63, sep. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09034
Autor/es:Leschinsky, Achim.
Roeder, Peter M.
Titulo/s: Funciones sociales de la escuela.
En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas 
Resumen:Analiza las relaciones existentes entre escuela y sociedad desde el siglo XVIII hasta el presente y con razonamientos suficientemente fundamentados demuestra que, pese a la concepción tradicional, la escuela no es un factor determinante de la igualdad social. La paridad de oportunidades que teóricamente ofrece el sistema educacional no deja de ser una falacia, ya que las desigualdades sociales permanecen aun dentro de él.
Palabras Clave:DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / MOVILIDAD SOCIAL. / SOCIOLOGIA.
Solicitar por: ;E1(430) no.28 ,p.47-68, 1983.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06261
Autor/es:Castillo Castillo, Eduardo.
Titulo/s: Igualdad de oportunidades y movilidad social.
En: Planiuc 
Resumen:El proceso de "Democratización de la educación", en el nivel medio superior, ha perdido su carácter de "motor" de ascenso social en la medida en que a los estudiantes de nivel socioeconómico bajo y medio-bajo se les hace casi imposible acceder a la educación superior.
Palabras Clave:DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / MOVILIDAD SOCIAL. / IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO). / CONDICION SOCIOECONOMICA. / VENEZUELA.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:12,no.19 ,p.101-108, ene.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03529
Autor/es:Mungaray, Alejandro.
Sanchez, Maria Dolores.
Titulo/s: Movilidad social y educación superior en México.
En: Revista de la Educación Superior 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Analiza los cambios producidos en la estructura social, estratos sociales, reflejado en la educación superior mexicana. Expone los cambios nacionales y la actuación de estos grupos en emergencia.
Palabras Clave:DESARROLLO ECONOMICO. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / CAMBIO SOCIAL. / MOVILIDAD SOCIAL. / MEXICO.
Solicitar por: ;R2 E1 S5; (072.00) Vol:01,no.85 ,p.35-43, ene.-mar. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02807
Autor/es:Colombia. Secretaria de Educación Departamental.
Titulo/s: La capacitación docente para la educación de adultos como movimiento social.
En: Reflexiones Pedagógicas 
Resumen:El seminario taller se convierte en una alternativa para que expertos latinoamericanos aborden el análisis y la discusión de los planteamientos anteriormente formulados y logren establecer los elementos básicos del perfil del agente educativo en la componente educación de adultos, al igual que la formación de este agente en EDA como parte integral del movimiento social.
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS. / MOVILIDAD SOCIAL. / AGENTE DEL CAMBIO. / FORMACION DE DOCENTES.
Solicitar por: ;R2 P2 (861) Vol:04,no.9 ,p.80-89, jul.-dic. 1984.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00926
Autor/es:Gobernado Arribas, Rafael.
Titulo/s: Nivel educativo y ocupación :España, 1990.
En: Revista española de pedagogía 
Resumen:Describe la relación entre el nivel educativo y la clase laboral a la que las personas pertenecen. Es un estudio empírico basado en una encuesta realizada a 1200 personas que viven en España.
Palabras Clave:MOVILIDAD SOCIAL. / NIVEL EDUCACIONAL. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / ESPAÑA.
Solicitar por: ;R2 E4 P2 (460) Vol:50,no.191 ,p.113-129, ene.-abr. 1992.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00782
Autor/es:Gobernado Arribas, Rafael.
Titulo/s: Enseñanza privada, enseñanza pública y movilidad social.
En: Revista española de pedagogía 
Resumen:Investiga los efectos que producen los diferentes tipos de centros educativos públicos o privados sobre la movilidad social intergeneracional de los alumnos.
Palabras Clave:ENSEÑANZA PUBLICA. / MOVILIDAD SOCIAL. / ENSEÑANZA PRIVADA.
Solicitar por: ;R2 E4 P2 (460) no.22 ,p.467-482, sep-dic, 2001
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001310
Autor/es:Fernandez, Arturo.
Titulo/s: Movimientos sociales en América Latina.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Aique,
Fecha:1992.
Resumen:Ofrece una panorámica de la producción elaborada sobre este tema, deslindando y comparando enfoques sin dejar de presentar su punto de vista en torno a los limites y posibilidades que para el proceso de democratización del estado, tiene la reemergencia de luchas populares con formas distintas a las tradicionales.
ISBN:950701610
Serie:Cuadernos-REI-IDEAS.
Descripción Física:60 p.
Palabras Clave:POLITICA SOCIAL. / SOCIOLOGIA. / MOVILIDAD SOCIAL. / AMERICA LATINA.
Ubicación:120007 ;F2 - 06919
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-000570
Autor/es:Girod, Roger.
Titulo/s: Política educativa : lo ilusorio y lo posible.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Kapelusz,
Fecha:1984.
Resumen:La definición de políticas educativas siempre ha estado encuadrada en discursos utópicos e idealistas. La realidad, en cambio, transcurre en planos más limitados. El autor reconoce el valor de la utopía como meta por alcanzar, pero trata de definir caminos posibles para lograrlo.
ISBN:9501361195
Serie:Bibl. de cultura pedagógica. Serie educación y sociedad
Descripción Física:215 p.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / PROBLEMA EDUCACIONAL. / MOVILIDAD SOCIAL.
Ubicación:182-4 ;G3 - 04921
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