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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06276
Autor/es:Quintana, Luken.
Titulo/s: La Universidad Nacional abierta:un caso de planificación estratégica.
En: Planiuc 
Resumen:La analiza en la dimensión del método y en la operacional. Sustituye el par plan-producto por el conocimiento-transformación. Caracteriza la Universidad Nacional Abierta. El proceso de discusión de los modelos de planificación y su implementación en modalidades y enfoques.
Palabras Clave:PLANIFICACION DE LA EDUCACION. / PLANIFICACION ENSEÑANZA SUPERIOR. / VENEZUELA. / UNIVERSIDAD ABIERTA.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:04,no.7 ,p.155-178, ene.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06275
Autor/es:Mieres Orta, Aida.
Lodos Fernández, Olga.
Titulo/s: El enfoque sistemático como un método científico para el perfeccionamiento de la dirección de un departamento docente.
En: Planiuc 
Resumen:El desarrollo del sistema de educación superior, lleva aparejado un perfeccionamiento de la dirección. La célula básica es el departamento docente. Analiza y esquematiza elementos y funcionamiento de un departamento. Establece relaciones trabajo docente.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / ORGANIZACION ADMINISTRATIVA. / ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO. / PERFECCIONAMIENTO.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:04,no.7 ,p.45-61, ene.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06274
Autor/es:Uzcategui, Ivan José.
Del Pino, Omar Antonio.
Titulo/s: Recomendaciones para la elaboración de un modelo de sistema universitario tecnológico.
En: Planiuc 
Resumen:Referido a Venezuela. Sostiene que el sistema educativo debe lograr la máxima calidad del producto. Analiza el modelo binario con la concepción de regionalización y las dificultades para su aplicación. El modelo de articulación multinacional, el tecnológico.
Palabras Clave:MODELOS DE DESARROLLO. / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / VENEZUELA.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:04,no.7 ,p.135-154, ene.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06273
Autor/es:Jimenez Equizabal, Juan Alfredo.
Titulo/s: La técnica de planificación Pert y su área de aplicación bibliográfica.
En: Planiuc 
Resumen:Plantea la crisis de la pedagogía contemporánea que se agrava y particulariza en el status socio profesional del planificador de la educación. Expone la técnica PERT y sus aplicaciones pedagógicas.
Palabras Clave:PLANIFICACION DE LA EDUCACION. / TECNOLOGIA EDUCACIONAL. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:04,no.7 ,p.9-25, ene.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06272
Autor/es:Gil Malca, Guillermo.
Titulo/s: Aspectos a considerar en la elaboración del aurícula.
En: Planiuc 
Resumen:Lo concibe como teoría y praxis de la formación del hombre. Analiza ambas asi como los niveles de la tecnología curricular; programación, implementación, ejecución y evaluación curricular.
Palabras Clave:ELABORACION DEL CURRICULO. / PLANIFICACION DEL CURRICULO. / PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:04,no.7 ,p.97-111. ene.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06271
Autor/es:Morales, Armando.
Titulo/s: La investigación como insumo de la planificación educativa.
En: Planiuc 
Resumen:Historia de la planificación educativa, burocrática, hasta la actualidad en que se concibe como proceso social, interdisciplinario, participativo, ecosistemático y dinámico. Da resultados de investigaciones al respecto y procura su armonización y estrategias.
Palabras Clave:PLANIFICACION DE LA EDUCACION. / PLANIFICACION ESCOLAR. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / INVESTIGACION APLICADA.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:05,no.1 ,p.77-25, ene.-dic. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06270
Autor/es:Briceño, Magally.
Titulo/s: Actitud del andragogo como docente investigador.
En: Planiuc 
Resumen:Se limita a explorar la actitud del andragogo como docente investigador desde tres ángulos: como profesional, como científico social y como miembro de un grupo de la sociedad.
Palabras Clave:PAPEL DEL DOCENTE. / FORMACION DE DOCENTES.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.125-138, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06269
Autor/es:San Fabian Maroto, José Luís.
Titulo/s: Un estudio sobre las funciones del profesional en pedagogía.
En: Planiuc 
Resumen:Analiza las funciones profesionales del pedagogo y el psicólogo a través de un estudio exploratorio. Intenta especificar la tarea del pedagogo con su perspectiva y problemática.
Palabras Clave:ACTITUD DEL DOCENTE. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL. / PAPEL DEL DOCENTE.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.95-107, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06268
Autor/es:Ahumada Acevedo, Pedro.
Titulo/s: Intentos de evaluación de la calidad de la educación.
En: Planiuc 
Resumen:Analiza el tema de la calidad de la educación en relación a nivel del sistema calidad institucional, calidad de los proyectos educativos, calidad docente.
Palabras Clave:CALIDAD DE LA EDUCACION. / EVALUACION.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.77-86, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06267
Autor/es:Rodriguez Pérez, Antonio.
Titulo/s: El alumno, elemento esencial en la planificación del curriculum
En: Planiuc 
Resumen:Analiza el concepto de educación y didáctica haciendo hincapié en el alumno como elemento esencial en la planificación del currículo.
Palabras Clave:ELABORACION DEL CURRICULO. / PLANIFICACION DEL CURRICULO.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.87-94, ene.-dic. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06266
Autor/es:Graterol García, Martin F.
Useche de Graterol, Marisela.
Titulo/s: La conceptualización categorial y el método de la abstracción.
En: Planiuc 
Resumen:Se refiere a un enfoque teórico-metodológico para delimitar la problemática de la conceptualización colegial y el método de la abstracción. Además es una aproximación al estudio de la epistemología referida a los instrumentos lingüísticos de que se valen los investigadores para nodulizar lo real.
Palabras Clave:INVESTIGACION. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.63-76, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06265
Autor/es:Bello, Fraddy.
Portocarrero, Blancanieve.
Titulo/s: La tesis de grado como problema.
En: Planiuc 
Resumen:Analiza el postgrado describiendo la baja producción de egresados debido a la no presentación de tesis de grado. Se especifican las causas y los elementos a tener en cuenta para dichas tesis.
Palabras Clave:ESTUDIOS DE POSTGRADO. / TESIS DE DOCTORADO.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.21-28, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06264
Autor/es:Herrera, Mariano.
Titulo/s: La etnográfica en las ciencias de la educación:consideraciones generales.
En: Planiuc 
Resumen:Se ubica una tendencia teórica y metodológica de la investigación educativa dentro del marco general de la educación y en particular de las prácticas escolarizadas típicas de la acción educativa. Describe y caracteriza dicha tendencia.
Palabras Clave:CRITERIO DE INVESTIGACION. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.29-39, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06263
Autor/es:Centeno, Julio Cesar.
Titulo/s: Gritos en el bosque.
En: Planiuc 
Resumen:Analiza la destrucción de los bosques y las consecuencias que esto trae aparejado para el planeta en general y para el hombre en particular.
Palabras Clave:ECOLOGIA. / EDUCACION AMBIENTAL.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.7-20, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06262
Autor/es:Chacin, Migdy N.
Titulo/s: Expectativas de los facilitadores y logros universitarios en la tercera edad.
En: Planiuc 
Resumen:El presente trabajo intenta analizar y describir una problemática que afecta a la tercera edad, "Los logros y las expectativas de los universitarios de la tercera edad". Destaca el esfuerzo que deben realizar los educadores que trabajan con esta población ajustando sus expectativas a las expectativas de estos participantes.
Palabras Clave:VEJEZ. / PAPEL DEL DOCENTE. / RELACION ALUMNOS ADUL.-INSTITUCION.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:10,no.17 ,p.139-147, ene.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06261
Autor/es:Castillo Castillo, Eduardo.
Titulo/s: Igualdad de oportunidades y movilidad social.
En: Planiuc 
Resumen:El proceso de "Democratización de la educación", en el nivel medio superior, ha perdido su carácter de "motor" de ascenso social en la medida en que a los estudiantes de nivel socioeconómico bajo y medio-bajo se les hace casi imposible acceder a la educación superior.
Palabras Clave:DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / MOVILIDAD SOCIAL. / IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO). / CONDICION SOCIOECONOMICA. / VENEZUELA.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:12,no.19 ,p.101-108, ene.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06260
Autor/es:Montero, Maritza.
Titulo/s: Permanencia y cambio de paradigmas en la construcción del conocimiento científico.
En: Planiuc 
Resumen:Hace la historia de los paradigmas o modales de acción dominantes desde la década del 60, como surgen, se desarrollan y se agotan, y analiza el surgimiento actual de un nuevo paradigma en el cual lo cualitativo, el conflicto, el humanismo, reaparecen en una nueva perspectiva.
Palabras Clave:CONCEPTO CIENTIFICO. / INVESTIGACION CIENTIFICA. / MODELO SOCIOCULTURAL.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:12,no.19 ,p.61-74, ene.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06259
Autor/es:Gonzalez, Fredy E.
Titulo/s: Algunas consideraciones epistemológicas en relación con la noción de validez en la investigación social.
En: Planiuc 
Resumen:Este artículo relata como la validez, la confiabilidad, la certeza, criterios con los que habitualmente se enjuicia toda investigación, están dando paso a otros parámetros que redimensionan al hombre como sujeto, por sobre el método de investigación aplicado.
Palabras Clave:INVESTIGACION. / VALIDEZ. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:12,no.19 ,p.9-40, ene.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06258
Autor/es:Galan Giral, Maria Isabel.
Titulo/s: La investigación educativa en México.
En: Planiuc 
Resumen:Características y naturaleza disciplinaria. La ausencia de referentes externos para la evaluación de la investigación educativa. La formación de investigadores en educación.
Palabras Clave:INVESTIGACION EDUCACIONAL. / MEXICO.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:12,no.19 ,p.49-60, ene.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06257
Autor/es:Ramos Abdo, Wuelquis.
Titulo/s: La participación del docente en la toma de decisiones dentro de la universidad:"Una anarquía organizada".
En: Planiuc 
Resumen:Analiza los elementos teóricos y metodológicos que explican como es y como pudiera ser la participación del docente universitario en el proceso de toma de decisiones dentro de la organización, y la aplicabilidad en el contexto venezolano de los modelos que consideran a la universidad como una "anarquía organizada".
Palabras Clave:TOMA DE DECISION. / UNIVERSIDAD. / PARTICIPACION DEL DOCENTE. / PROFESOR UNIVERSITARIO. / VENEZUELA.
Solicitar por: ;P3 (87) Vol:12,no.19 ,p.271-296, ene.-dic. 1993.
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