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Búsqueda : PASANTE. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16172
Autor/es:Lasida, Javier.
Titulo/s: Acercando a los jóvenes al trabajo.
En: BOLETIN REDETIS 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Analiza estrategias, alcances y resultados de programas y experiencias de articulación entre la formación de los jovenesy el mundo del trabajo. examina las principales tendencias actuales.
Palabras Clave:RELACION EDUCACION-TRABAJO. / JOVENES. / AMERICA LATINA. / PASANTE. / DESARROLLO DE HABILIDADES.
Solicitar por: ;B4 R2; (821.01) no.3 ,p.1- 6, mar. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13202
Autor/es:Franco, Alicia.
Libardi, Diana.
Maffei, Maria del Carmen.
Titulo/s: La practica especializada como integradora de los distintos campos de Formación.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Describe la propuesta curricular del Ciclo de Especializa cion (Polimodal) en la orientación Economica y Gestión de las organizaciones, su estructura y los diferentes propues tas de practica especializada para sexto año, sistema de pasantias, microempresas y optimización de pequeñas empresas.
Palabras Clave:EDUCACION POLIMODAL. / PASANTE. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:39,no.941 ,p.22-30, oct. 2002.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12349
Titulo/s: Pasantías para fortalecer el aprendizaje.
En: Zona educativa 
Resumen:La educación polimodal posibilita realizar pasantías dentro o fuera de la escuela, brindando así a los alumnos la oportunidad de tener un primer contacto con el mundo del trabajo.
Palabras Clave:EDUCACION POLIMODAL. / PASANTE. / RELACION EDUCACION-TRABAJO.
Solicitar por: ;Z4 E1(821.1) Vol:03,no.21 ,p.24-25, mar. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10877
Autor/es:Serey Serey, Raul Enrique.
Titulo/s: El programa de práctica profesional, una alternativa rentable en la vinculación universidad-mundo del trabajo.
En: Perspectiva educacional 
Resumen:El sistema de práctica profesional estará dotado del reglamento, las fases del proceso y los mecanismos de control del sistema, presentados integradamente.
Palabras Clave:RELACION EDUCACION-TRABAJO. / FORMACION PROFESIONAL. / UNIVERSIDAD. / PASANTE. / PROGRAMA DE EMPLEO.
Solicitar por: ;P2 E1 (83) no.32 ,p.117-134, 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07699
Autor/es:Andreozzi, Marcela.
Titulo/s: Sobre residencias, pasantías y prácticas de ensayo:una aproximación a la idiosincrasia clínica de su encuadre de formación
En: Revista del IICE 
Resumen:Uno de los problemas claves de la educación terciaria es la búsqueda de estrategias que posibilitan desarrollar competencias profesionales básicas, a fin de garantizar cierto grado de empleabilidad en los jóvenes egresados.
Palabras Clave:PASANTE. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / EXPERIENCIA LABORAL.
Solicitar por: ;R2 I3 (821.1) Vol:07,no.13 ,p.33-43, dic. 1998.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006621
Autor/es:
Llomovate, Silvia,
Juarros, Fernanda.
Naidorf, Judith.
Guelman, Anahí.
Titulo/s: La vinculación universidad-empresa: miradas críticas desde la universidad pública / , dirigido por Silvia Llomovate, Fernanda Juarros, Judith Naidorf.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Madrid - Buenos Aires :Miño y Dávila editores,
Fecha:2006.
Resumen:Aborda debates en torno a las tendencias sobre la mercantilización del conocimiento desde el contexto internacional y nacional en que surgen y se asientan. Analiza distintas experiencias de vinculación tecnológica y venta de servicios a través de estudios de casos, se presentan algunas de las respuestas de la formación profesional frente a la demanda de la empresa. El eje central de estudio es la política universitaria con la empresa y sus principales tendencias.
ISBN:84-96571-32-7
Serie:Libros del LPP
Descripción Física:286 p.
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / UNIVERSIDAD ESTATAL. / RELACION EDUCACION-EMPRESA. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / HISTORIA DE LA EDUCACION. / FORMACION PROFESIONAL. / MERCADO DE TRABAJO. / ESTUDIO DE CASOS. / PASANTE.
Ubicación:187-8 ;L 4 - 011093
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006102
Autor/es:
Aguerrondo, Inés.
Lugo, María Teresa.
Rossi, Mariana.
Tadei, Pilar.
Xifra, Susana.
Titulo/s: La escuela del futuro III :Qué hacen las escuelas que innovan / , Inés Aguerrondo, María Teresa Lugo, Mariana Rossi.
Edición:. -- 4a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires :Educación Papes Editores,
Fecha:2006.
Resumen:Las autoras abordan temas que ayudan a cambiar las necesidades y competencias requeridas para pensar la escuela del futuro. Presenta herramientas para empezar a diferencias los ciclos de la EGB y modificar las condiciones de organización. Incorpora una mirada diferente en la formación y capacitación docente (pasantias), dando la posibilidad de aprender de los collegas y la aceptación de las propias críticas.
ISBN:987-98271-8-X
Descripción Física:128 p.
Palabras Clave:INSTITUCION EDUCACIONAL. / PAPEL DE LA ESCUELA. / INNOVACION EDUCACIONAL. / REFORMA DE LA EDUCACION. / GESTION. / PASANTE.
Ubicación:125-2 ;A 2 - 010449
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001988
Autor/es:Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Secretaria de Politi- cas Universitarias.
Titulo/s: Dictamen sobre pasantias de docentes investigadores en centros de excelencia del país.
Lugar/Editor:Buenos Aires,
Fecha:1998.
Resumen:Decimo primer dictamen del Consejo nacional de educación superior.
ISBN:95091059889
Descripción Física:5 p.
Palabras Clave:PASANTE. / PERIODO DE PRACTICA. / INVESTIGADOR EN EDUCACION.
Ubicación:425001 ;A4 - 08248
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Recuperación Bibliográfica

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