Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15114
Autor/es:	Casanova, Maria José.
Titulo/s:	Una mirada nueva sobre genios de la pintura. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Describe proyectos de educación artística desarrollados en escuelas publicas con la participación de la comunidad educativa.
Palabras Clave:	INICIACION ARTISTICA. / PINTURA. / INFANCIA. / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD.
Solicitar por:	;I3;(460) no.61 ,p.21-25, may.-jun. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12510
Autor/es:	Diaz, Maria Rosa.
Titulo/s:	Las imágenes de Leonardo. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Explica como al contemplar una imagen, como esta aparece cargada con miradas que precedieron a la muestra, por que las que realizaron los artistas nos enseÑan a ver. Actividades sugeridas.
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA. / PINTURA. / RENACIMIENTO.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:08,no.93 ,p.32-35, jul. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12500
Autor/es:	Diaz, Maria Rosa.
Titulo/s:	Leonardo, y los pajaros. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza la escena de Leonardo y su relación con los animalesde los que buscaba explicaciones para sus inventos y sugerencias de sus dibujos.
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA. / ARTE. / PINTURA.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:09,no.94 ,p.30-34, ago. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11741
Autor/es:	Carle, Soledad.
Titulo/s:	Introducción al proyecto:AcercArte. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Proyecto cuyo objeto es acercar el arte a la escuela ampliando el marco cultural y visual de los chicos. Se proponen actividades relacionadas con la expresión plástica: aprender a mirar para disfrutar el arte, explorar y descubrir en las obras cosas nuevas.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / INICIACION ARTISTICA. / PINTURA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:14,no.139 ,p.30-36, abr. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11732
Autor/es:	Turner, Joseph M.W.
Titulo/s:	Proyecto acercarte:Joseph Turner y el cielo. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Turner fue uno de los máximos exponentes del Romanticismo. La corriente romántica marcó la ruptura con el neoclasicismo y dio rienda suelta a la imaginación frente al paisaje.
Palabras Clave:	PINTURA. / ARTE. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.15 ,p.31-36 mar. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11699
Autor/es:	Carle, Soledad.
Titulo/s:	Proyecto acercarte:Joseph Turner y el cielo. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Turner fue uno de los máximos exponentes del Romanticismo. La corriente romántica marcó la ruptura con el neoclasicismo y dio rienda suelta a la imaginación y a la sensibilidad frente al paisaje.
Palabras Clave:	PINTURA. / ARTE. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.15 ,p.31-36, mar. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09963
Autor/es:	Sato, Michele.
Titulo/s:	Isto nao é um texto. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Ensayo donde se asocian aspectos fenomenológicos de la educación ambiental al itinerario surrealista de la pintura de Magritte R., la cinematografía de Fellini F., la poesía de Paz O., o las filosofías de Bachelard G. y Arendt H.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / PINTURA. / CINE. / POESIA.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.4 ,p.91-98. ene.-abr., 2006

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09938
Autor/es:	Martinez Andrade, Gonzalo.
Titulo/s:	Pintura, composición y concepto. En: EDU.CA(EDUCACION. CADIZ)
Lugar/Editor:	Cadiz
Resumen:	No se puede concebir una obra sin un previo estudio que ponga orden a las ideas, el boceto nunca es una fiel representación de lo que el artista desea llevar al cuadro, pero que deja siempre un espacio abierto a la imaginación.
Palabras Clave:	PINTURA. / ARTE. / EDUCACION ESTETICA. / EDUCACION ARTISTICA.
Solicitar por:	;E1 C1; (460.00) Vol:06,no.22 ,p.20-25, ene. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08314
Autor/es:	Massone, Marisa. Nuñez, Sonia.
Titulo/s:	Fotografías y pinturas:el trabajo con imágenes fijas. El uso de fuentes en la enseñanza de la historia. En: Novedades Educativas
Resumen:	Analiza la utilización de fotografías y pinturas en la enseñanza de la historia. Presenta a las imágenes como fuentes de información histórica y, como evidencias del pasado.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. / FOTOGRAFIA. / PINTURA.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.156 ,p.20-23, dic. 2003.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003221
Autor/es:	Imhoff, Carlos.
Titulo/s:	La historia argentina en cuadros para los niños.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.: Corregidor.,
Fecha:	1980.
Resumen:	Este libro abandona la estéril narración "In extenso" y razonada de las antiguas enseñanzas mnemonicas, para procurar el mejor resultado por la impresión mas viva y duradera en el alma escolar.
ISBN:	9509911249
Descripción Física:	173 p.
Palabras Clave:	HISTORIA NACIONAL. / ARGENTINA. / PINTURA.
Ubicación:	641004 ;I3 - 03642

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000493
Autor/es:	Babino, María Elena..
Titulo/s:	Pintura argentina contemporánea :pinacoteca del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación,
Fecha:	1998.
Resumen:	La autora analiza las obras que aquí se presentan enmarcándolas dentro del contexto general de las poéticas y formulaciones estéticas que estos artistas representan.
ISBN:	95011640
Descripción Física:	31 p.
Palabras Clave:	PINTURA. / ARGENTINA.
Ubicación:	610012 ;B1 - 08536

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