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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09664
Autor/es:	Escudero Escorza, Tomas.
Titulo/s:	El ciclo 12-16 me sigue pareciendo difícil. En: Nexo. Revista de educación.
Resumen:	El autor duda de la capacidad del ciclo 12-16 para resolver los problemas de discriminación que se achacan al sistema actual y para mejorar el panorama en cuanto a fracasos académicos y rechazos y abandonos escolares.
Palabras Clave:	DISCRIMINACION EDUCACIONAL. / FRACASO. / RECHAZO.
Solicitar por:	;N2 R2 E1 (460) no.12 ,p.17-19, dic. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08375
Autor/es:	Magendzo Kolstrein, Abraham. Toledo Jofre, Maria Isabel. Rosenfeld Sekulovic, Carolina.
Titulo/s:	Intimidación entre estudiantes. En: Novedades Educativas
Resumen:	En el marco de los problemas de convivencia escolar, se ofrece una caracterización de la intimidación entre los estudiantes como fenómeno grupal mencionando las teorías que le explica la topología y las características de sus actores, señalando la responsabilidad de la escuela, el encuadre posible desde la educación en derechos humanos.
Palabras Clave:	RELACIONES INTERPERSONALES. / AGRESION. / PAPEL DE LA ESCUELA. / RECHAZO. / CONDUCTA DEL GRUPO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:15,no.151 ,p.21-25, jul. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08000
Autor/es:	Gramatzkis, Eva M. Belaunzaran, Marcela. Skidelsky, Monica.
Titulo/s:	El etiquetamiento del sujetoniñ@/adolescente. En: Novedades Educativas
Resumen:	Reflexiona acerca de los informes orales y escritos que reciben los integrantes de los equipos de orientación escolar, donde se reflejan los discursos docentes presentando "etiquetamientos" o "rótulos" referidos a los alumnos.
Palabras Clave:	ACTITUD DEL DOCENTE. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / OPINION. / RECHAZO. / DISCRIMINACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:20,no.26 ,p.84-87, feb. 2008.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-01004
Autor/es:	Bernardini, Carlo.
Titulo/s:	Il rifiuto della matemática. En: Scuola e Citta
Resumen:	Reflexiones filosóficas y psicológicas sobre las dificultades que presenta la enseñanza de las matemáticas.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / RAZONAMIENTO ABSTRACTO. / RECHAZO. / MATEMATICAS.
Solicitar por:	;S1 C3 (45) no.12 ,p.543-550, dic. 1992.

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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