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Búsqueda : RECURSOS FINANCIEROS [Descriptores]
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008927
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.
Cosentino, Alicia .Consejo Provincial de Educación y Trabajo (Copret).
Titulo/s: Beneficios del Crédito Fiscal.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:A partir del programa de Crédito Fiscal se vivencian logros importantes: se recuperan espacios; se proyectan innovaciones; se cuenta con la cooperación del sector productivo para mejorar la calidad de lo que se enseña, facilitar el aprendizaje de los alumnos, aprovechar los recursos provistos desde las políticas públicas y actualizar el trabajo escolar cotidiano.
ISBN:9789871266937
Descripción Física:28 p.
Palabras Clave:FINANZA PUBLICA / RECURSOS FINANCIEROS / RELACION EDUCACION-TRABAJO
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008858
Autor/es:Morduchowicz, Alejandro.
Titulo/s: Asignación de recursos en sistemas educativos descentralizados de América Latina / Alejandro Morduchowicz.
Lugar/Editor:Buenos Aires : IIPE-UNESCO,
Fecha:2010.
Resumen:Aborda la asignación de recursos entre diferentes niveles de gobierno en Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia y México y la asignación de recursos a las escuelas de Chile y Nicaragua. Presenta comentario final.
ISBN:9789871439737
Descripción Física:44 p.
Palabras Clave:RECURSOS FINANCIEROS / DESCENTRALIZACION / FINANCIACION DE LA EDUCACION / DATOS ESTADISTICOS / SISTEMAS ESCOLARES / POLITICAS DE EDUCACION ARGENTINA / AMERICA LATINA
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008847
Autor/es:
Banco Mundial.
Titulo/s: La enseñanza superior : Las lecciones derivadas de la experiencia.
Edición:. -- 1a ed. en español.
Lugar/Editor:Washington, D.C. : Banco Mundial,
Fecha:1995.
Resumen:El presente informe examina las principales dimensiones de la crisis que experimenta la enseñanza superior en los países en desarrollo, y se evalúan las perspectivas de éxito de las reformas. El estudio se centra en cuatro orientaciones principales para la reforma: el fomento de más tipos de instituciones públicas y privadas; el suministro de incentivos para que las instituciones públicas diversifiquen sus fuentes de financiamiento la redefinición de la función del estado, y la adopción de políticas que hagan hincapie en la calidad y la equidad .
ISBN:0821327739
Serie:El desarrollo en la práctica
Descripción Física:115 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR / DESARROLLO ECONOMICO / PAPEL DEL GOBIERNO / PAISES EN DESARROLLO / ESTADO Y EDUCACION / RECURSOS FINANCIEROS / CALIDAD DE LA EDUCACION
Ubicación:185-6 ;B 1 - 14932
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008769
Autor/es:
Uruguay. . Ministerio de Educación y Cultura.Dirección de Educación.
Departamento de Documentación Pedagógica.
Titulo/s: Recursos financieros edificios y equipos / Ministerio de Educación y Cultura.
Lugar/Editor:Montevideo : MEC,
Fecha:1996.
Resumen:La presente bibliografía difunde el material incluido en la Base de datos bibliográfica y referencial: Varela, del Departamento de Documentación Pedagógica del MEyC de Uruguay.
ISBN:07979762
Serie:Serie: Bibliografías sobre Educación ;
Descripción Física:185 p.
Palabras Clave:BIBLIOGRAFIA ANOTADA / RECURSOS FINANCIEROS / NECESIDAD DE DISEÑOS Y EQUIPOS URUGUAY
Ubicación:880-2 ;U 4 - 13804
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007487
Autor/es:Morduchowicz, Alejandro.
Titulo/s: Discusiones de economía de la educación / Alejandro Morduchowicz.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Losada,
Fecha:2004.
Resumen:Analiza algunos problemas centrales de la economía de la educación, tales como la asignación de recursos y los costos en el sector educativo, los salarios docentes, el financiamiento de la educación, la equidad del gasto educativo y la competencia Estado-mercado en la prestación del servicio educativo.
ISBN:950039331X
Serie:Biblioteca Pedagógica
Descripción Física:64 p.
Palabras Clave:ECONOMIA DE LA EDUCACION / RECURSOS FINANCIEROS / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION / REMUNERACION DE LOS DOCENTES / EQUIDAD
Ubicación:640-8 ;M 4 - 11822
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006679
Autor/es:Coraggio, José Luis.
Vispo, Adolfo.
Titulo/s: Contribución al estudio del sistema universitario argentino / José Luis Coraggio.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Madrid ; Miño y Dávila,
Fecha:2001.
Resumen:Analiza datos del sistema universitario poco difundidos y lo confronta con las argumentaciones neoliberales en materia educativa, mostrando que, en nombre de la eficiencia y la equidad proponen el desmantelamiento y privatización de las universidades nacioanles, cuyo objetivo es reducir al estado y abrir un mercado educativo. Muestra as consecuencias de subordinar la política universitaria a la política económica, y concibe a la educación para todos a lo largo de toda la vida como un derecho de ciudadanía. Presenta estadísticas, referencias bibliográficas, cuadros y gráficos.
ISBN:9509467677
Descripción Física:269 p.
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / UNIVERSIDAD ESTATAL / RECURSOS FINANCIEROS / ENSEÑANA SUPERIOR / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION / EDUCACION COMPARADA / DATOS ESTADISTICOS / INVESTIGACION ARGENTINA NEOLIBERALISMO
Ubicación:187-8 ;C 4 - 11659
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Recuperación Bibliográfica

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