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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008667
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Actos escolares / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:Este trabajo revisa algunos aspectos referidos a los actos escolares como verdaderas experiencias de aprendizaje para los chicos. Desde los mensajes y hechos de nuestra vida nacional hasta la valoración de los componentes culturales construidos a lo largo de nuestra historia y el respeto de los valores democráticos. Plantea que la escuela puede seleccionar los espacios y estrategias para buscar información y reflexionar sobre conocimientos históricos.
Descripción Física:10 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / CALENDARIOS ESCOLARES / ENSEÑANZA DE LA HISTORIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008666
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Pechansky de Bosch, Lydia .Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Lineamientos generales y pautas de acción para el nivel inicial / Documento de apoyo nro 1/2000 / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:Brindar información sobre la tarea educativa específica del Nivel Inicial para facilitar la acción en equipo docente junto a la maestra de sala.
Descripción Física:16 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / CURRICULO DE EDUCACION PREESCOLAR / PLANIFICACION ESCOLAR / DIDACTICA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008665
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Técnica nro 3/ 2000 : Estrategías didacticas para el nivel inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:Esta circular propone una puesta en común de los aspectos a considerar para definir y caracterizar este modelo didáctico. Para ello resulta necesario realizar un breve análisis histórico de los modelos teóricos y las prácticam áulicas aplicadas en nuestro nivel, con el objeto de determinar el marco teórico a que responden.
Descripción Física:8 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / HISTORIA DE LA EDUCACION / TECNICAS DIDACTICAS / JUEGO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008664
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Técnica nro.2/ 2000 : La calidad educativa em el nivel inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:Para hablar de calidad de la educación inicial y realizar un analisis crítico y comparativo, diversos autores europeos y organismos internacionales abordan y definen los ejes conceptuales para afrontar los retos de la educación infantil.
Descripción Física:6 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / CALIDAD DE LA EDUCACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008663
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Técnica nro.1/ 2000 : Período inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:Aborda el desarrollo conceptual y normativo del período inicial.
Descripción Física:10 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008654
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular nro. 01/2001 : Estrategias didacticas para el nivel inicial , 2a parte / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2001.
Resumen:Desde diferentes marcos conceptuales desarrolla el concepto de estrategias didácticas señalando algunas de estas concepciones con coincidencias y disensos.
Descripción Física:11 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / METODOS DE ENSEÑANZA / PROCESO DE APRENDIZAJE / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BUENOS AIRES (PROVINCIA) ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008650
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Artigue, María Cecilia.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular nro. 3/2007 : ¿Cómo construyen los docentes las prácticas rurales de Nivel Inicial? / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2007.
Resumen:El presente artículo es parte de la Tesis de Maestría en Educación con orientación en Ciencias Sociales y Educación de : María Cecilia Artigue. Fruto de haber desempeñado durante trece años en el Jardín de Infantes N º 914 de Fulton como directora /maestra. Reflexiona y analiza adoptando una mirada crítica hacia las prácticas y hacia los determinantes políticos, sociales y educativos de la educación en general y de la Educación Inicial Rural en particular a través de su experiencia .
Descripción Física:11 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / EDUCACION RURAL / PRAXIS EDUCATIVA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008648
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Kaczmarzyk, Patricia.
Lucena, Mónica.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular nro. 5 / 2007 : Juego en el Nivel Inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2007.
Resumen:Presenta consideraciones sobre el Juego y su relación con el Aprendizaje, orientaciones didácticas y la intervención del docente.
Descripción Física:8 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO / PROCESO DE APRENDIZAJE / PAPEL DEL DOCENTE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008646
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Fernández, Mónica .Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular nro.6/ 2007 : La tarea de enseñar en la Escuela Infantil / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2007.
Resumen:El presente documento tiene como finalidad, brindar apoyo a quienes trabajan en las primeras secciones de la Escuela Infantil, proponiendo revisar la tarea de enseñar .
Descripción Física:7 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / JARDINES DE INFANCIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008643
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Técnica nro.1/ 2009 : Orientaciones para la apertura del ciclo lectivo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:La realización del acto de apertura y las posteriores actividades con los niños en ese primer día transmiten, desde la palabra y las acciones, los propósitos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional.
Descripción Física:4 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008642
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Técnica nro. 02/2009 : Actuaciones administrativas y formas usuales de comunicación / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La PlataDGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:El el ámbito de la Administración Pública, se establecen algunas pautas comunes para hacer que la circulación de la información formal institucional a través de la comunicación escrita, sea lo mas efectiva posible, en el ámbito de la Dirección Provincial de Educación Inicial. .
Descripción Física:9 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION PREESCOLAR / COMUNICACION / PUBLICACIONES OFICIALES BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008639
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección de Educación Física .
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular Conjunta nro. 01/2009 : El Profesor de Educación Física en el Nivel Inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La PlataDGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:En el marco de La Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires 13.688 y adhiriendo a las líneas de acción del Plan Educativo 2008-2011, elaboran la Circular Conjunta Nº1/09 : El Profesor de Educación Física en el Nivel Inicial. La misma se inscribe en un proceso de trabajo conjunto y articulado cuyo propósito es propiciar mejores prácticas de enseñanza en el área de Educación Física para todos los alumnos que transitan el Nivel Inicial, asegurando el pleno derecho a la educación de todos los niños de la Provincia de Buenos Aires.
Descripción Física:4 p.
Palabras Clave:POLITICAS DE EDUCACION / EDUCACION FISICA / EDUCACION PREESCOLAR / PROFESORES UNIVERSITARIOS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008636
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular técnica nro. 3/2009 : Orientaciones para el cierre del ciclo lectivo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:La finalización del ciclo lectivo marca en la institución educativa del Nivel Inicial un momento singular de la vida escolar. La circular destaca algunos conceptos para el discurso de fin de año, y también para reflexionar y evaluar el trabajo pedagógico institucional con el equipo docente.
Descripción Física:3 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / POLITICAS DE EDUCACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008633
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular técnica nro. 1/2010 / Inicio del ciclo lectivo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:Líneas de trabajo a desarrollar durante el año 2010. Propone objetivos para orientar la tarea de Inspectores y Directores.
Descripción Física:5 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / POLITICAS DE EDUCACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008632
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Circular técnica nro 2/2010 : El uso de la ludoteca en los jardines de infantes / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:La presente circular tiene como finalidad ofrecer un aporte para la reflexión sobre el modo de organizar las Ludotecas Escolares para el Nivel Inicial.
Descripción Física:3 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / JUEGO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008614
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Dirección de Educación Primaria Básica.
Titulo/s: Circular técnica nro. 3/2005 : Áreas curriculares: Ciencias Naturales y Lengua. Proyecto para 1º año "Por un caminito" / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2005.
Resumen:La Dirección de Educación Primaria Básica llega a todos los docentes a través de esta Circular Técnica, con el propósito de socializar un proyecto de trabajo implementado por dos docentes de primer año de la ciudad de Tandil. El objetivo es que este material por un lado, ayude a los docentes a sistematizar y escribir sus propias experiencias y, por otro, se convierta en el punto de partida para discutir, analizar y compartir las prácticas de enseñanza .
Descripción Física:31 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA PRIMARIA / PROYECTOS / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008612
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Subsecretaría de Educación.
Dirección de Educación Primaria Básica .
Titulo/s: Circular técnica nro. 2 /2005 : Área de Matemática / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2005.
Resumen:Área de Matemática. ¿Cómo trabajar desde el enfoque de resolución de problemas en el Primer Ciclo de la EPB?.
Descripción Física:13 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS / SOLUCION DE PROBLEMAS / ENSEÑANZA PRIMARIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008604
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Escuelas y Cultura.
Dirección de Educación Especial.
Titulo/s: Circular técnica parcial nro. 7/1986 : Funciones de los preceptores / Dirección General de Escuelas y Cultura.
Lugar/Editor:La Plata : DGEyC,
Fecha:1986.
Resumen:Informa sobre las funciones que cumplen los preceptores en las escuelas de educación especial, con la finalidad de aunar criterios en la tarea a desarrollar.
Descripción Física:3 p.
Palabras Clave:EDUCACION ESPECIAL / PERSONAL ESCOLAR BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:186-9 ;B5 - 13497
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008603
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Escuelas y Cultura.
Dirección de Educación Especial.
Titulo/s: Circular técnica parcial nro. 1/1989 : Marco ideológico de la formación laboral / Dirección General de Escuelas y Cultura.
Lugar/Editor:La Plata : DGEyC,
Fecha:1989.
Resumen:A través de la Asesoria laboral hace llegar material referente a aspectos que hacen a los fundamentos teóricos sobre los que se basa la formación laboral de la Dirección de Educación Especial de la provincia de Buenos Aires.
Descripción Física:5 p.
Palabras Clave:EDUCACION ESPECIAL / EDUCACION PARA EL TRABAJO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:186-9 ;B5 - 13498
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008602
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Escuelas y Cultura.
Dirección de Educación Especial.
Titulo/s: Circular técnica parcial nro. 1/1986 : Lineamientos sobre organización escolar y planteamiento del proceso enseñanza-aprendizaje / Dirección General de Escuelas y Cultura.
Lugar/Editor:La Plata : DGEyC,
Fecha:1986.
Resumen:Con el objeto de dar cumplimiento a las distintas acciones programadas para la implementación piloto de los nuevos "lineamientos curriculares para alumnos con retardo mental de grado leve, hace llegar a los niveles de supervisión y al personal docente el documento : Lineamientos generales sobre organización escolar y planeamiento del proceso enseñanza-aprendizaje. El mismo tiende a orientar al equipo transdisciplinario en su labor.
Descripción Física:25 p.
Palabras Clave:EDUCACION ESPECIAL / ORGANIZACION ESCOLAR / RETARDO MENTAL / PLANIFICACION ESCOLAR / PROCESO DE APRENDIZAJE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:186-9 ;B5 - 13502
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