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Búsqueda :	ASESORAMIENTO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15701
Autor/es:	Villegas, Ma. Margarita. Gonzalez, Fredy E.
Titulo/s:	La subjetividad en la relación de asesora. Algunos elementos para su consideración. En: REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Explora elementos subjetivos de la asesora a partir de la opinión de los estudiantes con el propósito de caracterizar su proceso durante la realización de trabajos de investiga cion.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / ASESORAMIENTO. / UNIVERSIDAD.
Solicitar por:	;R2 E4 O4; (460.00) Vol:17,no.1 ,p.117-131, ene.- jun. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15566
Autor/es:	Campo, Alejandro.
Titulo/s:	El perfil del asesor/a de formación : construcción desde la practica. En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Exitos y dificultades que encuentran los asesores de los centros de orientación pedagógica sobre sus actividades.
Palabras Clave:	ASESORAMIENTO. / ASESOR PEDAGOGICO.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.4 ,p.9-14, 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15289
Autor/es:	Sanchez Miguel, Emilio. Orrantia, José. Rueda, Mercedes I.
Titulo/s:	Asesoramiento en los proyectos curriculares. En: Aula de innovación educativa
Resumen:	Expone una experiencia concreta de asesoramiento y formaciondel profesorado en tres centros de Salamanca, enfocando especialmente el desarrollo de sus proyectos curriculares en el área de lengua.
Palabras Clave:	ELABORACION DEL CURRICULO. / ASESORAMIENTO. / FORMACION DE DOCENTES. / PROYECTO. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;A5 I3 E1 (460) no.27 ,p.47-54, jun. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08618
Autor/es:	Romero, Claudia.
Titulo/s:	Hacia un nuevo modelo de organización y gestión educativa. En: Novedades Educativas
Resumen:	Presenta una experiencia, la que muestra un proceso de cambio en marcha en un grupo de escuelas liderado por un superior y un equipo de asesoramiento externo.
Palabras Clave:	GESTION. / ORGANIZACION ESCOLAR. / ASESORAMIENTO. / INSPECTOR.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:12,no.117 ,p.59-61, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05571
Autor/es:	Dios Montes, Francisca. Del Villar Álvarez, Fernando.
Titulo/s:	El asesoramiento en la Formación Permanente del profesorado:análisis del Centro de Profesores y Recursos de Caceres. En: Campo Abierto
Resumen:	Analiza un estudio etnográfico que tiene como objetivo conocer la labor de asesoramiento que desarrollaron los Centros de Profesores y Recursos, analizando el periodo 1986/96, etapa de implementación de la Reforma Educativa.
Palabras Clave:	ASESORAMIENTO. / CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL. / EDUCACION PERMANENTE. / INVESTIGACION EN EL TERRENO. / ASESORAMIENTO DE DOCENTES.
Solicitar por:	;C1 A1; (460.00) no.23 ,p.139-161, 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03960
Autor/es:	Pozuelos Estrada, Francisco J.
Titulo/s:	Asesorar desde la colaboración. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Antecedentes y evolución del asesoramiento. El asesoramiento colaborativo. Aspectos sobre la colaboración entre centros y asesores.
Palabras Clave:	ASESORAMIENTO. / PARTICIPACION DEL DOCENTE. / ASESOR PEDAGOGICO.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.32 ,p.50-54, may. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03959
Autor/es:	Fernandez Sierra, Juan. Rodriguez Fernández, Antonia.
Titulo/s:	Claves para la dinamización interna. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Psicopedagogos, orientadores y coordinadores suelen asumir conjuntamente la función de asesorar y formar desde dentro al equipo docente de un centro. Analiza los errores que suelen dificultar un verdadero reparto de responsabilidades.
Palabras Clave:	RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE. / ASESORAMIENTO. / ASESOR PEDAGOGICO. / PARTICIPACION DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.32 ,p.55-58, may. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00475
Autor/es:	Rodriguez Romero, Maria Mar.
Titulo/s:	El asesoramiento en el escenario de la reestructuración. En: Revista de Educación
Resumen:	Analiza desde una mirada histórica, el asesoramiento como práctica educativa y la situación en el marco de las reformas de los sistemas educativos. El papel de los expertos y supervisores en la relación con el profesorado.
Palabras Clave:	ASESOR PEDAGOGICO. / ASESORAMIENTO.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.311 ,p.203-216, set.-dic. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00474
Autor/es:	Nieto Cano, José Miguel.
Titulo/s:	Reconstruir el asesoramiento pedagógico como practica de apoyo a los centros escolares. En: Revista de Educación
Resumen:	Plantea el asesoramiento pedagógico en una relación cooperativa con los profesores y como práctica de apoyo a las organizaciones educativas.
Palabras Clave:	ASESORAMIENTO. / ASESOR PEDAGOGICO.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.311 ,p.217-234, set.-dic. 1996.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005066
Autor/es:	Sanchez Sánchez, Serafín.
Titulo/s:	La tutoría en los centros docentes; manual del profesor tutor.
Lugar/Editor:	Madrid.: Escuela Española.,
Fecha:	1979.
Resumen:	La orientación. Sus aspectos. Su ejercicio. Cuestiones generales. Orientación escolar. Orientación profesional. Orientación personal.
ISBN:	999915739
Descripción Física:	241 p.
Palabras Clave:	TUTORIA. / ASESORAMIENTO. / ORIENTACION PROFESIONAL.
Ubicación:	355015 ;S1 - 04061

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004096
Autor/es:	Garcia, Carlos Marcelo. Lopez Yañez, Julian.
Titulo/s:	Asesoramiento curricular y organizativo en educación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Ariel,
Fecha:	1999.
Resumen:	Describe las características y funciones del asesor en diferentes ámbitos. Desde una perspectiva curricular analiza la naturaleza de los procesos de cambios en educación, la tarea de planificación, desarrollo y evaluación del currículo,se describen técnicas y estrategias de intervención del ase sor en su trabajo de apoyo al desarrollo curricular y orga nizativo.
ISBN:	9509122661X
Serie:	Ariel Educación.
Descripción Física:	400 p.
Palabras Clave:	ASESORAMIENTO. / ASESORAMIENTO DE DOCENTES. / ORGANIZACION ESCOLAR. / INSTITUCION EDUCACIONAL. / CAMBIO ORGANIZACIONAL.
Ubicación:	370001 ;G1 - 08844

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000504
Autor/es:	Argentina . . Ministerio de Cultura y Educación.Dirección Nacional de Formación, Perfeccionamiento y Actualización Docente.
Titulo/s:	Curso para supervisores y directores de instituciones educativas : . 10 / La función supervisora . / Ministerio de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : MCyE,
Fecha:	1998..
Resumen:	El campo de la supervisión. La función supervisora ante los nuevos desafíos. La formulación del proyecto educativo de supervisión (PES). Los componentes del PES. La información para la toma de decisiones. El trabajo del supervisor en la zona de supervisión.
ISBN:	95012299
Descripción Física:	96 p.
Palabras Clave:	PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / ASESORAMIENTO. / ENSEÑANZA A DISTANCIA. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES.
Ubicación:	212-4 ;A4 - 08459

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