Catálogos en línea de la DGCyE

1 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15501
Autor/es:	Riera Mercader, Josep Ma.
Titulo/s:	La imagen de los jóvenes en los medios de comunicación. En: VELA MAYOR
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	La imagen de los jóvenes que transmiten los medios de comunicación esta distorsionada por la confluencia de varios factores, el peso de los estereotipos, subjetividad de los profesionales, alejamiento del poder que experimentan los pro_pios jóvenes.Hace hincapié en este tema desarrollando tam bien el papel de la escuela.
Palabras Clave:	MEDIOS DE COMUNICACION. / PAPEL DE LA ESCUELA. / JUVENTUD. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;V2 M1; (460.00) Vol:01,no.4 ,p.37-41, 1994.

2 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14855
Autor/es:	Gonzalez J., Rosa Maria.
Titulo/s:	Genero y educación : resignificando una historia.Formacion del profesorado de educación básica. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Patzcuaro: CREFAL
Resumen:	Brinda aportes para modificar el imaginario social en cuantoa roles masculinos y femeninos en la educación, para pensar la formación docente desde una perspectiva mas abierta e in novadora.
Palabras Clave:	FORMACION DE DOCENTES. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / PERCEPCION DEL PAPEL. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.2 ,p.25-27, 2002.

3 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14531
Autor/es:	Godoy Catalan, Lorena.
Titulo/s:	Una reflexión pendiente. La masculinidad en la planificación social con perspectiva de genero. En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA
Lugar/Editor:	Asuncion
Resumen:	Reflexiona en torno a las consecuencias de la identificaciondel genero con las necesidades de las mujeres y propone la masculinidad en la planificación social.
Palabras Clave:	ESTEREOTIPO. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / DIFERENCIAS INDIVIDUALES. / PLANIFICACION SOCIAL. / SEXO MASCULINO.
Solicitar por:	;R2 P1; (892.00) Vol:32,no.92 ,p.97-108, ene.-abr. 1995.

4 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13436
Autor/es:	Consejo superior de educación catolica, Buenos Aires.
Titulo/s:	Los "prototipos sociales de alumnos". En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se describen 12 tipos particulares de alumnos para que cada profesor los tipifique a partir de diversas actividades.
Palabras Clave:	ALUMNO. / CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:35,no.836 ,p.42-44, may. 1998.

5 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12594
Autor/es:	Bianchi, Aldo. Medinacelli, Diego.
Titulo/s:	La representación de la mujer en las teleseries. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Tomando el análisis de gasoleros y verano del 98, esta propuesta de trabajo para docentes de EGB., gira en torno a tres categorías de analisis: genero, representación y audiencia.
Palabras Clave:	TELEVISION. / MUJER. / SEXO (CARACTERISTICAS). / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:07,no.73 ,p.48-49, nov. 1998.

6 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12475
Autor/es:	Diz, Tania.
Titulo/s:	Deshilvanar los vestidos : mujeres solteras en la literatura argentina. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza el papel de la mujer a partir de la literatura argentina. Describe esta situación a travesde los textos de Al fonsina Storni.
Palabras Clave:	LITERATURA NACIONAL. / MUJER. / ESTEREOTIPO. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;A5 A1 (821.1) no.14 ,p.21-29, jun. 2001.

7 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10468
Autor/es:	Aguinaga Roustan, Josune.
Titulo/s:	Estereotipos sociales ante la victimización, el delito y el delincuente juvenil. En: Menores.
Resumen:	Resumen de la parte cualitativa de investigación sobre el estereotipo social del joven delincuente desde el punto de vista jurídico. Se plantea su reinserción social como rol grupal a través de la participación comunitaria.
Palabras Clave:	ESTEREOTIPO. / DELINCUENTE. / JOVENES. / REHABILITACION. / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD.
Solicitar por:	;M2 (460) no.12 ,p.17-40, set.-dic. 1988.

8 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08286
Autor/es:	Ramos, Gabriela A.
Titulo/s:	Violencia y atravesamiento de género en la escuela. En: Novedades Educativas
Resumen:	Plantea la necesidad de pensar en las nuevas funciones de la escuela en relación a la prevención o perpetuación de situaciones de violencia atravesadas por representaciones de género.
Palabras Clave:	DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / AGRESION. / PAPEL DE LA ESCUELA. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:16,no.164 ,p.18-21, ago. 2004.

9 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08197
Autor/es:	Chiachio, Gustavo A.
Titulo/s:	Representación docente, el devenir de la práctica. En: Novedades Educativas
Resumen:	Describe una situación de la práctica docente donde las evaluaciones son empleadas para "separar" niños y no es considerada como instrumento que ayuda a mejorar las prácticas y como las representaciones docentes de aspectos cognoscitivos de sus alumnos influyen en las prácticas docentes y en el aprendizaje de los alumnos.
Palabras Clave:	EVALUACION DEL ALUMNO. / ESTEREOTIPO. / EDUCACION ESPECIAL. / ACTITUD DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:17,no.17 ,p.24-25, feb. 2005.

10 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07256
Autor/es:	Isaza M., Luz Stella. Salinas S., Marta Lorena.
Titulo/s:	Una aproximación a las representaciones sociales sobre la justicia en el marco de la escuela. En: BOL.INFOR.INSTITUTO ROSARIO DE INV.EN CS.DE LA ED.
Lugar/Editor:	Santa Fe
Resumen:	Sintetiza la teoría de las representaciones sociales, desde su historia, sus conceptos, contenidos y estructura, para luego analizar los testimonios de niños colombianos de la educación básica acerca de sus representaciones sociales de la justicia.
Palabras Clave:	ESTUDIO DE CASOS. / VALOR. / ACTITUD DEL NIÑO. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;B4 I3; (821.06) no.16 ,p.79-110, nov. 2001

11 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05886
Autor/es:	Rodriguez Pérez, Antonio.
Titulo/s:	Género, rendimiento y expectativas docentes. En: Aula : revista de Enseñanza e Investigación Educativa
Resumen:	Analiza la persistencia de valores propios de una cultura androcéntrica en el ámbito de la escuela, reflejada en el auto concepto positivo de chicos y chicas en las expectativas docentes y en la asignación de tareas, sesgadas por estereotipos sexuales.
Palabras Clave:	DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / PAPEL DE LA ESCUELA. / ACTITUD DEL DOCENTE. / IGUALDAD DE EDUCACION. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;A5 R2 (460) Vol:11,no. ,p.191-204, 1999.

12 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05578
Autor/es:	Luengo González, Maria Rosa.
Titulo/s:	Los estereotipos de género en las imágenes de los libros de Lengua y Literatura de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) En: Campo Abierto
Resumen:	Analiza los estereotipos de género que se construyen en los libros de texto y su incidencia en la estereotipación dentro del aula. Se propone modificar esta interpretación para eliminar en lo posible estereotipos no deseados.
Palabras Clave:	CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TEXTO. / ESTEREOTIPO. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / ENSEÑANZA SECUNDARIA.
Solicitar por:	;C1 A1; (460.00) no.24 ,p.71-98, 2003

13 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05573
Autor/es:	Luengo González, Maria Rosa. Gutierrez Esteban, Prudencia.
Titulo/s:	La orientación vocacional y el género. En: Campo Abierto
Resumen:	Analiza desde la teoría, los fundamentos científicos que sostienen que es necesaria la orientación vocacional para eliminar los estereotipos sexistas tanto en las elecciones de las carreras como en las decisiones posteriores que realizan las personas a lo largo de su vida profesional.
Palabras Clave:	ORIENTACION PROFESIONAL. / ESTEREOTIPO. / DISCRIMINACION EDUCACIONAL. / MUJER. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS.
Solicitar por:	;C1 A1; (460.00) no.23 ,p.85-97, 2003.

14 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05191
Autor/es:	Illan Romeu, Nuria. Garcia Saez, Melisa. Jimenez Monterrubio, Barbara.
Titulo/s:	Sistema de género y como incide en el trabajo según los estudiantes de Pedagogía de la universidad de Murcia. Un estudio de actitudes. En: ANALES DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Murcia
Resumen:	Se analiza la opinión de los alumnos de la universidad de Murcia sobre el "sistema de género" en el ámbito laboral.
Palabras Clave:	IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO). / ESTEREOTIPO. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;A3 P2; (460.00) no.17 ,p.48-76, 1999.

15 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04043
Autor/es:	Franco, Claudia Jesus. Gines Alfonso, Ma. Carmen.
Titulo/s:	La familia. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Se desarrolla el tema de la familia a trabes del contacto con las propias raíces, respetando los estereotipos de vida.
Palabras Clave:	PAPEL DE LA FAMILIA. / RELACION FAMILIA-ESCUELA. / ESTEREOTIPO.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.264 ,p.93-96, dic. 1997.

16 / 18

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008078
Autor/es:	Wallhead, Celia.
Titulo/s:	Siete mujeres españolas en la novela inglesa.
Lugar/Editor:	Granada: Universidad,
Fecha:	2001.
Resumen:	Presenta un estudio de la "presencia" de importantes figuras femeninas de la historia y la literatura española en destacadas novelas inglesas. Ahonda en 3 aspectos: La versión diferente que dan los escritores a sus modelos; 2) El estereotipo de mujer que se describe en cada caso y el tercero el aspecto formal.
ISBN:	8433827693
Serie:	Feminae. Instituto de estudios de la mujer ;
Descripción Física:	149 p.
Palabras Clave:	MUJER. / NOVELA. / INFLUENCIA LITERARIA. / ESTEREOTIPO. ESPAÑA.
Ubicación:	443-12 ;W1 - 09198

17 / 18

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006152
Autor/es:	Andrés del Campo, Susana de.
Titulo/s:	Estereotipos de género en la publicidad de la Segunda República Española / Susana de Andrés del Campo.
Lugar/Editor:	Granada :Universidad,
Fecha:	2005.
Resumen:	Este estudio intenta descubrir las visiones estereotipadas sobre lo femenino y lo masculino en los anuncios de la primera mitad de los años treinta. Analiza concretamente el contenido de los anuncios de los principales magazines de actualidad en el período comprendido por la Segunda República Española.
ISBN:	84-338-3685-4
Serie:	Feminae.
Descripción Física:	295 p.
Palabras Clave:	DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / FEMINISMO. / PUBLICACION. / ESTEREOTIPO. / ARTE PUBLICITARIO. / MUJER. / DATOS ESTADISTICOS. / HISTORIA.
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:	552-10 ;A 3 - 010500

18 / 18

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000998
Autor/es:	Fainholc, Beatriz.
Titulo/s:	La mujer en la educación y la cultura :como los géneros son discriminados.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Libreria del Colegio,
Fecha:	1994.
Resumen:	La autora se refiere a la problemática de la mujer en relación con la educación y la cultura, destacando su necesaria intervención en los medios de comunicación social para el recambio cultural y el desarrollo auto sostenido de los pueblos.
ISBN:	950548180
Serie:	Bib. Nueva Pedagogía.
Descripción Física:	102 p.
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA MUJER. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / MUJER. / ESTEREOTIPO. / MEDIOS DE COMUNICACION.
Ubicación:	180007 ;F1 - 09408

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.