Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16003
Autor/es:	Rozenblum de Horowitz, Sara.
Titulo/s:	Entrevista a la Dra. Sara Rozemblum de Horowitz. En: PSIGNOS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Aborda el tema de la mediación escolar en el marco de una entrevista a una pionera, que explica la manera de implemen tarla con los niños mas pequeños formando alumnos mediadores
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTOS. / MEDIADOR. / ALUMNO. / PAPEL DEL ALUMNO.
Solicitar por:	;P4; (821.01) no.12 ,p.4-6, set.-oct. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15780
Autor/es:	Vargas, Lilian. Gotelli, Daniel.
Titulo/s:	La ley provincial de mediación escolar ya ha sido llevada a la practica en nuestra provincia. En: HORIZONTE. REVISTA DE INFORMACION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Resistencia
Resumen:	Presenta la implementación de la ley de Mediación escolar en la provincia con el objetivo de difundir, evaluar, promo ver e implementar la técnica de Resolución alternativa de conflictos en el ámbito escolar, creandose a tal efecto elPlan Provincial de Mediación Escolar. Presenta experiencias piloto.
Palabras Clave:	CHACO. / APLICACION DE LA LEY. / MEDIADOR.
Solicitar por:	;H4; (827.02) Vol:04,no.12 ,p.25-27, 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15775
Autor/es:	Martinez Zampa, Daniel.
Titulo/s:	Mediacion escolar : En búsqueda de nuevas herramientas para en frentar los desafíos de la educación. En: HORIZONTE. REVISTA DE INFORMACION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Resistencia
Resumen:	El autor aborda la problemática de resolución de conflictos,a trabes de la mediación escolar, como herramienta útil para mejorar las comunicaciones, el clima escolar, la forma cion integral del alumno y la preservación de las relaciones, y a partir de la implementación de los métodos de Reso lucion Alternativa de Disputas (R.A.D.).
Palabras Clave:	CHACO. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / RELACION ENTRE PARES. / MEDIADOR.
Solicitar por:	;H4; (827.02) Vol:05,no.16 ,p.3-7, 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15772
Autor/es:	Martinez Zampa, Daniel (coord.) Mascheroni, Moira. Reigosa, Maria del Carmen.
Titulo/s:	Mediacion Escolar : Propuesta para trabajar en el aula o institución. En: HORIZONTE. REVISTA DE INFORMACION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Resistencia
Resumen:	Se proponen actividades para trabajar en la resolución de conflictos y convivencia en el ámbito del espacio aulico e institucional y en el marco del Programa de Mediación Esco lar para el año 2004 en la provincia.
Palabras Clave:	CHACO. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / MEDIADOR. / RELACION ENTRE PARES.
Solicitar por:	;H4; (827.02) Vol:06,no.18 ,p.11-19, 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15771
Autor/es:	Cespedes de Marques, Isabel.
Titulo/s:	Nivel Inicial : La convivencia escolar. En: HORIZONTE. REVISTA DE INFORMACION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Resistencia
Resumen:	Aborda la temática relacionada con la convivencia escolar enel nivel inicial, a partir de una reformulación de la pro puesta pedagógica para encontrar alternativas distintas a las convencionales.
Palabras Clave:	CHACO. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / RELACION ENTRE PARES. / MEDIADOR. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;H4; (827.02) Vol:06,no.17 ,p.14-15, 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13434
Autor/es:	Moretti, Marcela. Arlia, Barbara.
Titulo/s:	Escuela y mediación. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Diferencia la transaccion de la mediación. La mediación promueve resignificar el verdadero conflicto, colaborando con las partes para acordar en forma condensada.
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTO. / MEDIADOR.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:36,no.844 ,p.26-27, set. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13262
Autor/es:	Albornoz, Carlos Felipe.
Titulo/s:	De cuando el docente se convierte en mediador. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El educador frente al nuevo rol de mediador, caracteristicasy categorías de mediación.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / PAPEL DEL DOCENTE. / RELACION ALUMNO-DOCENTE.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.891 ,p.52-53, set. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12854
Autor/es:	Hertzriken, Judit Marcela.
Titulo/s:	Un camino de aprendizaje institucional para crecer a partir de los conflictos cotidianos. En: OXIGENO EN EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El mediador con su bagaje técnico permite con su tarea la drástica reducción de la violencia y agresión con disminu cion del costo emocional económico y de tiempo.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / SOLUCION DE CONFLICTO.
Solicitar por:	;O5 E1; (821.01) Vol:01,no.2 ,p.60-61, oct. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12632
Autor/es:	Bianchi, Aldo. Bonino, Silvia. Palmieri, Julia.
Titulo/s:	Entrevista a Silvia Bonino y Julia Palmieri. Mediación escolar y normas de convivencia. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se refiere al mediador escolar, su rol, sus relaciones vinculares, el trabajo de prevención y la redefinición del rol docente.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:07,no.67 ,p.3-9, may. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12563
Autor/es:	Veiga, Ruben Veiga.
Titulo/s:	Algunas notas sobre mediación, convivencia y mediación escolar. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La mediación apunta a trabajar para el acuerdo y la revalorizacion de las personas.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / DISCIPLINA. / SOLUCION DE CONFLICTO.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:07,no.77 ,p.16-20, mar. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12482
Autor/es:	Vazquez de Jaimes, Diana.
Titulo/s:	Dimension de las relaciones personales, afectivas y sociales en el proyecto curricular institucional. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Se hace hincapié en el contexto necesario para el desarro llo educativo, donde se fomentan grupos cohesionados y los conflictos son tenidos en cuenta y contemplados como ele mentos para considerar estrategias de abordaje.S
Palabras Clave:	MEDIADOR. / AGRESION. / RELACIONES INTERPERSONALES. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;A5 A1 (821.1) Vol:09,no.13 ,p.7-11,may. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12443
Autor/es:	Argentina. Mrio. de Cultura y Educación.
Titulo/s:	El rol directivo en el proceso de mediación. En: ZONA EDUCATIVA DIRECCION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El proceso de mediación y el rol del director en la cons truccion de acuerdos institucionales.
Palabras Clave:	DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL. / MEDIADOR.
Solicitar por:	;Z4 E1 D3; (821.01) no.15 ,p.2-3, jul. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11787
Autor/es:	Salmeron, Monica.
Titulo/s:	La mediación en la escuela... ¿También en el jardín? En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	La mediación apunta a resolver la congestión judicial y con miras a lograr una transformación cualitativa de la interacción humana.
Palabras Clave:	JARDIN INFANTIL. / MEDIADOR. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:13,no.124 ,p.40-41, ene. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08797
Autor/es:	Rajschmir, Cinthia. Colombo, Nestor. Dorfsman, Marcelo I.
Titulo/s:	Dinámica y conducción de grupos juveniles. Segunda parte. En: Novedades Educativas
Resumen:	Analizan las situaciones grupales e institucionales que determinan las relaciones entre el docente, los alumnos y el conocimiento.
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTOS. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / CONDUCTA DEL GRUPO. / MEDIADOR.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:10,no.95 ,p.57-59, nov. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08535
Autor/es:	Martinez Zampa, Daniel. Codutti, Teresita. Zalazar de Porfirio, Irma.
Titulo/s:	La mediación educativa herramienta para enfrentar conflictos. En: Novedades Educativas
Resumen:	Experiencia en la provincia de Chaco sobre la técnica de Resolución Alternativa de Disputas (RAD) que propone la negociación con el objeto de mejorar la convivencia en las escuelas resolviendo conflictos democráticamente.
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTOS. / CHACO. / MEDIADOR.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:13,no.126 ,p.10-12, jun. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06901
Autor/es:	Seoane, Marta Ines.
Titulo/s:	La mediación:una herramienta que promueve el diálogo. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	La mediación trabaja sobre el fenómeno del conflicto y asienta su accionar en dos pilares: la comunicación y la participación.
Palabras Clave:	PARTICIPACION. / MEDIADOR. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:78,no.938 ,p.66-69, ago. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06895
Autor/es:	Seoane, Marta Ines.
Titulo/s:	Mediación como práctica de carácter preventivo en instituciones educativas. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Propone posibilitar la adquisición de pautas de conducta permitiendo una convivencia armónica en la institución favoreciendo una interacción eficiente para dicha institución.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / RELACION ENTRE GRUPOS. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:78,no.937 ,p.66-69, jul. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06857
Autor/es:	Maggi, Luís Ángel.
Titulo/s:	La mediación escolar entre pares. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	La mediación escolar entre pares es una experiencia que se realiza en las escuelas, con el fin de solucionar conflictos surgidos entre los alumnos.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / RELACION ENTRE PARES.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:79,no.953 ,p.73,nov. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06842
Autor/es:	Maggi, Luís Ángel.
Titulo/s:	La mediación escolar entre pares. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	La mediación constituye distintas formas de convivencias, vínculos solidarios y amistad entre los alumnos. Propone la mediación entre pares, como un tema transversal de formación no curricular.
Palabras Clave:	MEDIADOR. / RELACION ENTRE PARES. / RELACIONES INTERPERSONALES.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:80,no.959 ,p.48-50, may. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04669
Autor/es:	Santos Rego, Miguel Anxo.
Titulo/s:	La habilitación mediación al y la mejora de la convivencia en la escuela. En: Bordón. Revista de Pedagogía
Resumen:	Propone abordar la resolución de conflictos a través de la habilitación en mediación como estrategia para mejorar la convivencia, aportando un programa concreto de gestión constructiva del conflicto.
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTOS. / MEDIADOR. / RELACION ENTRE PARES.
Solicitar por:	;B4 S4 E4 (460) Vol:53,no.2 ,p.299-309, 2001.

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