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Búsqueda : MEDIO DIDACTICO. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17140
Autor/es:Paredes, Javier.
Titulo/s: Educacion popular en Bolivia y recursos educativos materiales.
En: EL SAPO, POR LOS CAMINOS DEL SABER POPULAR 
Lugar/Editor:Bolivia
Resumen:La producción de recursos didácticos no es resultado de un estudio minucioso, para solucionar esto se realizan trabajosde investigación para tener la seguridad de la utilidad que puedan tener en la educación popular.
Palabras Clave:EDUCACION POPULAR. / RECURSOS EDUCACIONALES. / MEDIO DIDACTICO. / BOLIVIA.
Solicitar por: ;E3 S1; (084.00) no.2 ,p.6-9, may. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17139
Autor/es:Paredes, Javier.
Titulo/s: Proceso de producción de recursos educativos materiales.
En: EL SAPO, POR LOS CAMINOS DEL SABER POPULAR 
Lugar/Editor:Bolivia
Resumen:El presente articulo tiene como objetivo establecer las bases para la interpretación de lo que son los recursos educativos materiales y una estrategia para su producción en el campo de la educación popular.
Palabras Clave:EDUCACION POPULAR. / MEDIO DIDACTICO. / PREPARACION DE MATERIAL DIDACTICO. / BOLIVIA.
Solicitar por: ;E3 S1; (084.00) no.2 ,p.22-31, may. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16488
Autor/es:Gimenez, Pilar.
Titulo/s: A vueltas con la imagen : video se escribe con lápiz.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Posibilidades del video en el área de ciencias experimenta les. Fija las condiciones didácticas para su utilización. Sugiere que cada programa grabado este acompañado de una fichade informe al profesor. Reproduce fichas y ejemplifica.
Palabras Clave:GRABACION VIDEO. / ENSEÑANZA POR TELEVISION. / MEDIO DIDACTICO. / ENSEÑANZA AUDIOVISUAL.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.51 ,p.31, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16487
Autor/es:Rodriguez, Yolanda.
Titulo/s: Otra forma de hacer deberes.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Propone el juego como medio para hacer gustar los deberes: los puzzles, su utilización y variantes.
Palabras Clave:ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / TRABAJOS PRACTICOS. / ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR. / MEDIO DIDACTICO.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.51 ,p.24-26, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11515
Autor/es:Rodriguez Pérez, Olga.
Rodriguez Pérez, Luisa.
Marrero Peñalver, Maria de los Ángeles.
Titulo/s: Las auxiliares pedagógicas. Su influencia en el desarrollo de las habilidades manuales y de tradiciones artesanales.
En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación 
Lugar/Editor:La Habana
Resumen:Se puntualizan tareas manuales para ocupar a los niños en el horario extraescolar, que contribuyen a desarrollar en ellos conocimientos, hábitos y habilidades; asimismo propician las tradiciones históricas y culturales.
Palabras Clave:EDUCACION EXTRAESCOLAR. / MEDIO DIDACTICO. / HABILIDAD. / TRABAJOS PRACTICOS. / DESARROLLO DE HABILIDADES.
Solicitar por: ;E1 (729.1) Vol:17,no.66 ,p.76-80, jul.-set. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10533
Autor/es:Cabo Martines, Maria Rosa.
Titulo/s: La literatura infantil y su didáctica.
En: Aula abierta : revista del instituto de Ciencias de la Educación. 
Lugar/Editor:Oviedo
Resumen:Analiza géneros, poesía, métodos de enseñanza, con amplia propuesta de actividades, modos de acercamiento al cuento. La narrativa con ejercicios originales y valiosos, análisis de funciones, juegos. El teatro infantil, medios audiovisuales y de comunicación social.
Palabras Clave:LITERATURA INFANTIL. / CUENTO. / METODO EDUCACIONAL. / MEDIO DIDACTICO.
Solicitar por: ;A5 A1 (460) no.51 ,p.245-278, may. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10233
Autor/es:Garcia Matilla, Agustín.
Titulo/s: El papel de la prensa en el multimedia educativo; los medios de comunicación, ayuda inestimable para impulsar la renovación educativa.
En: Fundesco: boletín informativo de la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones  
Resumen:Define una pedagogía de los medios, planificando como servirse de ellos; como auxiliares del aurícula; como instrumento de la expresión y la creatividad. Analiza uso de la radio, la prensa, y la TV como generadores de actividad en el aula. Potencialidades de la integración multimedia.
Palabras Clave:RECURSOS AUDIOVISUALES. / MEDIO DIDACTICO. / MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA.
Solicitar por: ;F5 (460) no.84 ,p.12-13, jul.-ago. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09044
Autor/es:Hentig, Hartmut von,
Titulo/s: Un pedagogo invita a la reflexión sobre los nuevos medios.
En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas 
Resumen:El autor determina el concepto de medio y la dimensión de éste en su uso. Muestra qué se debe esperar de los medios y cuales son criticables, ejemplificando con el análisis de los medios didácticos.
Palabras Clave:MEDIO DIDACTICO. / MEDIOS DE ENSEÑANZA.
Solicitar por: ;E1(430) no.34 ,p.37-46, 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09026
Autor/es:Bussmann, Hans.
Heymann, Hans Werner.
Titulo/s: La computadora y la educación general.
En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas 
Resumen:La define como un medio auxiliar y no como panacea educativa, actualiza los contenidos curriculares y contribuye a la coherencia cultural.
Palabras Clave:ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / COMPUTADORA. / MEDIO DIDACTICO.
Solicitar por: ;E1(430) no.39 ,p.71-85, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-05716
Autor/es:Hernandez Hernández, Agustín.
Titulo/s: El sistema TOAM, en la enseñanza de la aritmética.
En: Escuela Española 
Resumen:TOAM es una herramienta complementaria en la enseñanza de la aritmética. Utiliza el ordenador en dos sesiones semanales de 20' en E.G.B. Da agilidad mental y creatividad, facilita el refuerzo.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / MEDIO DIDACTICO.
Solicitar por: ;E4 E4 (460) Vol:46,no.2818 ,p.3-4, may. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04858
Autor/es:Rodrigues, Cecilia da Natividades.
Titulo/s: Experiencia con un álbum de imágenes.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Atiende a facilitar la comunicación, a la profundización lectora y al desarrollo cognitivo y lingüístico del lector. Fundamentado en Piaget, busca la relación lector- ilustración. Describe el álbum, los comportamientos infantiles y sus interpretaciones fantásticas.
Palabras Clave:EXPERIENCIA SENSORIAL. / AYUDAS SENSORIALES. / LECTURA. / MATERIAL DE LECTURA. / MEDIO DIDACTICO.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.33 ,p.3-6, abr.-jun. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04854
Autor/es:Garcia Pérez, Francisco F.
Santos Bravo, Neftali.
Titulo/s: Los itinerarios en el estudio del espacio urbano- industrial.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Se refiere a una metodología aplicable a la geografía en enseñanza media. Describe cuatro itinerarios de geografía urbana española.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / MEDIO DIDACTICO. / RECURSOS EDUCACIONALES. / ESPAÑA.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.24 ,p.5-8, ene.-mar. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04842
Autor/es:Cruz Solis, Isabel de la.
Titulo/s: El cine recurso didáctico.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Se refiere al medio didáctico y al recurso de expresión artística en EGB y BUP, a su planificación y uso. Ídem con el cine comercial.
Palabras Clave:MEDIO DIDACTICO. / CINE.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.24 ,p.10-12, ene.-mar. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04779
Autor/es:Rubio Saez, Nicolas.
Titulo/s: Lectura de imágenes en ciencias naturales.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:El contacto con la naturaleza suele ser fragmentario y difícil; propone llevarla al aula en imágenes proyectadas en EGB y BUP. Reconoce tres niveles de interpretación; enumeración, descripción, interpretación, y tres mensajes: uno lingüístico y dos icónicos. Ejemplifica.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / ENSEÑANZA BASADA EN LA CREATIVIDAD. / MEDIO DIDACTICO. / RECURSOS AUXILIARES ESPECIALES.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.15 ,p.2-5, oct.-dic. 1984.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04778
Autor/es:Diaz Luna, José Luís.
Titulo/s: Escuela y protección de la naturaleza.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Introducción de la problemática medio ambiental en la escuela. Critica ciertos métodos didácticos. Ejemplifica como inventario masto zoológico en que los alumnos se familiarizan con técnicas de detección de la fauna y a utilizar bibliografía.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. / EDUCACION BASICA. / MEDIO DIDACTICO. / ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.15 ,p.6-8, oct.-dic. 1984.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04775
Autor/es:Fullea, Fernando.
Titulo/s: El papel del profesor en la visita al museo.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Aboga por la formación del profesor atendiendo a familiarizarse con el museo y exposiciones. Analiza reforma de EGB y enseñanzas medias sobre relación escuela- entorno. Ejemplifica.
Palabras Clave:MUSEO. / EXCURSION DE ESTUDIOS. / MEDIO DIDACTICO. / RECURSOS EDUCACIONALES.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.24 ,p.13-15, ene.-mar. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04773
Autor/es:Almendro Trigueros, Juan Pablo.
Titulo/s: Iniciación a la edafología.
En: Apuntes de Educación 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Da las secuencias de un trabajo de campo en ciencias naturales para EGB o BUP. Ejemplifica humedad y textura del suelo, PH, etc..
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. / MEDIO DIDACTICO. / ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE.
Solicitar por: ;A4 E1 (460) no.19 ,p.2-4, oct.-dic. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04617
Autor/es:Padres y maestros, ed.
Titulo/s: Curso :"Técnicas de estudio/PM".
En: Padres y maestros 
Resumen:Estudia los elementos emocionales que influyen en la forma e intensidad con que cada alumno emprende actividades de aprendizaje, como motivación, persistencia, responsabilidad.
Palabras Clave:TECNICAS DE ENSEÑANZA. / METODOS EDUCACIONALES. / MEDIO DIDACTICO.
Solicitar por: ;P1 M1 (460) no.133 ,p.61-68, nov. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04594
Autor/es:Garcia de Dios, Joaquín Maria.
Titulo/s: Estrategias para la formación religiosa.(3)
En: Padres y maestros 
Resumen:Plantea si dejar es lo mismo que abandonar o supone seguir al lado permitiendo que el niño tome sus propias decisiones. Propone estrategias para respetar el ritmo de cada persona, favorecer el desarrollo autónomo, mantener una postura mental.
Palabras Clave:EDUCACION RELIGIOSA. / MEDIO DIDACTICO. / ACTITUDES.
Solicitar por: ;P1 M1 (460) no.125 ,p.25-28, jul. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04322
Autor/es:Fernandez Abascal, Ana.
Titulo/s: Autonomía y simultaneidad de los aprendizajes.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Define aula no jerarquizada como lo que posee espacios diversos y polivalentes en escuela primaria. Describe distintos recursos como biblioteca de aula, fichero grafico y ortográfico, topógrafas, magnetófonos, enseñanza programada.
Palabras Clave:RECURSOS AUXILIARES ESPECIALES. / MEDIO DIDACTICO. / PRACTICA DOCENTE.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.153 ,p.46-50, nov. 1987.
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