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Búsqueda : PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16651
Autor/es:Saada, El Hadi,
Titulo/s: Interculturel et activites mathematiques.
En: RESONANCES 
Lugar/Editor:Sion
Resumen:Analiza los problemas que se pueden presentar a los niños inmigrantes y refugiados en el aprendizaje de la matemática,y la necesidad de hacer una evaluación de conocimientos al comienzo, a fin de orientarlos en la escuela.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE.
Solicitar por: ;R2; (494.00) no.6 ,p.12-15, fev. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16302
Autor/es:Gimenez Romero, Carlos.
Titulo/s: Los municipios y la integración de los inmigrantes.
En: RESUMEN DE PRENSA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Analiza la problemática de la inmigración y las estrate gias que se pueden desarrollar desde los municipios de España.
Palabras Clave:PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / INMIGRACION. / INTEGRACION SOCIAL. / PAPEL DE LAS MINORIAS. / ESPAÑA.
Solicitar por: ;R2 P4 F2; (460.00) no.76 ,p.30-46, jun. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15871
Autor/es:Tobin, Joseph.
Arzubiaga, Angela.
Mantovani, Susanna.
Titulo/s: La iniciación del dialogo con los padres inmigrantes.
En: ESPACIO PARA LA INFANCIA 
Lugar/Editor:La Haya
Resumen:Presenta una investigación que explora los problemas de comunicación existentes entre los padres inmigrantes y los docentes, con el fin de contribuir a crear programas educativos para la primera infancia, que reflejen las creencias de lascomunidades inmigrantes y de las sociedades a las que han inmigrado.
Palabras Clave:RELACION FAMILIA-ESCUELA. / PROBLEMAS DE PARTICIPACION. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / INMIGRANTE.
Solicitar por: ;E4 I3; (492.00) no.27 ,p.38-42, jun. 2007.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15411
Autor/es:Encinas, Patricia.
Titulo/s: Menores protegidos, adultos abandonados.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:A partir de la entrada masiva en España de inmigrantes meno res no acompañados por familiares, analiza el papel de los servicios de acogida que brindan las ONGs con financiación publica.
Palabras Clave:PROBLEMAS DE LA JUVENTUD. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / SERVICIOS SOCIALES. / AYUDA FINANCIERA. / CUIDADO DEL NIÑO.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.193 ,p.24-27, dic. 2003.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15408
Autor/es:Hernandez, Almudena.
Titulo/s: El síndrome de Ulises, la plaga del siglo XXI.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Aborda la nueva enfermedad del siglo XXI, el Síndrome de Ulises, que afecta a las poblaciones de inmi grantes de ese país. Analiza la inmigración como aconteci miento que incide sobre la psique de los seres humanos y semanifiesta como síndrome depresivo, con consecuencias como desordenes físicos y dificultades en el aprendizaje.
Palabras Clave:ESPAÑA. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. / ENFERMEDAD MENTAL.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.197 ,p.32-35, abr. 2004.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14784
Autor/es:Chambard, Lucette.
Titulo/s: Qui est l'etranger?.
En: EDUCATION & PEDAGOGIES 
Lugar/Editor:Sevres
Resumen:El criterio de identidad. El etnocentrismo del cuerpo. El miedo, agente de xenofobia. El resentimiento, factor agravante, rehusar comunicarse. Descubrirque el extranjero es una persona. La educación, un despertar a la alteridad.
Palabras Clave:INMIGRANTE. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / MIGRANTE. / DISCRIMINACION RACIAL.
Solicitar por: ;E1 P2; (044.00) no.17 ,p.13-22, mar. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06051
Autor/es:Gardou, Charles.
Titulo/s: De la formation interculturelle.
En: Psycologie de l´Enfant et Pedagogie Experimentale 
Resumen:Analiza los problemas que surgen con la inmigración en algunos países, partiendo de la idea de que la unicidad cultural es un mito, y opina que es necesario llegar a una educación y formación intercultural realista y abierta.
Palabras Clave:INTERCAMBIO CULTURAL. / FACTOR CULTURAL. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / FRANCIA.
Solicitar por: ;P4 E3 P2 (44) Vol:01,no.642 ,p.97-100, 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04174
Autor/es:Puig I Moreno, Gentil.
Titulo/s: Hacia una pedagogía intercultural.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Conjunto de problemas planteados por una nueva emigración antigua en Europa del norte, pero reciente en algunos de las comunidades autónomas.
Palabras Clave:PLURICULTURALISMO. / PROBLEMAS DEL INMIGRANTE. / INTEGRACION SOCIAL.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.196 ,p.12-18, oct. 1991.
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