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Búsqueda : PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14285
Autor/es:Colombia. I.C.E.A.
Titulo/s: El proyecto principal de América Latina y el Caribe y la Re dalfUnesco.
En: CONTRASTE 
Lugar/Editor:Cali
Resumen:Da cuenta de sus objetivos teniendo como horizonte el año 2000 y a la luz de las conclusiones de Conferencias en México, Quito, Belgrado y Montevideo. Reseña sus finalidades, atención de grupos desfavorecidos y acción de la REDALF (redregional de Capacitación... en programas de alfabetización.
Palabras Clave:PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL. / PROGRAMA INTERCULTURAL. / AMERICA LATINA. / GRUPO DESFAVORECIDO. / UNESCO.
Solicitar por: ;C4; (861.00) no.7 ,p.3-7, ene.-jun. 1987.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005157
Autor/es:Unesco, ONTE, México.
Titulo/s: America Latina y el proyecto principal de educación.
Lugar/Editor:Mexico: UNESCO.,
Fecha:1982.
Resumen:Hacia una estrategia nacional de alfabetización. Poblaciones prioritarias en un programa de alfabetización. Métodos, medios y técnicas. Anexo.
ISBN:999918629
Descripción Física:305 p.
Palabras Clave:PROGRAMA DE ALFABETIZACION. / ESTADISTICAS DE ALFABETIZACION. / AMERICA LATINA. / UNESCO. / PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL.
Ubicación:321003 ;U3 - 04815
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-004956
Autor/es:Mexico. Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avan-zados de la Educación.(CEMPAE).
Titulo/s: Plan experimental de educación de adultos en el Cerro de la Cruz Chihuahua.
Lugar/Editor:Chihuahua: Mexico,
Fecha:1978.
Resumen:Introducción. Las destrezas culturales básicas. Análisis psicosocial. Los supuestos del plan. Los medios. Desarrollo: preparación; etapa de cursos proyecto; tercera etapa. Evaluación resumen de las principales lecciones del proyecto.
ISBN:999912369
Descripción Física:146 p.
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS. / MEXICO. / PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL.
Ubicación:186005 ;M2 - 03743
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-004759
Autor/es:Garcia Huidobro, Juan Eduardo.
Titulo/s: Alfabetización y educación de adultos en la región andina.
Lugar/Editor:Mexico: UNESCO-CREFAL,
Fecha:1982.
Resumen:Sugerencias de un grupo de especialistas vinculados a programas de carácter no formal en poblaciones campesinas. Reunidos en Lima, en dic. 1980, todos ellos participaron en el seminario taller sobre experiencias de alfabetización y educación de adultos en áreas rurales de la subregion andina, evento que se efectuó bajo los auspicios de OREALC. Destaca la importancia de buscar soluciones participativas a los problemas educativos campesinos.
ISBN:999904999
Serie:SerieRetablo de papel, 6.
Descripción Física:400 p.
Palabras Clave:ALFABETIZACION. / EDUCACION DE ADULTOS. / AMERICA LATINA. / DESARROLLO RURAL INTEGRADO. / PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL.
Ubicación:186005 ;G1 - 04744
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001088
Autor/es:Londoño Zapata, Luís Oscar.
Titulo/s: El analfabetismo funcional; un nuevo punto de partida / Luis O. Londoño.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Humanitas/Quinto Centenario,
Fecha:1991.
Resumen:Aporta las consideraciones fundamentales sobre analfabetismo funcional realizadas en una consulta de UNESCO y OEI. Elabora los núcleos temáticos surgidos: conceptualización, características, impacto, tendencias y perspectivas futuras del tema. Ofrece documentos de base y resumen.
ISBN:8478840346
Serie:Bibl. de educación de adultos, 3.
Descripción Física:206 p.
Palabras Clave:ANALFABETISMO. / PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL. / ALFABETIZACION.
Ubicación:180-3 ;L4 - 11995 - 11996
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