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Búsqueda :	ZONA URBANA. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17227
Autor/es:	Negron, Marco.
Titulo/s:	Realidad múltiple de la gran ciudad. Una visión desde Caracas. En: NUEVA SOCIEDAD
Lugar/Editor:	Caracas
Resumen:	Centraremos nuestra reflexión en el análisis de la formaciony la situación actual de la principal aglomeracion venezolana, el área metropolitana de Caracas.
Palabras Clave:	POBLACION URBANA. / ZONA URBANA. / URBANIZACION. / PROBLEMAS DE POBLACION. / VENEZUELA.
Solicitar por:	;N5 S4; (087.00) no.114 ,p.76-83, jul.-ago. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16383
Autor/es:	Massiah, Gustave.
Titulo/s:	La aventura de la ciudad. En: MUNDO CIENTIFICO
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Segun algunos demografos, la población mundial pasara de cinco mil millones a diez mil millones de individuos. La mayoría concentrada en ciudades gigantescas. El autor hace un método prospectivo para deducir las tendencias mas fuertesde la evolución urbana.
Palabras Clave:	DEMOGRAFIA. / URBANIZACION. / ZONA URBANA.
Solicitar por:	;M5 C3 (460) Vol:10,no.13 ,p.678-686, jun. 81.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15786
Autor/es:	Tourn, Gladis Mabel. Peinetti, Hugo. Folmer, Oscar.
Titulo/s:	La sustentabilidad ambiental en la calidad : Limitaciones y posibilidades del área periurbana. Ejrs conceptuales. En: ANUARIO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Lugar/Editor:	La Pampa.
Resumen:	Presenta una investigación sobre los aspectos a tener en cuenta en el estudio del centro urbano de la ciudad de SantaRosa (La Pampa) para favorecer el desarrollo armonico.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / ZONA URBANA. / DESARROLLO. / LA PAMPA.
Solicitar por:	;A3 F1; (827.05) no.6 ,p.77-86, 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06312
Autor/es:	Sureda Negre, Jaime. Trilla Bernet, Jaume.
Titulo/s:	Introduction:education and te city. En: Bulletin du Bureau International d´Education
Resumen:	Esta introducción es un trabajo detallado sobre la educación en un medio urbano, que trata temas como: la ciudad como contexto educativo, como agente educativo y como contenido educativo; la ciudad escuela y la idea de la ciudad educativa, todo dentro del marco de la educación para el siglo XXI.
Palabras Clave:	EDUCACION URBANA. / ZONA URBANA. / POLITICA EDUCACIONAL. / INFLUENCIA DEL AMBIENTE. / FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;B5 B5 I3 (100.10) Vol:67,no.267 ,p.9-22, jan.-jun. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05477
Autor/es:	Garcia, Francisco F.
Titulo/s:	Vivir en la ciudad:una unidad didáctica para el estudio del medio urbano. En: Investigación en la Escuela
Resumen:	Este artículo recoge, en forma resumida, el diseño de la unidad didáctica del Proyecto IRES para la enseñanza secundaria "Vivir en la ciudad", con apartados dedicados a las problemáticas del "que enseñar", "como enseñar" y la evaluación, asi como a reflexiones y condiciones acerca de la experimentación curricular de dicha unidad.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / ZONA URBANA. / EDUCACION URBANA.
Solicitar por:	;I3 E4 (460) no.2 ,p.39-64, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05175
Autor/es:	Encabo Fernández, Eduardo.
Titulo/s:	El medio ambiente urbano, prolija fuente de conocimiento:un acercamiento psicopedagógico. En: ANALES DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Murcia (España)
Resumen:	La educación ambiental tiene como función primordial la concientización y comprensión de los problemas que afectan al medio ambiente y en la ética del desarrollo mundial, siendo su objetivo fomentar actitudes positivas hacia el medio ambiente más próximo. Aconseja la enseñanza aprendizaje en las aulas a partir de una cultura escolar crítica.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / ZONA URBANA.
Solicitar por:	;A3 P2; (460.00) no.18 ,p.175-188, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04324
Autor/es:	Urteaga, Luís. Capel, Horacio.
Titulo/s:	Geografía y didáctica del medio urbano. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Los autores analizan relaciones del medio, la geografía regional y la localización de fenómenos y la didáctica medio ambiente. Reseñan la evolución histórico pedagogica de su enseñanza; desarrollan la cuestión especifica de los aprendizajes en la ciudad y algunas dificultades especificas de la didáctica medio ambiente.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / ZONA URBANA. / GEOGRAFIA. / EDUCACION AMBIENTAL.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.153 ,p.8-15, nov. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04320
Autor/es:	Lopez Facal, Ramon.
Titulo/s:	Estudiar la ciudad, transformar la ciudad. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Experiencia con unidad didáctica sobre vivienda y urbanismo, para la aproximación del alumno al barrio y a la ciudad. Desarrollo e ilustración. Potencia la actitud científica y participativa con propuesta de modificación de espacios urbanos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / EDUCACION AMBIENTAL. / ZONA URBANA. / UNIDAD DE ENSEÑANZA.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.153 ,p.24-26, nov. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04319
Autor/es:	Baigorri, Jesus. Castan, Guillermo. Cuesta, Raimundo.
Titulo/s:	Geografia urbana :un diseño didáctico. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Parte de un modelo teórico de Bachillerato: es posible enseñar el fenómeno urbano a partir de paradigmas geográficos diversos. Relata la experiencia que concluye con critica del trabajo, debate y propuestas en acción espacial.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / ZONA URBANA. / METODO ACTIVO. / EDUCACION AMBIENTAL.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.153 ,p.28-31, nov. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-01405
Autor/es:	Vielle, Jean Pierre.
Titulo/s:	Hacia una estrategia de capacitación de los adultos en el sector marginal urbano. En: Revista de Educación de Adultos
Resumen:	El programa de capacitación para el trabajo del Instituto Nacional para la educación de los adultos. Condiciones exógenos de la capacitación en las zonas marginales urbanas. Lineamientos para una estrategia de capacitación en el sector marginal urbano. Conclusiones.
Palabras Clave:	EDUCACION DE ADULTOS. / MARGINACION SOCIAL. / ZONA URBANA. / FORMACION PROFESIONAL.
Solicitar por:	;R2 E1 A1 (72) Vol:03,no.3 ,p.6-21, jul.-set. 1985.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7112
Autor/es:	Varela, Brisa.. Carballo, Cristina.
Titulo/s:	Estudiar la ciudad : el espacio urbano como construcción social / Brisa Varela.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Prociencia,
Fecha:	2000.
Resumen:	Organizado en cuatro capítulos, se desarrollan diferentes aspectos y dimensiones del proceso de construcción social de las ciudades.
ISBN:	9879779886
Serie:	Programa de perfeccionamiento docente.
Descripción Física:	142 p.
Palabras Clave:	CIENCIAS SOCIALES. / ZONA URBANA. / URBANIZACION. / EDUCACION BASICA (TERCER CICLO).
Ubicación:	122-13 ;V1 - 09281

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7111
Autor/es:	Buenos Aires. . Gobierno de la Ciudad. Alderoqui, Silvia.Secretaría de Educación.
Titulo/s:	Buenos Aires se aprende : material curricular sobre la ciudad de Buenos Aires.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,
Fecha:	2001.
Resumen:	Versión actualizada del material curricular con nuevas propuestas que incluyen el estudio de la ciudad a traves del bloque vivir en la ciudad de Buenos Aires del área conocimiento del mundo y del estudio sistemático de la temática del espacio urbano en el área de ciencias sociales.
ISBN:	987549261
Descripción Física:	111 p.
Palabras Clave:	ZONA URBANA. / CIENCIAS SOCIALES. / EDUCACION BASICA. / ELABORACION DEL CURRICULO. BUENOS AIRES (DISTRITO FEDERAL).
Ubicación:	122-13 ;B5 - 09199

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006548
Autor/es:	Foro Educativo Escuela Ciudadana y Ciudad Educadora (19-21 junio de 2003 : Buenos Aires)
Titulo/s:	Por una ciudadanía solidaria y comprometida con la comunidad.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :CIAS,
Fecha:	2005.
Resumen:	Presenta las ponencias y conferencias impartidas en el marco del "Foro Educativo Escuela Ciudadana y Ciudad Educadora", en el que se analizaron conceptos relacionados con la nueva ciudadanía y la influencias de las ciudades educadoras.
ISBN:	987-96577-1-3
Descripción Física:	207 p.
Palabras Clave:	PAPEL DEL CIUDADANO. / PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / INFLUENCIA DEL AMBIENTE. / SOLIDARIDAD DEL GRUPO. / EDUCACION AMBIENTAL. / TALLER. / ZONA URBANA.
Ubicación:	105-9 ;F 4 - 011003

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002837
Autor/es:	Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Proyecto de Educación Inicial/OEA.
Titulo/s:	Jardines de infantes en área urbana y urbao marginal; un estudio exploratorio.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Ministerio de cultura y educación,
Fecha:	1982.
Resumen:	Observa las diferencias a nivel de estructura, recursos humanos y propuesta pedagógica en escuelas de área urbana y urbano marginal.
ISBN:	9509903749
Descripción Física:	18 h.
Palabras Clave:	ZONA URBANA. / JARDIN INFANTIL. / ZONA DESFAVORECIDA.
Ubicación:	342006 ;A4 - 04522

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002325
Autor/es:	Argentina. Ministerio del Interior. Comisión Nacional Área Metropolitana de Buenos Aires-CONAMBA.
Titulo/s:	El conurbano bonaerense :elevamiento y análisis.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,
Fecha:	1995.
Resumen:	Trabajo realizado con el objeto de caracterizar la estructura urbana de la región metropolitana a partir del análisis conjunto sobre aspectos estructurales: medio físico y conflictos ambientales, estructura urbana, población, pautas de asentamiento poblacional, usos del suelo, infraestructura, equipamientos y servicios.
ISBN:	95091094289
Descripción Física:	218 p.
Palabras Clave:	POBLACION URBANA. / ZONA URBANA. / ESTUDIO REGIONAL INTERDISCIPLINARIO. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	122013 ;A4 - 09313

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001627
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) Ministerio de Gobierno. Subsecretaria de Asun- tos Provinciales. Dcion Provincial del Conurbano Bonaerense.
Titulo/s:	El conurbano bonaerense; informe sobre la problemática estructural del conurbano bonaerense.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: DIEBO,
Fecha:	1992.
Resumen:	Antecedentes: objeto del estudio, aspectos demográficos, conformación económica productiva. Problematica: desindustrializacion y desempleo, problemática educacional, deterioro de las condiciones de salud. Situación social: la pobreza la mujer, la crisis sobre la sociedad. Síntesis y propuestas. Consideraciones globales sobre la problemática metropolitana
ISBN:	95091026299
Descripción Física:	s.p.
Palabras Clave:	PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD. / ZONA URBANA. / PROBLEMA SOCIAL. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	121012 ;B5 - 07300

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001581
Autor/es:	Cartaña, Antonio.
Titulo/s:	Buenos Aires la ciudad de todos.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Oficina del ombudsman,
Fecha:	1995.
Resumen:	Presenta conferencias que fueron pronunciadas entre 1990 y 1995 en distintas coyunturas. Tienen en común un diagnóstico de la situación de la ciudad que ha sufrido escasas variaciones y una visión acerca de las soluciones posibles.
ISBN:	95091024249
Descripción Física:	64 p.
Palabras Clave:	ZONA URBANA. / PAPEL DEL GOBIERNO. / COMUNIDAD. / GOBIERNO MUNICIPAL. / BUENOS AIRES (DISTRITO FEDERAL).
Ubicación:	122013 ;C1 - 07218

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001461
Autor/es:	Alderoqui, Silvia.
Titulo/s:	Buenos Aires se enseña.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Municipalidad,
Fecha:	1991.
Resumen:	Buenos Aires se enseña, es un proyecto de elaboración de material curricular y de capacitación docente sobre la problemática de la ciudad para la enseñanza primaria.
ISBN:	95091011139
Serie:	Convenio MCBA-CAC.
Descripción Física:	111 p.
Palabras Clave:	ZONA URBANA. / CIENCIAS SOCIALES. / ENSEÑANZA PRIMARIA. / ELABORACION DEL CURRICULO. / BUENOS AIRES (DISTRITO FEDERAL).
Ubicación:	122013 ;A3 - 06743

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000777
Autor/es:	Bilenca, David N. Kechichian, Graciela.
Titulo/s:	Ecología urbana y rural.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Santillana,
Fecha:	1999.
Resumen:	Describe los principales aspectos relacionados con la estructura y el funcionamiento de las ciudades y de los agro ecosistemas, teniendo en cuenta las modificaciones introducidas por el ser humano y sus efectos en escala regional y global. Contaminación, problemas, uso de los recursos naturales.
ISBN:	950467705
Serie:	Polimodal.
Descripción Física:	143 p.
Palabras Clave:	ECOLOGIA. / ZONA URBANA. / ZONA RURAL. / EDUCACION AMBIENTAL. / EDUCACION POLIMODAL.
Ubicación:	632004 ;B3 - 08639

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000063
Autor/es:	Carter, Graham.
Titulo/s:	L'etude de l'environnement en milieu urbain.
Lugar/Editor:	Vevey (Suisse).: DELTA.,
Fecha:	1981.
Resumen:	Objetivos del estudio del ambiente en medio urbano. Organización de la enseñanza: formación y programas. Medios. Realizaciones ejemplares. Bibliografía selecta.
ISBN:	28256113
Descripción Física:	93 p. ilus.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / ZONA URBANA. / AMBIENTE.
Ubicación:	683001 ;C1 - 05273

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