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Búsqueda : AMBIENTE. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17096
Autor/es:Venturini, Edgardo J.
Titulo/s: Turismo y ambiente : instrumentos para la gestión sustentable del desarrollo turístico.
En: Administración pública y sociedad 
Lugar/Editor:Cordoba
Resumen:Reflexiona sobre la relación medioambienteturismo y la ges tion de recursos ambientales naturales y socialescultura les destinados al desarrollo turístico. Analiza la planificación de políticas turisticas y sus parámetros para la gestión ambiental del territorio. Asimismo destaca la necesidadde la participación de los miembros, con conciencia e inte res ambiental, de la comunidad local y regional.
Palabras Clave:AMBIENTE. / TURISMO. / RECURSOS NATURALES.
Solicitar por: ;A1 P5 S4 (824.3) no.13 ,p.149- 160, may. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16379
Autor/es:Acot, Pascual.
Titulo/s: Como nacio la ecología.
En: MUNDO CIENTIFICO 
Lugar/Editor:Barcelona
Resumen:No es frecuente que una disciplina científica de su nombre aun movimiento político. Y sin embargo esto es lo que ha ocurrido con la ecología. Hay que creer, pues, que una misma filosofía es la que anima a los especialistas estudiosos de las relaciones de los seres vivientes con su entorno y a losmilitantes que desean una sociedad menos contaminante. Se plantea hache la diversidad de corrientes que generaran la ecología moderna.
Palabras Clave:ECOLOGIA. / EXPERIMENTO CIENTIFICO. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;M5 C3 (460) no.98 ,p.70-77, 1981.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15926
Autor/es:Farstad, Anders.
Titulo/s: La Naturaleza : proveedora de espacio.
En: INFANCIA EN EUROPA 
Lugar/Editor:Barcelona
Resumen:Presenta a la naturaleza como espacio generador de aprendizajes significativos y con niños sanos, motivados por aprendery con confianza en si mismos.
Palabras Clave:ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE. / EDUCACION PREESCOLAR. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;I3 E5; (460.00) no.8 ,p.18-19, may. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15925
Autor/es:Buvik, Karin.
Titulo/s: Trayendo el exterior a dentro.
En: INFANCIA EN EUROPA 
Lugar/Editor:Barcelona
Resumen:Describe los aspectos tenidos en cuenta al diseñar y cons truir escuelas donde se promueve el cuidado de la naturale za, considerándola un nuevo espacio de aprendizaje.
Palabras Clave:AMBIENTE. / ESPACIOS EDUCACIONALES. / AREA DE ENSEÑANZA AL AIRE LIBRE.
Solicitar por: ;I3 E5; (460.00) no.8 ,p.22-24, may. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15912
Autor/es:Rivas, Carlos.
Titulo/s: No a las papeleras, si a la vida.
En: THE ECOLOGIST. BOLETIN VIDA SANA 
Lugar/Editor:Barcelona
Resumen:Analiza los efectos que causan en el ambiente, las empresas papeleras en el cono sur, describiendo las estrategias pues tas en practica por distintos grupos sociales que se oponen a su instalación.
Palabras Clave:ECOLOGIA. / AMBIENTE. / ARGENTINA. / URUGUAY.
Solicitar por: ;T2 E1 B4; (460.00) no.26 ,p.52-54, jul.-sep. 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15142
Autor/es:Fuertes, Gloria.
Titulo/s: Utilizacion de los servicios municipales.
En: Infancia : educar de 0 a 6 años 
Resumen:Describe una salida con niños de 3 a 5 años para conocer el medio físico y social cercanos a la escuela, que despiertan en ellos mucho interés.
Palabras Clave:ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / AMBIENTE. / EXCURSION DE ESTUDIOS. / ESPAÑA.
Solicitar por: ;I3;(460) no.44 ,p.29-34, jul.-ago. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11678
Autor/es:
Buenos Aires (prov.). . Dirección General de Escuelas y Cultura. Centro de Documentación e Información.
Titulo/s: Medio ambiente.
En: Difusión Selectiva de la Información. DSI. 
Lugar/Editor:La Plata, Dirección General de Escuelas y Cultura, 1991
Resumen:Presenta referencias bibliográficas y transcribe artículos sobre el tema.
Descripción Física:p.42
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / AMBIENTE. / BIBLIOGRAFIA.
Solicitar por: ;D3 S2 I3 (821.21) no.7, 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11677
Autor/es:Velasquez Fuica, Pablo.
Titulo/s: Nuestro ambiente limpio de cada día.
En: La gaceta joven 
Resumen:Reflexiona sobre el medio ambiente donde el agua, el aire y la tierra son objeto de la degradación y la falta de cuidado por la imprudencia industrial. Aborda el tema de los desechos tóxicos de diferente grado y el no control de las autoridades gubernamentales.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / AMBIENTE. / ECOLOGIA.
Solicitar por: ;L1 G1 J4; (821.21) Vol:02,no.5 ,p.1 y 5, jul.-ago. 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11563
Autor/es:Valdes Valdes, Orestes.
Titulo/s: Educación ambiental. ¿Cómo desarrollar ésta en las escuelas?.
En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación 
Lugar/Editor:Habana Vieja
Resumen:Considera el medio ambiente en su totalidad; en sus aspectos naturales y en lo creado por el hombre, asi como los tecnológicos y sociales: económico-político, histórico-cultural moral. Se completa con actividades para los centros docentes.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / AMBIENTE. / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Solicitar por: ;E1 (729.1) Vol:16,no.6 ,p.76-86, ene.-mar. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10551
Autor/es:Ruiz García, Agustina.
Feberero Castejon, Maria del P.S.
Titulo/s: Experiencia didáctica de geografía:el estudio de la casa rural de Hiterland del I.B. de Arcos de la Frontera.
En: Patio abierto 
Lugar/Editor:Cadiz
Resumen:Experiencia realizada por las autoras para que el alumno no solo conozca las casas rurales del Hinterland de Arcos, sino que sea capaz de considerarlo como modelo a partir del cual identifique cualquier tipo de casa rural.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / ZONA RURAL. / VIVIENDA. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;P1 A1 (460) no.14 ,p.15-18, may.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10260
Autor/es:Montero Sandoval, José Maria.
Titulo/s: Medios de comunicación, educación y medio ambiente.
En: Educación ambiental 
Resumen:Si bien reflejan preocupación por el medio ambiente, no siempre transmiten datos objetivos. Analiza otros problemas de los medios: la labor educativa debe contar con instrumentos para recabar de la realidad, intercambiar información, etc.
Palabras Clave:MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA. / AMBIENTE. / EDUCACION AMBIENTAL. / PROBLEMAS DE LA COMUNICACION.
Solicitar por: ;E1 A3 (460) no.3 ,p.10-11, ene.-mar. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10258
Autor/es:Alcanda, Pedro.
Gonzalez, E.
Maldonado, J.
Titulo/s: El CENEAN:la educación ambiental al alcance de todos.
En: Educación ambiental 
Resumen:Describe la labor del Centro de Educación ambiental en la Naturaleleza (CENEAN), que se adopta con sus estrategias a nivel nacional. Describe sus objetivos e integrantes, maestros, educadores ambientales, asociaciones conservantes, cazadores, etc. Determina su función educativa como formadora de especialistas para todos los niveles.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / AMBIENTE. / CENTRO DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. / FORMACION DE FORMADORES DE DOCENTES.
Solicitar por: ;E1 A3 (460) no.2 ,p.14-18, 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10257
Autor/es:Sanchez Carrera, Maria del Carmen.
Titulo/s: La educación ambiental en las enseñanzas medias.
En: Educación ambiental 
Resumen:Considera medio ambiente integrando medio humano natural y artificial, esenciales para su bienestar y goce de sus derechos. La educación debe cambiar sus objetivos y contenidos en función de la UNESCO: toma la conciencia, conocimientos, aptitudes, participación.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / DERECHOS HUMANOS. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;E1 A3 (460) no.2 ,p.43-44, 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09286
Autor/es:Ratzka, Adolf.
Titulo/s: Non-handicapping environments-thechance for developing countries.
En: COMUNITY BASED REHABILITATION NEWS 
Lugar/Editor:London
Resumen:Opina que los países en desarrollo, donde hay tanto por construir deben aprovechar la oportunidad que tienen de construir un entorno accesible a todos.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / PAISES EN DESARROLLO. / PROBLEMA SOCIAL. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;C4 B1 R2; (420.00) no.8 ,p.9, may. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07447
Autor/es:Fraga, Marcelo.
Titulo/s: El manejo universal de la problemática ecológica.
En: Ecología, alimentación natural y ambiental 
Resumen:Es necesaria la adecuación de las industrializaciones contaminantes en todo el orbe, con hincapié en las naciones desarrolladas, que son las más necesitadas en lo que respecta a dicha adecuación, con el fin común trascendente de preservar el hábitat del planeta para futuras generaciones.
Palabras Clave:ECOLOGIA. / AMBIENTE. / POLITICA ECONOMICA.
Solicitar por: ;E1 A3 (821.1) Vol:03,no.1 ,p.9-11, nov. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04912
Autor/es:Martin Bris, Mario.
Titulo/s: Clima de trabajo y organizaciones que aprenden.
En: Educar 
Resumen:Se presentan diversos conceptos de clima o ambiente de trabajo, factores que lo determinan y claves de un clima facilitador del aprendizaje de las organizaciones.
Palabras Clave:ORGANIZACION ESCOLAR. / GESTION. / AMBIENTE. / INFLUENCIA DEL AMBIENTE.
Solicitar por: ;E1 (460) no.27 ,p.103-117, 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04604
Autor/es:Padres y maestros, ed.
Titulo/s: Curso :"Técnicas de estudio/PM".
En: Padres y maestros 
Resumen:Fijarnos en "diagnosticos de los estilos de aprendizaje", usando los instrumentos vamos a tratar de buscar cual es el estilo de aprendizaje de cada alumno fijándonos en elementos ambientales: Postura, recursos, sitio, sonido, temperatura.
Palabras Clave:APRENDIZAJE. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;P1 M1 (460) no.132 ,p.53-60, oct. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04328
Autor/es:Elias Jimenez-Ridruejo, Maria Luz.
Titulo/s: Un acercamiento al pasado próximo.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Este articulo propone una metodología de investigación del entorno. El objetivo es el de interrogar el medio para descubrir en el la cultura del pasado.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. / CUESTIONARIO. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.151 ,p.64-67, set. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04282
Autor/es:Segarra I Balasch, Josep.
Titulo/s: Una experiencia de arquitectura escolar :la "Escola Espiga".
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:El articulo analiza desde la arquitectura la necesidad, acorde con los cambios psicopedagógicos de estructuras edilicias acogedoras y permisibles al movimiento y acomodación de los alumnos de clase.
Palabras Clave:ARQUITECTURA. / ESPACIOS EDUCACIONALES. / PLANIFICACION DE LAS INSTALACIONES. / ESPACIOS EDUCACIONALES. / AMBIENTE.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.159 ,p.16-18, may. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04281
Autor/es:Muntanyola Thornberg, Josep.
Titulo/s: Espacio y cultura, una revolución educativa pendiente.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Expresa en el articulo conceptos sobre los espacios escolares, entendiendo que estos son espacios temporales determinados por la cultura e ideología. El cambio esta en la modificación del poder y la solidaridad social.
Palabras Clave:AMBIENTE. / ESPACIOS EDUCACIONALES. / PLANIFICACION DE LAS INSTALACIONES. / ARQUITECTURA. / TEC. APLICADA A COMODIDAD OPERATIVA.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.159 ,p.8-10, may. 1988.
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