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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007949
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección del Programa de Capacitación y Actualización Docente.
Titulo/s: Quinta jornada de reflexión institucional : documento de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2000.
Resumen:El objetivo del quinto taller es diseñar una estrategia básica de evaluación del alumnado que se integre al PEI y Proyecto curricular institucional.
Serie:Talleres institucionales.
Descripción Física:63 p.
Programa o Proyecto :
Palabras Clave:CAPACITACION FUERA DEL TRABAJO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:351-2 ;B5 - 08847
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007945
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.
Iardelevsky, Alberto.
Iturralde, Daniel.Dirección del Programa de Capacitación y Actualización Docente.
Titulo/s: Tercera jornada de reflexión institucional : documento de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación. .
Lugar/Editor:Buenos Aires : DGCyE,
Fecha:2001.
Resumen:El objetivo del taller es trabajar la temática convivencia escolar y percibir la influencia reciproca que existe entre la convivencia y la tarea de enseñar y aprender.
Serie:Talleres institucionales.
Descripción Física:31 p.
Programa o Proyecto :Programa de Capacitación y Actualización Docente
Palabras Clave:CAPACITACION FUERA DEL TRABAJO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / INSTITUCION EDUCACIONAL. / RELACIONES INTERPERSONALES. / TALLER. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:351-2 ;B5 - 09326
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007944
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.
Pinna, Adriana.
Lupori, Anna. Dirección del Programa de Capacitación y Actualización Docente.
Titulo/s: Cuarta jornada de reflexión institucional : documento de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación .
Lugar/Editor:Buenos Aires : DGCyE,
Fecha:2001.
Resumen:El objetivo del taller es orientar la explicitación y los ajustes de los acuerdos curriculares institucionales establecidos por el grupo docente de la institución, y generar propuestas de trabajo.
Serie:Talleres institucionales.
Descripción Física:31 p.
Palabras Clave:CAPACITACION FUERA DEL TRABAJO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / TALLER. / ELABORACION DEL CURRICULO.
Ubicación:351-2 ;B5 - 09325
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007801
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección de Educación Primaria.
Titulo/s: La consolidacion del tercer ciclo de la EGB, documento de trabajo / Dirección de Educación Primaria.
Lugar/Editor:La Plata : Dirección de Servicios Generales - Departamento Impresiones,
Fecha:2000..
Resumen:Qué decimos cuando decimos identidad del tercer ciclo?. 2000-2001 años de la consolidación del tercer ciclo. Resignificación de las articulaciones. Matrícula por región de supervisión, secciones totales. Evaluación de alumnos: algunas cuestiones para pensar juntos.
Descripción Física:37 p.
Programa o Proyecto :
Palabras Clave:ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / ZONA DE MATRICULA. / ARTICULACION. / EDUCACION BASICA. BUENOS AIRES (DISTRITO FEDERAL).
Ubicación:260-2 ;B 5 - 08952
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6986
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Direción General de Cultura y Educación.
Titulo/s: Anteproyecto ley general de educación provincial .
Lugar/Editor:Buenos Aires : DGCyE,
Fecha:[ca. 2007]
Resumen:Presenta la fundamentación, disposiciones generales y estructura global así como la línea de debates que gestaron el Plan Educativo 2004-2007 y la ley provincial que posteriormente sirvieron como marco de creación de la Ley de Educación Nacional.
Serie:Documentos de trabajo
Descripción Física:32 p.
Palabras Clave:LEGISLACION DE LA EDUCACION. / LEGISLACION PROVINCIAL. / BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: ; -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6973
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Aportes para repensar la evaluación de los servicios educativos del nivel inicial / Dirección de Educación Inicial , Dirección General de Cultura y Educación; Subsecretaría de Educación.
Lugar/Editor:La Plata : El Ministerio,
Fecha:2004.
Resumen:Aborda aspectos relacionados con la evaluación en la enseñanza y el aprendizaje del nivel inicial. Para ello, parte de una visión basada en un enfoque sistémico en el que los actores involucrados interactúan en el proceso evaluativo desde la gestión. Además, el texto reúne reflexiones y análisis acerca de los encuadres teóricos y las prácticas diarias que posibilitarán conformar secuencias de contenidos y sus perspectivas de logro.
Serie:Documento inicial ;
Descripción Física:11 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / CRITERIO DE EVALUACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6953
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Plan : todos en la escuela, documento de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGEyC,
Fecha:2003..
Resumen:Para recuperar el sentido de "ir a la escuela", se presentan propuestas y acciones que contribuyen a la inclusión, ingreso, retención, participación de los aprendizajes de los alumnos, docentes, familia y comunidad.
Descripción Física:8 h.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Sitio web/documento:
Ubicación:182-4 ;B5 - 09533 - 13578 - 13579
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006941
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Dirección de Educación General Básica.
Titulo/s: La enseñanza de la matemática desde la perspectiva de la gestión curricular, documentos de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata, : DGCyE,
Fecha:2002.
Resumen:Los equipos directivos, desde un proyecto de gestión curricular deberían acordar criterios para el seguimiento y monitoreo del accionar de los docentes, para orientar su trabajo teniendo en cuenta el enfoque de resolución de problemas, como un aprendizaje para ellos a partir de la construcción del mapa curricular de cada institución.
Serie:Documentos de trabajo
Descripción Física:15 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / RESOLUCION DE PROBLEMAS. / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / POLITICA EDUCACIONAL. / EDUCACION BASICA. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:670-6 ;B5 - 09555 - 15175 - 15176
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6940
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Dirección de Educación General Básica.
Titulo/s: La enseñanza de las ciencias naturales desde la perspectiva de la gestión curricular, documento de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata, : DGCyE,
Fecha:2002.
Resumen:Ante la necesidad de mejorar paulatinamente el abordaje institucional del área se propone a directivos e inspectores la reflexión acerca de diversos problemas.
Serie:Documentos de trabajo
Descripción Física:19 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / POLITICA EDUCACIONAL. / EDUCACION BASICA. / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / INSPECTOR. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:670-5 ;B5 - 09593 - 15178 - 15179
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6939
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Encuentro con directivos. Recuperando la mirada pedagógica : El director como orientador de los aprendizajes en lengua y literatura / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata :DIEGEP,
Fecha:2003.
Resumen:Desarrolla instrumentos pedagógicos para favorecer el trabajo del director en las áreas curriculares de Lengua y Literatura.
Serie:Cuadernillo ;
Descripción Física:23 p.
Palabras Clave:DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / CRITERIOS DE OBSERVACION DE LA CLASE. / DESEMPENO DE UN PAPEL. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. / LITERATURA
Sitio web/documento:
Ubicación:210-4 ;B5 - 09601
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6938
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
DIEGEP.
Titulo/s: Encuentro con directivos. Recuperando la mirada pedagógica :El director como orientador de los aprendizajes / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2004.
Resumen:Con el propósito de recuperar la dimensión del trabajo del personal directivo en la institución, se presentan reflexiones y propuestas que faciliten su participación como orientador en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Serie:Cuadernillo ;
Descripción Física:26 p.
Palabras Clave:DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / EVALUACION. / CRITERIOS DE OBSERVACION DE LA CLASE. / DESEMPENO DE UN PAPEL. / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:423-1 ;B5 - 010453 - 14366 - 14367 - 14520
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Identificador:Monografía (Libro) - CENDIE-L-6937
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
DIEGEP .
Titulo/s: Encuentro con directivos. Recuperando la mirada pedagógica : El director en el aula / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2001.
Resumen:Con la intención de recuperar la dimensión pedagógica del trabajo del personal directivo en la institución, se presentan reflexiones y una serie de propuestas que faciliten su participación en el desarrollo del proyecto curricular en contacto directo con las instancias de enseñanza y de aprendizaje.
Serie:Cuadernillo ;
Descripción Física:24 p.
Palabras Clave:DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / CRITERIOS OBSERVACION DE LA CLASE. / EVALUACION. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL.
Sitio web/documento:
Ubicación:423-1 ;B5 - 09399 - 14364 - 14365 - 14521
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Identificador:Monografía (Libro) - CENDIE-L-6924
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Encuentro con directivos : Recuperando la mirada pedagógica. Los profesionales de la institución educativa como sujetos de aprendizaje y enseñanza/ / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- reim. y rediseño gráfico.
Lugar/Editor:La Plata : Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada,
Fecha:2004.
Resumen:Con el propósito de recuperar la dimensión del trabajo del personal directivo en la institución, se presentan reflexiones y propuestas que faciliten su participación como orientador en la enseñanza y el aprendizaje.
Serie:Cuadernillo ;
Palabras Clave:DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / EVALUACION / CRITERIOS DE OBSERVACION DE LA CLASE / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / SUPERVISION DE LOS DOCENTES BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:423-1 ;B5 - 11388
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6918
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Titulo/s: Pibes bonaerenses : Documento de apoyo 1. Etapa escolar.
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación,
Fecha:1997.
Resumen:El programa intenta favorecer el desarrollo de capacidades vinculadas a las valoraciones éticas y en lo cognitivo. Las actividades de cada área se han elaborado siguiendo los lineamientos curriculares para el 2º ciclo de la EGB y se presentan como propuestas didácticas vinculantes con la realidad local, regional y provincial.
Descripción Física:23 h.
Programa o Proyecto :Programa Pibes Bonaerenses
Palabras Clave:PROGRAMA PARA LA JUVENTUD / PROGRAMA PROVINCIAL / ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:381-4 ;B5 - 11382
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6896
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación .
Titulo/s: Capacitación semipresencial: Propuesta preliminar para el diseño curricular de la EGB para jóvenes y adultos -Noviembre de 2002- / Dirección General de Cultura y Educación .
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2002.
Resumen:La propuesta está orientada al fortalecimiento de las actividades del ámbito de formación para el mundo del trabajo, el ámbito de formación para el desarrollo personal y socio-comunitario y ámbito de formación general.
Serie:Documento de trabajo ;
Descripción Física:64 p.
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS / ELABORACION DEL CURRICULUM / RELACION EDUCACION-TRABAJO BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:186-5 ;B5 - 09604
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006436
Autor/es:
Buenos Aires (provincia).. Dirección de Cultura y Educación.
Encuentro de Capacitadores 2005 : La Plata)Dirección de Adultos y Formación Profesional.
Titulo/s: Marco general del diseño curricular de la educación de jóvenes y adultos de la provincia de Buenos Aires (versión mayo 2005) / Buenos Aires (provincia).
Lugar/Editor:La Plata :DCyE,
Fecha:2005.
Resumen:Presenta el mencionanado diseño y documentos. Perfil educativo y psicoevolutivo del adulto. Programa provincial de alfabetización y encuentro de capacitadores.
Descripción Física:6 doc.
Programa o Proyecto :Programa provincial de Alfabetización
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS. / ELABORACION DEL CURRICULO. / JOVENES. / ALFABETIZACION. / PROGRAMA DE ALFABETIZACION ARGENTINA / BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:186-5 ;B 5 - 010721
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006096
Autor/es:
Buenos Aires (provincia).. Dirección General de Cultura y EducaciónSubsecretaría de Educación.
DIEGEP.
Titulo/s: Encuentro con directivos. Recuperando la mirada pedagógica :Los profesionales de la institución educativa -inspectores, directivos y docentes- como sujetos de aprendizaje y enseñanza / Buenos Aires (provincia).
Edición:. -- 1a. ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2004.
Resumen:Con el propósito de recuperar la dimensión del trabajo del personal directivo en la institución, se presentan reflexiones y propuestas que faciliten su participación como orientador en la enseñanza y el aprendizaje.
Serie:Cuadernillo ;
Descripción Física:21 p.
Palabras Clave:DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / EVALUACION. / CRITERIOS DE OBSERVACION DE LA CLASE. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / SUPERVISION DE LOS DOCENTES. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:423-1 ;B5 - 010452 - 14362 - 14363
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005836
Autor/es:
Buenos Aires (provincia).. Dirección General de Cultura y Educación.Consejo General de Cultura y Educación.
Titulo/s: Encuentros para el análisis y propuestas en la ESB / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2005.
Resumen:Con el propósito de contribuir con la redefinición y construcción de la identidad de la ESB se ofrece a los directores de las escuelas estas reflexiones, secuencias de trabajo, consignas y fines de la ESB.
Descripción Física:35 p.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / ENSENANZA SECUNDARIA. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:182-4 ;B 5 - 010053 - 10351 - 13580
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005745
Autor/es:
Buenos Aires (provincia).. Dirección General de Cultura y EducaciónSubsecretaría de Educación.
Titulo/s: La selección de textos escolares como parte de la gestión curricular :Capacitación en Gestión Institucional y Curricular desde la pespectiva del tercer Ciclo / Buenos Aires (provincia).
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2003.
Resumen:Presenta reflexiones en torno de los procesos de selección de textos en las instituciones y sus implicancias en la gestión curricular, es una de las materializaciones fundamentales dirigidas a regular la enseñanza.
Serie:Documentos de trabajo
Descripción Física:19 p.
Palabras Clave:SELECCION DE MATERIAL DIDACTICO. / LIBRO DE TEXTO. / MATERIAL DIDACTICO. / EDUCACION BASICA (TERCER CICLO) BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:265-8 ;B 5 - 009948 - 14021 - 14022
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005744
Autor/es:
Buenos Aires (provincia).. Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: La mirada sobre las prácticas de enseñanza y de evaluación : Capacitación en Gestión Institucional y Curricular desde la perspectiva del Tercer Ciclo / Buenos Aires (provincia).
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2003.
Resumen:Aborda un modo posible de concebir los aprendizajes y la evaluación en las áreas curriculares básicas.
Serie:Documentos de Trabajo
Descripción Física:31 p.
Palabras Clave:PROCESO DE APRENDIZAJE. / EDUCACION BASICA (TERCER CICLO) / PRAXIS EDUCATIVA. / CRITERIO DE EVALUACION. BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:513-4 ;B 5 - 009936 - 14408 - 14409
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