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Búsqueda : CIBERNETICA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15450
Autor/es:Paredes, Carmen.
Titulo/s: Autopistas de la información. La gran conexión mundial.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:La aparición de la fibra óptica abrio una nueva vía para lascomunicaciones ya que un mismo soporte podía transportar información digitalizada: imágenes, sonidos y textos.
Palabras Clave:RED DE INFORMACION. / INFORMATICA. / TECNOLOGIA MEDIOS DE COMUNICACION. / CIBERNETICA.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.16 ,p.31-37, abr. 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13012
Autor/es:Pragier, Georges.
Faure-Pragier, Sylvie.
Titulo/s: Mas allá del principio de realidad : lo virtual.
En: Revista de psicoanálisis. 
Resumen:Un deseo viejo como el mundo. Inmersion y navegacion interactiva en el ciberespacio un fantasma demiurgico. Hay que tenerle miedo a lo virtual?Del buen uso de lo virtual. Realidad virtual y realidad psíquica.
Palabras Clave:CIBERNETICA. / MODERNIZACION. / SIMULACION. / IMAGEN EIDETICA.
Solicitar por: ;R2 P3 (821.1) Vol:52,no.1 ,p.45-69, ene.-mar. 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04945
Autor/es:Sanvisens Marfull, Alejandro.
Titulo/s: Dimensión cibernética del aprendizaje de adultos.
En: Educar 
Resumen:Parte del concepto de aprendizaje en su dimensión sicronica y diacronica, con aportación conductista y comprensivista Cibernéticamente, el aprendizaje se ofrece como proceso de información, codificación, regulación, optimización y evolución. Educación, proceso optimizante de integración y superación. Analiza la educación de adultos en tres planos: de aprendizaje, organización y aplicación.
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS. / CIBERNETICA. / APRENDIZAJE DE ADULTOS.
Solicitar por: ;E1 (460) no.1 ,p.7-14, 1982.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04058
Autor/es:Del Moral Pérez, Maria Esther.
Titulo/s: Videojuegos, juegos de rol, simuladores.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Se realiza un breve recorrido por la topología de los videojuegos, las temáticas predominantes, las formas de representación, los contenidos y valores que los impregnan, apuntando asi mismos, que elementos determinan su atractivo para los chicos y chicas.
Palabras Clave:JUEGO. / GRABACION VIDEO. / CIBERNETICA. / PROGRESO TECNOLOGICO. / INFLUENCIA DEL AMBIENTE.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.246 ,p.84-88, abr. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02433
Autor/es:Vidal Bustamante, Silvia Branco.
Coutinho de Souza, Janine Cristina.
Carneiro de Souza, Mara.
Titulo/s: Menino de rua na idade da cibernética :esboco de uma antropología da civilizacao tecnológica.
En: Revista de Tecnología Educativa 
Resumen:Introducción. En busca de un referencial. Referencial teórico. El niño de la calle. El cuadro antropológico referencial. Educación especial: diagnóstico de una realidad divergente. El tiempo de la cibernética. Una antropología de la cibernética. Equipo del proyecto. Bibliografía.
Palabras Clave:POBREZA. / NIÑO. / CIBERNETICA. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / BRASIL.
Solicitar por: ;R2 T2 E1 (100.18) Vol:12,no.1 ,p.69-89, 1993.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003564
Autor/es:Frank, Helmar G.
Meder, Brigitte S.
Titulo/s: Introducción a la pedagogía cibernética.
Lugar/Editor:Buenos Aires.: Troquel.,
Fecha:1976.
Resumen:Se traza el objeto, fines y métodos de la cibernética y su relación con la pedagogía para su aplicación como medio de enseñanza. Fijan las técnicas pedagógicas que aspiran a objetivizar e introducen a la instrucción programada.
ISBN:9509918219
Descripción Física:209 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA PROGRAMADA. / INFORMATICA. / PEDAGOGIA. / CIBERNETICA.
Ubicación:361004 ;F4 - 02651
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