Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Material Multimedial -CENDIE-R-00127
Titulo/s:	Científicos en las escuelas : .[recurso electrónico] / [recurso electrónico] /
Lugar/Editor:	Buenos Aires : El oso producciones,
Fecha:	2012.
Resumen:	Esta colección acerca el trabajo que realizan los investigadores en todo el país con el objeto de contribuír a la enseñanza de los modos de conocer de la ciencia. Los contenidos se presentan de modo de corresponder con los diseños curriculares de alumnos de los últimos años de la escuela primaria así como de la escuela media.
Descripción Física:	5 DVD :
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / BIOLOGIA / FISICA / QUIMICA / GEOLOGIA / ASTRONOMIA / MATEMATICA / INFORMATICA / HUMANIDADES ARGENTINA
Ubicación:	- 240 - 241 - 242 - 243 - 244

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19445
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Historia. Física.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	16 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA HISTORIA / FISICA / REFORMA DE LA EDUCACION ARGENTINA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19439
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Física.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	44 p.
Palabras Clave:	FISICA / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19437
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Histopria. Física.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	16 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA HISTORIA / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / FISICA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19436
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Geografía. Matemática. Física.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	16 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / FISICA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19429
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Historia. Matemática. Física.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	16 p.
Palabras Clave:	HISTORIA / MATEMATICA / FISICA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19428
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Física. Geografía. Química.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	16 p.
Palabras Clave:	FISICA / GEOGRAFIA / QUIMICA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19427
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Química. Física. Historia.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	16 p.
Palabras Clave:	QUIMICA / FISICA / HISTORIA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19426
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Historia. Física. Biología.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	15 p.
Palabras Clave:	HISTORIA / FISICA / BIOLOGIA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19425
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Química. Física. Matemática.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1996?.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Descripción Física:	15 p.
Palabras Clave:	QUIMICA / FISICA / MATEMATICA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19422
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Titulo/s:	Física.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,
Fecha:	1993.
Serie:	Nueva escuela : más y mejor educación para todos ;
Palabras Clave:	GEOGRAFIA / FISICA / MATEMATICA
Ubicación:	;N5 E4 (821.1)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18139
Autor/es:	Shinn, Terry.
Titulo/s:	Jerarquías de investigadores y formas de investigación / Terry Shinn. En: Redes: revista de estudios sociales de la ciencia.
Lugar/Editor:	Quilmes, Centro de Estudios e Investigación, Universidad Nacional de Quilmes, 2006
Resumen:	Se estudian las prácticas sociales que configuran los resultados de investigación en una disciplina científica, la Física y su impacto sobre la producción de los mismos. Exploran los diferentes tipos de resultados y su relación con las posiciones que ocupan los investigadores en la jerarquía del laboratorio. Asimismo analizan el comportamiento de los investigadores y su relación con la jerarquía social y la jerarquía cognitiva de los resultados de investigación.
Palabras Clave:	FISICA / RESULTADOS DE INVESTIGACION / INVESTIGACION CIENTIFICA / DESEMPEÑO DE UN PAPEL
Solicitar por:	;R2 R2 (821.2) Vol. 13, no. 25 (jul. 2007), p. 119-163

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008940
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación. Calderón, Silvia. Casen, Jorge. Di Francisco, Karina. Macchi, Gabriela. Marino, Dolores. Olazar, Liliana . Rodriguez Usé, Ma. Gabriela.
Titulo/s:	Físico-química ES.2 : Educación secundaria / Calderón, Silvia ... [y otros].
Edición:	. -- 1a. ed.
Lugar/Editor:	La Plata :Dirección General de Cultura y Educación,
Fecha:	[ca. 2010]
Resumen:	Libro de texto dirigido a alumnos de la escuela secundaria. Desarrolla los temas: Invitación al mundo de la física y de la química, interacciones y fuerzas, la energía, la materia y la energía, los materiales interaccionan, sustancias y reacciones químicas, química en la vida cotiadana, electricidad y magnetismo, los circuitos eléctricos.
Descripción Física:	240 p.
Palabras Clave:	QUIMICA / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / LIBRO DE TEXTO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / FISICA / CIENCIAS (NIVEL SECUNDARIO)
Ubicación:	633-5 ;B 5 - 14622

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008737
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación. Bracchi, Claudia. Paulozzo, Marina .Subsecretaría de Educación.
Titulo/s:	Diseño Curricular para la Educación Secundaria ciclo superior 4º Año ES.4 : Introducción a la Física / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	2010.
Resumen:	Desarrolla la temática de : El proceso de diseño curricular, La Física y su enseñanza en el Ciclo Superior de la escuela secundaria, Organización y desarrollo de los contenidos. Orientaciones didácticas y para la evaluación. Recursos en Internet.
ISBN:	9789876760027
Descripción Física:	60 p.
Palabras Clave:	CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / FISICA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007997
Autor/es:	Solomon, Arthur K.. Fabricant, Luis.
Titulo/s:	¿Qué es el átomo?´ / Arthur K. Solomon.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Editorial Leviatán,
Fecha:	1984.
Resumen:	Presenta la historia del átomo y desarrolla los siguientes temas: el electrón, el protón, el neutrón, la concepción nuclear del átomo, el número atómico, y el núcleo.
ISBN:	9504164017
Descripción Física:	94 p.
Palabras Clave:	FISICA / ATOMOS
Ubicación:	633-5 ;S 4 - 12200 - 12233

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007596
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología.Buenos Aires (provincia). [Nivel secundario para adultos.]
Titulo/s:	Módulos de enseñanza semipresencial : Física.
Edición:
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social,
Fecha:	2007.
Resumen:	Aborda cuestiones relacionadas con el desarrollo científico y tecnológico, para poder asi tomar decisiones y defender de un modo mas apropiado los derechos democráticos de cada ciudadano, del presente y de las generaciones futuras.
ISBN:	9789500005869
Descripción Física:	156 p.
Palabras Clave:	EDUCACION DE ADULTOS / ENSEÑANZA A DISTANCIA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / FISICA
Ubicación:	186-5 ;A4 - 11437

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007484
Autor/es:	Jimenez Aleixandre, María Pilar. Caamaño, Aureli. Oñorbe, Ana. Pedrinaci, Emilio. Pro, Antonio de.
Titulo/s:	Enseñar Ciencias / María Pilar Jiménez Aleixandre.
Edición:	. -- 1a ed /
Lugar/Editor:	Barcelona : Editorial Grao,
Fecha:	2009.
Resumen:	Desarrolla cuestiones didácticas comunes a la enseñanza de las ciencias, como la biología, geología, física y química en la escuela secundaria. Enfatiza el aprendizaje situado, la construcción del conocimiento y los contenidos de ciencias, la comunicación y uso del lenguaje, la resolución de problemas, los trabajos prácticos y su abordaje.
ISBN:	9788478272853
Serie:	Serie Didáctica de las ciencias experimentales ;
Descripción Física:	240 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA / BIOLOGIA / FISICA / QUIMICA / CIENCIAS DE LA TIERRA / METODO DE ENSEÑANZA / RESOLUCION DE PROBLEMAS / ENSEÑANZA SECUNDARIA
Ubicación:	670-5 ;J 3 - 11830

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7312
Autor/es:	Crease, Robert P. Riera, Joan Lluís,
Titulo/s:	El prisma y el péndulo :los diez experimentos más bellos de la ciencia / Robert P. Crease ; traducción castellana de Joan Lluís Riera.
Lugar/Editor:	Barcelona :Crítica,
Fecha:	2006.
Resumen:	Presenta la explicación de diez experimentos quién constituyen un hito en la historia de la física, situándolos en su contexto científico e histórico.
ISBN:	9788484327936
Serie:	Drakontos.
Descripción Física:	252 p. :
Palabras Clave:	FISICA / CIENCIA / EXPERIMENTO CIENTIFICO
Ubicación:	633-5 ;C 4 - 11609

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006775
Autor/es:	Hawking, Stephen.
Titulo/s:	La gran ilusión. Las grandes obras de Albert Einstein / Edición de Stephen Hawking.
Lugar/Editor:	Barcelona : Crítica,
Fecha:	2008.
Resumen:	El autor selecciona y presenta, con su propia opinión científica e intelectual, aquellos textos específicos que llevaron a Einstein a ocupar un lugar en la historia de la humanidad. Desde el texto en el que se revelaba la "teoria de la relatividad" hasta los escritos políticos y religiosos, pasando por sus aportaciones a la física cuántica o a la mecánica estadística.
ISBN:	9788484329664
Descripción Física:	viii, 686 p.
Palabras Clave:	FISICA / ANTOLOGIA
Ubicación:	633-5 ;H 1 - 11187 - 12025

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004862
Autor/es:	Codner, Darío Gabriel. Drewes, Alejandro.
Titulo/s:	Física - Química / Darío Gabriel Codner.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : A-Z Editora,
Fecha:	2000.
Resumen:	Desarrolla temas de física y química: ciencia, investigación y sociedad. Presenta actividades.
ISBN:	9505346530
Serie:	Serie Polimodal
Descripción Física:	295 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA CIENCIA / FISICA / QUIMICA / EDUCACION POLIMODAL / LIBRO DE TEXTO
Ubicación:	670-5 ;C 4 - 12014

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.