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Búsqueda : INTERRELACIONES CULTURALES [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19048
Autor/es:Touriñán López, José Manuel.
Titulo/s: Intervención Educativa, Intervención pedagógica y Educación : La Mirada Pedagógica / José Manuel Touriñán López .
En: Revista Portuguesa de Pedagogia. 
Lugar/Editor:Coimbra : Universidade de Coimbra, 2011
Resumen:Aborda la contribución de la pedagogía al conocimiento de la educación y su relación con el conocimiento de las áreas culturales, tomando como referentes el significado de educación y el concepto de ámbito de educación. Reflexiona sobre el sentido de la mirada pedagógica y el resultado de la relación entre contenido de área cultural y educación con criterio pedagógico.
Descripción Física:p. 283-307
Palabras Clave:PEDAGOGIA / FINALIDADES DE LA EDUCACION / INTERVENCION / INTERRELACIONES CULTURALES
Solicitar por: ;R2 P4 (469) 2011, Extra-série
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18184
Autor/es:Negrón-Muntaner, Frances..
Titulo/s: Nación Reggaetón / Negrón-Muntaner.
En: Nueva Sociedad 
Lugar/Editor:No. 223 (sep.-oct. 2009)
Resumen:Analiza el baile puertoriqueño llamado reggaetón, acusado en sus inicios de corruptor y soez. Con el tiempo se ha expandido y sofisticado a nivel mundial como producto de exportación. Esto pone en tensión la centralidad de la dispersión de los grupos africanos por el mundo, sugiriendo que lo local está compuesto por culturas globalizadas.
Descripción Física:p. 29-38
Palabras Clave:MUSICA / DANZA / ASPECTOS CULTURALES / INTERRELACIONES CULTURALES PUERTO RICO / AFRICA GLOBALIZACION
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;N5 S4 (87) Buenos Aires, Fundación Friedrich Ebert, 2009
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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