Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14921
Autor/es:	Lievesley, Denise. Jones, Gareth.
Titulo/s:	Calculo del numero de niños que permanece fuera de la escuela. En: EFA 2000
Resumen:	Analiza las causas de la discrepancia entre los informes re feridos al numero de niños que se encuentran marginados de la escuela, a la luz de los métodos empleados para contabilizarlos.
Palabras Clave:	UNESCO. / UNICEF. / CONFIABILIDAD. / DESERCION. / ANALISIS DE DATOS.
Solicitar por:	;E1 F4; (100.07) no.37 ,p.5, oct-dic. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13317
Autor/es:	Bellamy, Carol. Unicef, Argentina.
Titulo/s:	Estado mundial de la infancia. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El informe subraya experiencias de escuelas y de sistemas nacionales que aplican el acceso a un aprendizaje de alta calidad y un enfoque basado en los derechos del nino.
Palabras Clave:	DERECHOS HUMANOS. / NIÑEZ. / IGUALDAD DE EDUCACION. / BIENESTAR DE LA INFANCIA. / UNICEF.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.865 ,p.12-15, ago. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11870
Autor/es:	Lopez, Monica A. Paladino, Myriam N. Puppi, Claudia M.
Titulo/s:	Mandato de la UNICEF. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Ayuda que ofrece UNICEF en beneficio de los niños. Normas universales en defensa de la infancia. Derechos.
Palabras Clave:	DERECHOS HUMANOS. / NIÑEZ. / UNICEF.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:07,no.58 ,p.38-42, jul. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07058
Autor/es:	Unicef, Argentina.
Titulo/s:	Los niños primero. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Es una estrategia de UNICEF; cuyo objetivo es sensibilizar y movilizar todo tipo de recursos en la sociedad en beneficio de la infancia carenciada.
Palabras Clave:	UNICEF. / INFANCIA. / NECESIDADES DEL NIÑO. / BIENESTAR DE LA INFANCIA. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:69,no.832 ,p.74-76, set. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06633
Autor/es:	Calvo, Gilberto.
Titulo/s:	Una experiencia UNESCO-UNICEF de educación preescolar no formal en Chile. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación Comparada
Resumen:	Necesidades específicas del niño en edad preescolar. Una operación conjunta UNESCO-UNICEF. Los materiales y la metodología. Análisis de la aplicación de los materiales. Evolución en las actitudes de las madres.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION NO FORMAL. / CHILE. / UNESCO. / UNICEF.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:15,no.56 ,p.671-677, 1985.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05435
Autor/es:	Bosch Marin, Juan.
Titulo/s:	Etapas históricas del UNICEF en sus 40 años. En: Cuadernos de Acción Social
Resumen:	Organización. La inversión en recursos humanos. Infancia y desarrollo económico. Programa del UNICEF en España. Situación sanitaria mundial: Revisión estadística. Fundación del UNICEF.
Palabras Clave:	EDUCACION PARA LA SALUD. / UNICEF. / NECESIDADES DEL NIÑO. / NECESIDADES DE SALUD.
Solicitar por:	;C5 I3 A4 (460) Vol:01,no.3 ,p.42-50, 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04002
Autor/es:	Sanz, Javier.
Titulo/s:	Descontentento entre los jóvenes latinoamericanos. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	A juicio de UNICEF, la escuela y la familia siguen siendo pese a las dificultades experimentadas, instituciones universales, fundamentales e insustituibles en hacerlas cada vez mas inclusivas para todos los miembros de la sociedad.
Palabras Clave:	JOVENES. / UNICEF. / AMERICA LATINA. / PAPEL DE LA FAMILIA. / PAPEL DE LA ESCUELA.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.295 ,p.12-13, oct. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02108
Autor/es:	Hart, Roger A.
Titulo/s:	Action research. En: Edev News
Resumen:	Explica que es necesario involucrar a los niños en la identificación de los problemas ambientales y buscar su colaboración en la búsqueda de soluciones, llevándolos de la observación local a la comprensión global. Destaca la importancia de la escuela.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / EDUCACION DEL NIÑO. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / UNICEF.
Solicitar por:	;E2 (100.8) Vol:04,no.2 ,p.3-5, set. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00922
Autor/es:	Ruiz-Gimenez, Joaquín.
Titulo/s:	La convención internacional de los derechos del niño ante el reto de la realidad. En: Revista española de pedagogía
Resumen:	40.000 muertes diarias de niños y niñas por desnutrición y enfermedades comunes. Bajo estos y otros datos el autor describe la situación de la niñez mundial, sus derechos y declaraciones, teniendo en cuenta las posturas políticas de losgrandes potencias y el trabajo constante de UNICEF, OMS y ONG'S.
Palabras Clave:	NIÑEZ. / DERECHOS HUMANOS. / BIENESTAR DE LA INFANCIA. / UNICEF.
Solicitar por:	;R2 E4 P2 (460) Vol:50,no.193 ,p.413-423, sep.-dic. 1992.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7088
Autor/es:	Unicef, Nueva York.
Titulo/s:	Estado mundial de la infancia 2001 : primera infancia.
Lugar/Editor:	Nueva York: Unicef,
Fecha:	2001.
Resumen:	Describe las vidas diarias de los progenitores y los cuidadores que luchan pese a la guerra o pobreza por proteger los derechos de los niños y por satisfacer sus necesidades. Reseñas por país. Mapas que ilustran los indicadores de calidadde vida, y tablas estadisticas con 193 países con datos sobre el bienestar de los niños.
ISBN:	9280635344
Descripción Física:	115 p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / DERECHOS HUMANOS. / PRIMERA INFANCIA. / UNICEF. / DATOS ESTADISTICOS.
Ubicación:	100-3 ;U3 - 08908

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7087
Autor/es:	Unicef, Argentina.
Titulo/s:	Preguntas de los padres acerca de la Convención sobre los Derechos del Niño / Unicef.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: UNICEF,
Fecha:	[ca. 2000]
Resumen:	En 13 preguntas responde todos los derechos para todos los chicos.
Descripción Física:	s.p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / DERECHOS HUMANOS. / APLICACION DE LA LEY. / UNICEF.
Ubicación:	100-3 ;U3 - 08902 - 13295 - 13296

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7086
Autor/es:	Bellamy, Carol.
Titulo/s:	Estado mundial de la infancia 2000.
Lugar/Editor:	Nueva York: UNICEF,
Fecha:	2000.
Resumen:	Tablas con 193 países, resúmenes regionales y totales mundiales, ofrecen datos sobre el bienestar de los niños. Incluye indicadores básicos, nutrición, salud, educación, indicadores demográficos, económicos, situación de las mujeres y ritmo de progreso desde 1960.
ISBN:	9991085619
Descripción Física:	121 P.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / DERECHOS HUMANOS. / UNICEF. / DATOS ESTADISTICOS.
Ubicación:	100-3 ;B2 - 08946

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005523
Autor/es:	Unicef, Nueva York.
Titulo/s:	Los niños primero.
Lugar/Editor:	Nueva York: UNICEF,
Fecha:	1990.
Resumen:	Se detalla la Declaración mundial sobre la supervivencia, la protección y el desarrollo del niño, el Plan de acción para la aplicación de la Declaración mundial en el decenio de 1990. La convención sobre los derechos del niño.
ISBN:	999983529
Descripción Física:	79 p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / DERECHOS HUMANOS. / INFANCIA. / NIÑEZ. / UNICEF.
Ubicación:	100003 ;U3 - 06570

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005522
Autor/es:	Unicef, Nueva York.
Titulo/s:	El progreso de las naciones 1993.
Lugar/Editor:	Nueva York: UNICEF,
Fecha:	1993.
Resumen:	Este documento centra su interés en el desarrollo infantil. Clasifica a las naciones del mundo segun sus logros en salud, nutricion, educación, planificación familiar y en el progreso de las mujeres.
ISBN:	999983519
Descripción Física:	53 p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / NIÑEZ. / INFANCIA. / UNICEF.
Ubicación:	100003 ;U3 - 06574

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005521
Autor/es:	Grant, James P.
Titulo/s:	1993 UNICEF, informe anual.
Lugar/Editor:	s.l.: UNICEF,
Fecha:	1993.
Resumen:	Se expone el informe anual de UNICEF 1993, desarrollo de los programas, las acciones en relación a exteriores, recursos. Se especifican datos a través de cuadros.
ISBN:	999983319
Descripción Física:	68 p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / EDUCACION PARA LA SALUD. / PROGRAMA INTERNACIONAL. / UNICEF.
Ubicación:	100003 ;G4 - 06575

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005257
Autor/es:	Adamson, Peter.
Titulo/s:	Para la vida: un reto de comunicación
Lugar/Editor:	Barcelona: UNICEF-OMS-UNESCO,
Fecha:	1900.
Resumen:	Información esencial para proteger la salud infantil. Presenta en lenguaje común la expresión mas autorizada de medidas de bajo costo y fácil aplicación para las familias. Intenta establecer como pueden comunicarla los comunicadores.
ISBN:	999925559
Descripción Física:	78 p.
Palabras Clave:	SALUD PUBLICA. / EDUCACION PARA LA SALUD. / PROBLEMAS DE LA COMUNICACION. / UNESCO. / UNICEF.
Ubicación:	160006 ;A1 - 06005

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004491
Autor/es:	Unicef, Argentina.
Titulo/s:	Adolescencia, pobreza, educación y trabajo.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: CIID-CENEP,
Fecha:	1995.
Resumen:	Presenta un sintético diagnostico sobre los adolescentes en situación de pobreza en la Argentina, mostrando la condicion de vulnerabilidad en que se encuentran y reflexiona sobre elpapel que podría cumplir la formación para el trabajo como una de las respuestas a esa multidimensional problemática.
ISBN:	9991014889
Descripción Física:	11 p.
Palabras Clave:	EDUCACION PARA EL TRABAJO. / ADOLESCENCIA. / POBREZA. / UNICEF. / ARGENTINA.
Ubicación:	682004 ;U3 - 06964

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004153
Autor/es:	Feijoo, Maria del Carmen.
Titulo/s:	Alquimistas en la crisis. (Experiencias de mujeres en el Gran Buenos Aires).
Lugar/Editor:	Buenos Aires: UNICEF,
Fecha:	1991.
Resumen:	Analiza dos experiencias protagonizadas por mujeres en situación de pobreza estructural en el Gran Buenos Aires, apoyadas por UNICEF, Argentina; una de desarrollo integral de la comunidad con participación del sector publico y otra de producción domestica de alimentos populares.
ISBN:	9509314587
Descripción Física:	99 p.
Palabras Clave:	POBREZA. / MUJER. / DESARROLLO COMUNITARIO. / UNICEF. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	151012 ;F2 - 06439

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004128
Autor/es:	Taller sobre Análisis de situación de los menores en circunstancias especialmente difíciles (15-19 may. 1989 : Bogotá)
Titulo/s:	Lineamientos para la aplicación de la guía metodologica para el analisis de situación menores en circunstancias especialmente dificiles / UNICEF.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: UNICEF,
Fecha:	1989.
Resumen:	Hace hincapié en menores de la calle, victimas de maltrato y abandono, menores institucionalizados, en conflicto armado menores con necesidades especificas de atención preventiva. Glosario de términos.
ISBN:	9589180078
Serie:	Serie metodológica ;
Descripción Física:	115 p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / DESFAVORECIDO SOCIAL. / MARGINACION SOCIAL. / NIÑEZ. / UNICEF.
Ubicación:	100-3 ;T 1 - 06573

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004001
Autor/es:	Unicef, Argentina.
Titulo/s:	Derechos. Normativa nacional. Normativa internacional.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: UNICEF,
Fecha:	1992.
Resumen:	Se transcribe la ley nacional 23.849, convención sobre los derechos del niño, las reglas mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la justicia de menores. Estos documentos sobre protección a la niñez y a la adolescencia han tenido una circulación restringida entre especialistas del mundo jurídico.
ISBN:	9509983349
Descripción Física:	52 p.
Palabras Clave:	BIENESTAR DE LA INFANCIA. / DERECHOS HUMANOS. / NIÑEZ. / INFANCIA. / UNICEF.
Ubicación:	100003 ;U3 - 06571

Recuperación Bibliográfica

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