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Búsqueda : ARTE TEATRAL. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17055
Autor/es:Gimenez Pastor, Maria.
Titulo/s: El teatro para niños, una difícil obra de arte.
En: Magisterio del Rio de La Plata 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Como nace y que significa hoy el teatro de niños? El teatro de niños ha nacido con un compromiso: educar, formar, sensibilizar y estimular el crecimiento intelectual a trabes del arte. El autor analiza la situación actual de esta disciplina acercandonos su experiencia como docente.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / TEATRO. / NIÑO.
Solicitar por: ;M1 R3 P3 (821.1) Vol: 6,no.2 ,p.8-9, 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16601
Autor/es:Salamin, Manuella.
Schoeter Zufferey, Nicole.
Titulo/s: De l'importance de l'expression theatrale a l'ecole.
En: RESONANCES 
Lugar/Editor:Sion
Resumen:Se ponen en juego todos los recursos. Abrir el espiritu critico. De la conjugacion a la geometría. Una ayuda preciosa.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / EDUCACION ARTISTICA. / ACTIVIDAD ESCOLAR.
Solicitar por: ;R2; (494.00) no.7 ,p.3-4, mar. 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16530
Autor/es:Alberti, Juan.
Titulo/s: El teatro escolar en Elche.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Esta experiencia fue realizada para paliar el bajo rendimiento escolar. De hache se desprende la necesidad de que el teatro escolar sea una actividad habitual en los colegios.
Palabras Clave:TEATRO. / ARTE TEATRAL. / TALLER DE ARTE DRAMATICO.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.24 ,p.35-39, feb. 1984.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16495
Autor/es:Beneyto, José Miguel.
Titulo/s: Teatro de sombras.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:La aplica como juego escolar. Relata e ilustra experiencia de armado de pantalla y puesta en escena de una obra de teatro, con muñecos articulados de carton.
Palabras Clave:TEATRO. / ARTE TEATRAL. / ESCUELA.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.35 ,p.29-34, nov. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16484
Autor/es:Linaza, José Luís.
Titulo/s: Semanas internacionales de teatro para niños.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:El carácter egocéntrico del pensamiento infantil se manifiesta en el juego simbólico pero que, al mismo tiempo, utiliza este como trampolin para superar el hache y ahora en que quedaba encerrada la acción sensorio motriz. El juego de ficción permite explorar los sentimientos de los otros, mani pularlos y, en cierto sentido, objetivarlo, darles esa consistencia y permanencia que no tienen los objetos sociales cuando se les compara con los objetos físicos.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / JUEGO INFANTIL. / TEATRO. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.42 ,p.4-6, feb. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16393
Autor/es:Carpente, Bernardo.
Titulo/s: Juego dramatico en la educación.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Se presentan las diferentes manifestaciones del teatro en la escuela. Objetivos educativos, actividades, experiencias.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / ENSEÑANZA PRIMARIA.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.73 ,p.11-17, jul. 1992.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15436
Autor/es:Domenech, Chema.
Boadella, Albert.
Titulo/s: En teatro, todos somos iguales.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Entrevista a Albert Boadellacerca de la actuación de cie gos en el teatro.
Palabras Clave:EDUCACION ARTISTICA. / CIEGO. / ARTE TEATRAL.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.138 ,p.50-51, set. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14888
Autor/es:Graniel Minchaca, Marta Isabel.
Rodriguez Yerena, Juan.
Titulo/s: El teatro de muñecos animados como medio educativorecreativo en la educación de adultos.
En: CIRCULAR INFORMATIVA 
Lugar/Editor:Michoacan: CREFAL
Resumen:Describe las características del teatro de muñecos animados como apoyo para el trabajo docente en la educación de adultos.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / EDUCACION DE ADULTOS. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;C3 I3; (100.15) Vol:04,no.1 ,p.11-18, ene.-mar. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13472
Autor/es:Elola, Hilda.
Titulo/s: Fundamentos para la enseñanza del teatro.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Brinda una ayuda a quienes enseñan teatro, pues opina que nocuentan con conceptos básicos comunes para todos los formadores.
Palabras Clave:TEATRO. / ARTE TEATRAL. / DIDACTICA.
Solicitar por: ;C4; (821.01) no.67 ,p.616-617, jun. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13166
Autor/es:Maxit, Alfredo Jorge.
Titulo/s: Un poco de teatro : Acercamientos posibles desde la escuela.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Se aborda la expresión dramatica como espacio lúdico y formativo y un texto que relaciona los contenidos de Lengua y Li teratura con el proceso de dramatización.
Palabras Clave:TEATRO. / ARTE TEATRAL.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:39,no.942 ,p.40-41, nov. 2002.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13062
Autor/es:Graff, Juan.
Titulo/s: Influencia del teatro en la formación cultural del niño.
En: ACUARIO 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Aborda el peso de los criterios adultos en el recorte, la seleccion, argumento y estilo mas perceptivo que formador en la cultura en que el niño esta inmerso. Procura desterrar elaburrimiento de lo lineal, buscando identidad cultural.
Palabras Clave:TEATRO. / ARTE TEATRAL. / FACTOR CULTURAL.
Solicitar por: ;A1; (821.01) Vol:05,no.11 ,p.16-17, 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11743
Autor/es:Bobba, Maria Marta.
Rodriguez, Maria Elvira.
Garcia, Susana Alicia.
Titulo/s: Del género narrativo al género dramático.
En: La Obra para la educación inicial 
Resumen:Proyecto áulico en una sala de 5 años donde se tomó al teatro como una totalidad que profundiza en el juego dramático, espontáneo y creativo.
Palabras Clave:APRECIACION LITERARIA. / ARTE TEATRAL. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por: ;L1 O1 E1 (821.1) no.142 ,p.41-46, jul 2000
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09891
Autor/es:Moreno Herrero, Isidro.
Titulo/s: Teatro y expresión.
En: CEP: boletín informativo del centro de profesores 
Resumen:Define la expresión como un acto creativo, intelectual e intuitivo. Amplía propuestas para realizar el teatro en clase por medio de un taller de teatro. Presenta actividades orientativas para crear textos dramáticos.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / TALLER DE ARTE DRAMATICO.
Solicitar por: ;C2 E1 P4 (460) no.5 ,p.8-10, jun. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09593
Autor/es:Garcia, Jesus Andreu.
Titulo/s: El teatro como medio de interdisciplinariedad en enseñanza de adultos.
En: Azarbe 
Resumen:Plantea a la actividad teatral como motor para recuperar la motivación, la capacidad de trabajo y el interés del alumno adulto. Desarrolla las posibilidades y objetivos del teatro en las diversas áreas (lenguaje, educación artística y área de talleres).
Palabras Clave:ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO. / ARTE TEATRAL. / EDUCACION DE ADULTOS.
Solicitar por: ;A5; (460.00) no.3 ,p.53-55, mar. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07398
Autor/es:Rodriguez, Fernando.
Titulo/s: El teatro de marionetas.
En: Vivencia Educativa 
Resumen:Esta práctica milenaria adaptada al ámbito escolar, como generadora de experiencias para el aprendizaje que se pueden correlacionar con diversas áreas del aspecto educativo.
Palabras Clave:ARTE TEATRAL. / JUEGO EDUCATIVO. / TEATRO.
Solicitar por: ;V3 E1 (821.1) Vol:04,no.48 ,p.25-26, ago. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07147
Autor/es:Prina, Zulma Esther.
Titulo/s: El juego teatral en el aula.
En: La Obra : Revista de Educación 
Resumen:Este trabajo tiene por finalidad acercar algunos elementos para poner en funcionamiento el lenguaje expresivo, fundamentalmente corporal. Que la sensibilidad humana le de permiso al cuerpo para exteriorizar un mundo oculto. Que de permiso para comprendernos mejor.
Palabras Clave:JUEGO EDUCATIVO. / TEATRO. / EXPRESION ORAL. / ARTE TEATRAL. / EXPRESION DE SI MISMO.
Solicitar por: ;L1 O1 (821.1) Vol:68,no.183 ,p.44-49, feb. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07014
Autor/es:Finchelman, Maria Rosa.
Titulo/s: La expresión teatral infantil en el aula o en el taller. Parte II.
En: La Obra : Revista de Educación 
Resumen:En este segundo artículo, la autora propone ejercitar la expresión por medio del cuerpo, de manera más específica, con estimulaciones diversas para su logro.
Palabras Clave:EXPRESION DE SI MISMO. / ARTE TEATRAL. / TEATRO. / EDUCACION ARTISTICA. / ACTIVIDAD FISICA.
Solicitar por: ;L1 O1 (821.1) Vol:67,no.83 ,p.52-59, abr. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04001
Autor/es:Todoli Bofi, Maria Dolores.
Titulo/s: Los títeres van a la escuela.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Expone una experiencia practica en una escuela infantil, donde se realizan trabajos con títeres que ayudan a desarrollar la expresión y la creatividad. Desarrolla los objetivos, contenidos y la evaluación del taller.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR. / JUEGO INFANTIL. / ARTE TEATRAL. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.295 ,p.22-25, oct. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04000
Autor/es:Gil Fuentenebro, Maria Teresa.
Titulo/s: Dinocroc :una manera diferente de acercarse al inglés.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:La enseñanza del segundo idioma desde los primeros años implica introducir estrategias e instrumentos lúdicos que fomenten ante todo la comunicación entre el alumnado. En esta experiencia dos personajes de ficción crean un entorno de dramatización, cuentos y canciones.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR. / ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA. / LENGUA INGLESA. / ARTE TEATRAL.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.295 ,p.26-29, oct. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03707
Autor/es:Jimenez Lupercio, Arturo.
Titulo/s: Pedagogía y formación estético teatral.
En: Pedagogía 
Resumen:Destaca la integración entre el teatro y educación sobre la base de la realización de proyectos culturales concretos que consolidan lo individual en lo social.
Palabras Clave:ENSEÑANZA BASADA EN LA CREATIVIDAD. / TEATRO. / ARTE TEATRAL. / INICIACION ARTISTICA.
Solicitar por: ;P2 (72) Vol:01,no.2 ,p.47-50, set.-dic. 1984.
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