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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16752
Autor/es:Mayfield, John.
Trimper, Kelvin.
Titulo/s: "Golden Grove" : Proyecto de un complejo de enseñanza secundariaen Australia.
En: PROFESIONES Y EMPRESAS 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Caracteristicas del complejo educativo. Establecimientos quelo constituyen. Instalaciones inhabituales. Enseñanza post secundaria. Enseñanza de las tecnologías.
Palabras Clave:PROGRAMA INTEGRADO ESTUDIO-TRABAJO. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL. / COMPLEJOS EDUCACIONALES. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;P4 E3; (460.00) Vol:17,no.6 ,p.20-28, nov.-dic. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14147
Autor/es:Meachan, David.
Titulo/s: Research and Development at Charles Sturt University Distance Education Centre.
En: RESEARCH IN DISTANCE EDUCATION 
Lugar/Editor:Alberta
Resumen:Produccion de materiales de estudio. Desarrollo de las unidades del curso. Apoyo cademico, investigación, etc....
Palabras Clave:ENSEÑANZA A DISTANCIA. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;R2 D3; (071.00) Vol:02,no.1 ,p.2-6, jan. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12376
Titulo/s: Descentralización educativa en Australia.
En: Zona educativa 
Resumen:Sostiene que la toma de decisiones a nivel local implica mayor compromiso con los resultados. Con el cambio se busca elevar la calidad y alentar la participación de todos los sectores.
Palabras Clave:DESCENTRALIZACION. / SISTEMA ESCOLAR. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;Z4 E1(821.1) Vol:03,no.25 ,p.52-54, jul. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07647
Autor/es:Carlino, Paula.
Titulo/s: Alfabetización académica en Australia:enseñar a escribir, leer y estudiar en la universidad.
En: Revista del IICE 
Resumen:Da cuenta de la necesidad de introducir en el nivel terciario el concepto de Alfabetización Académica tomando como modelo la experiencia de las universidades públicas australianas. Surge de la realidad que muchos estudiantes se enfrentan al desafío de leer y escribir discursos y pensamientos sin poseer herramientas conceptuales adecuadas.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / UNIVERSIDAD. / AUSTRALIA. / MEJORAMIENTO DE LA ESCRITURA.
Solicitar por: ;R2 I3 (821.1) no.21 ,p.3-12, sept. 2003.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06584
Autor/es:Cole, Peter J.
Titulo/s: Programa orientado hacia el trabajo en la enseñanza secundaria australiana.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Viendo que los jóvenes no tienen una suficiente preparación para la actividad productiva cuando salen de la escuela, se han diseñado programas orientados a la vida laboral. Se examinan algunos de éstos poniendo de relieve su estructura, diferencias y finalidades aparentes.
Palabras Clave:AUSTRALIA. / ORIENTACION HACIA UNA FINALIDAD. / EDUCACION PARA EL TRABAJO. / ENSEÑANZA SECUNDARIA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:19,no.69 ,p.89-98, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06455
Autor/es:Hill, Brian V.
Titulo/s: La enseñanza de los valores:La experiencia australiana.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Describe una experiencia australiana acerca de la enseñanza de valores.
Palabras Clave:EXPERIENCIA PEDAGOGICA. / VALOR MORAL. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:28,no.16 ,p.199-222, jun. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06441
Autor/es:Mc Gaw, Barry.
Titulo/s: Como puede contribuir la evaluación a la política educativa? La utilización de la información en Australia.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:La política educativa se formula y se realiza a los niveles del sistema y de la escuela. Esta tiene un grado de libertad para definir la modalidad específica de las políticas y su aplicación.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / UTILIZACION DE LA INFORMACION. / EVALUACION. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:28,no.15 ,p.133-154, mar. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06390
Autor/es:Holdsworth, Roger.
Titulo/s: La educación en Asia:escuelas que crean verdaderas funciones de valor para los jóvenes.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Abarca los modos en que instituciones como la escuela actúan para marginar o relacionar a los estudiantes. La participación estudiantil y la acción son los cimientos de las respuestas educativas positivas.
Palabras Clave:PARTICIPACION DEL ALUMNO. / PAPEL DEL CIUDADANO. / EDUCACION CIVICA. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:30,no.115 ,p.383-398, sep. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06370
Autor/es:Holt, Joan.
Titulo/s: Descubriendo la democracia en Australia.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Presenta el programa "Descubriendo la democracia" diseñado para grupos de aprendizaje para adultos. El mismo fue concebido para dar a los ciudadanos australianos los conocimientos y competencias que le permitan actuar dentro del sistema democrático.
Palabras Clave:PARTICIPACION DEL CIUDADANO. / PROGRAMA DE EDUCACION DE ADULTOS. / PAPEL DEL CIUDADANO. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:31,no.119 ,p.345-358, sep. 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06334
Autor/es:Bridge, Susan.
Titulo/s: La fotocopia con fines didácticos en Australia.
En: Boletín de derecho de autor 
Resumen:En 1980 la Ley australiana de derecho de autor introdujo un sistema complejo para la reproducción de textos con fines didácticos en instituciones educativas. Las instituciones deben registrar la reproducción y el autor exigir remuneración. Historia, el sistema y el procedimiento. describe que se puede reproducir y la sociedad recaudadora.
Palabras Clave:MATERIAL DIDACTICO. / DERECHOS DE AUTOR. / MATERIAL DE LECTURA. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;B4 D2 A5 (100.7) Vol:20,no.4 ,p.40-46, 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06328
Autor/es:Bell, Robin A. I.
Titulo/s: Protección del folklore:la experiencia australiana.
En: Boletín de derecho de autor 
Resumen:Analiza las características del grupo de trabajo para la protección del folklore aborigen, constituido en 1975 por el gobierno australiano. El organismo se ocupa de estudiar: si las leyes vigentes de derecho de autor y propiedad intelectual protegían adecuadamente a los artistas y el folklore aborígenes, y de no ser asi, que modificaciones se necesitan.
Palabras Clave:DERECHOS DE AUTOR. / FOLKLORE. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;B4 D2 A5 (100.7) Vol:19,no.2 ,p.4-14, 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06324
Autor/es:Puri, Kamal.
Titulo/s: Preservación y conservación de las expresiones del folclore.
En: Boletín de derecho de autor 
Resumen:Este trabajo hace un examen crítico de los mecanismos legales existentes de protección de la cultura aborigen y de los derechos de propiedad intelectual en Australia, en particular de la legislación sobre derecho de autor y la legislación sobre la herencia.
Palabras Clave:DERECHOS DE AUTOR. / LEGISLACION. / FOLKLORE. / GRUPO ETNICO. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;B4 D2 A5 (100.7) Vol:32,no.4 ,p.5-39, oct.-dic. 1998.
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Identificador:Publicación Seriada -CENDIE-R-06323
Autor/es:Ricketson, Stainforth.
Titulo/s: La enseñanza del derecho de autor en Australia.
En: Boletín de derecho de autor 
Resumen:Desde no hace mucho tiempo, incorporada a la enseñanza del derecho. Presenta antecedentes legislativos, derivados del Reino Unido; su evolución histórica, la situación actual en las Universidades; el caso de la Universidad de Melbourne con la temática desarrollada en esa y en otras Universidades. Incluye el tema diseños y módulos y de publicaciones e investigaciones.
Palabras Clave:DERECHOS DE AUTOR. / ENSEÑANZA DEL DERECHO. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;B4 D2 A5 (100.7) Vol:22,no.3 ,p.30-45, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04417
Autor/es:Eggleton, Ian.
Roberston, Sue.
Ryan, Justine.
Titulo/s: Impacto del empleo sobre la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual.
En: Siglo cero 
Resumen:Informa acerca de los resultados de una evaluación del impacto del empleo sobre la calidad de vida de una muestra de personas con discapacidad intelectual.
Palabras Clave:DETERIORO INTELECTUAL. / OPORTUNIDAD DE EMPLEO. / DEFICIENTE MENTAL. / AUSTRALIA. / ESTADISTICAS SOBRE EMPLEO.
Solicitar por: ;S3 C2 (460) Vol:31,no.188 ,p.13-24, mar.-abr. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03868
Autor/es:White, Richard T.
Titulo/s: Investigaciones australianas recientes sobre la psicología instrucciónal.
En: Revista Intercontinental de Psicología y Educación 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Los australianos están abiertos a influencias de los Estados Unidos en particular y por lo tanto sus investigaciones tienden a incluir toda la gama del trabajo que se lleva a cabo en todo el mundo.
Palabras Clave:INVESTIGACION EDUCACIONAL. / CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. / TEORIA DEL APRENDIZAJE. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;R2 I3 P4 (72) Vol:05,no.1 ,p.15-29, 1992.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02228
Autor/es:ROEAP, Bangkok.
Titulo/s: Schooling as a preparation for work in Australia and in the Republic Of. Korea.
En: Education in Asia and Oceanía 
Resumen:Comenta dos libros, uno australiano y otro coreano, que tratan el papel de la escuela como preparación para el mundo del trabajo.
Palabras Clave:AUSTRALIA. / COREA (REPUBLICA). / PAPEL DE LA ESCUELA. / EDUCACION PARA EL TRABAJO.
Solicitar por: ;E1 A5 (100.7) no.22 ,p.22-29, dic. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02226
Autor/es:Williams, Trevor.
Titulo/s: Participation in educationAustralia.
En: Education in Asia and Oceanía 
Resumen:Informa sobre los distintos niveles de participación en Australia en la educación secundaria y postsecundaria, etc... según el nivel social y económico, la raza, el lugar de residencia, etc...
Palabras Clave:IGUALDAD DE EDUCACION. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / RESEÑA BIBLIOGRAFICA. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;E1 A5 (100.7) no.25 ,p.61-66, dic. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00647
Autor/es:Welch, Anthony R.
Titulo/s: Crisis de alfabetización o crisis de estado?. Explicaciones de la actual "Crisis de alfabetización".
En: Revista de Educación 
Resumen:Decrecientes niveles de alfabetización, en el mundo. Desde esa comprobación inicial el estudio revisa los datos de Australia de la última década y alude a la crisis contemporánea de alfabetización que padecen Canadá y Estados Unidos.
Palabras Clave:ALFABETIZACION. / ANALFABETISMO. / CANADA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA. / AUSTRALIA.
Solicitar por: ;R2 E1 (460) no.293 ,p.255-279, sep.-dic. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00532
Autor/es:Smyth, John.
Titulo/s: La reestructuración de las escuelas en Australia y Nueva Zelanda:contexto, análisis crítico y políticas.
En: Revista de Educación 
Resumen:Presenta las modificaciones y reformas educativas realizadas en Australia y Nueva Zelanda.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / REFORMA DE LA EDUCACION. / EDUCACION COMPARADA. / AUSTRALIA. / NUEVA ZELANDIA.
Solicitar por: ;R2 E1 (460) no.34 ,p.61-79, may-ago. 1994.
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