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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14971
Autor/es:	Esteban Enguita, José Emilio.
Titulo/s:	Vida y muerte de Prometeo : una reflexión en torno a las humanidades. En: EUROLICEO
Resumen:	El objetivo que nos proponemos en este articulo es una invitación a pensar sobre la situación de nuestra cultura, de nuestra educación y de la posición que ocupan, si es que aun conservan algún sitio, en ellas las humanidades.
Palabras Clave:	HUMANISMO. / HUMANIDADES. / FILOSOFIA.
Solicitar por:	;E5; (460.00) no.8 ,p.17-24, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14969
Autor/es:	Maceda, Pio.
Titulo/s:	La importancia de las humanidades en la formación del profesorado. En: EUROLICEO
Resumen:	El arte de enseñar. El mismo rio con distinta agua. El lenguaje como vertebrador de saberes. La ciencia se humaniza. El nuevo humanismo. La complementariedad de las ciencias y las artes. El humanismo y la formación del profesorado.
Palabras Clave:	HUMANIDADES. / HUMANISMO. / FORMACION PROFESIONAL. / CULTURA.
Solicitar por:	;E5; (460.00) no.8 ,p.9-15, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14315
Autor/es:	Cuervo E., Julio Enrique.
Titulo/s:	Humanismo y técnica en la universidad. En: SOCIEDAD, EDUCACION Y DESARROLLO
Lugar/Editor:	Bogota
Resumen:	La universidad como institución embrionaria de ideologías orientadas segun principios humanisticos. La formación integral esta afectada por una crisis vivenciad. Propone la formación humanística para superarla.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. / HUMANIDADES. / VALOR MORAL.
Solicitar por:	;S4 E1 D2; (861.00) Vol:01,no.3 ,p.79-83, jul.-set. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12675
Autor/es:	Argentina. Mrio. de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Modalidad del polimodal. Humanidades y ciencias sociales. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta la propuesta de los contenidos básicos orientados para la modalidad, humanidades y ciencias sociales del polimodal.
Palabras Clave:	EDUCACION POLIMODAL. / REFORMA DE LA EDUCACION. / CIENCIAS SOCIALES. / HUMANIDADES.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:05,no.48 ,p.38-47, oct. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10005
Autor/es:	Martin Barbero, Jesus.
Titulo/s:	Saberes hoy:diseminaciones, competencias y transversalidades. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Propone la incorporación de una transversalidad que supere el prejuicio que separa las ciencias de las humanidades rescatando los saberes socialmente útiles, lógico simbólicos, históricos y estéticos.
Palabras Clave:	HUMANIDADES. / CIENCIAS. / INTERDISCIPLINARIEDAD. / TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.32 ,p.17-34, may-ago, 2003.

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