Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16215
Autor/es:	Viglietti, Mario.
Titulo/s:	Insegnante orientatore o psicólogo orientatore?. En: ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESIONALE
Lugar/Editor:	Roma
Resumen:	El autor analiza la dificultad de definir un rol especifico en un servicio donde los roles se superponen y se multipli can; por ello la formación del orientador es analizada (di versos roles) y las funciones especificas del profesional; normatizacion y nivel de acción.
Palabras Clave:	ORIENTACION. / OBJETIVO DE LA ORIENTACION. / FUNCION DE ORIENTACION. / PSICOLOGO ESCOLAR.
Solicitar por:	;O4 S1 P4; (045.00) no.3 ,p.222-235, jul.-set. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16001
Autor/es:	Muller, Marina.
Titulo/s:	Entrevista a la Dra. Marina Muller. En: PSIGNOS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Trata el tema de la orientación vocacional a trabes de una entrevista que ofrece un pantallazo del papel que se le da a la orientación vocacional y el papel del orientador en la misma.
Palabras Clave:	ORIENTACION EDUCACIONAL. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL. / ORIENTACION. / ELECCION DE CARRERA.
Solicitar por:	;P4; (821.01) no.17 ,p.4-7, set-oct. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14060
Autor/es:	Sutter Schneider, Eduardo.
Titulo/s:	Papel de la familia en la orientación vocacional de los hijos. En: REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
Lugar/Editor:	Cordoba
Resumen:	Involucra a la orientación vocacional como tarea familiar dada a trabes de un proceso constante y continuo que colabora en la formación de una autentica personalidad del hijo. Y, en consecuencia, facilita la futura elección de su profesionu ocupación.
Palabras Clave:	PAPEL DE LA FAMILIA. / RELACION PADRES-HIJOS. / ORIENTACION.
Solicitar por:	;R2; (824.03) Vol:13,no.2 ,p.185-199, mar.-jun. 1972.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11356
Autor/es:	Bonilla, Flory Stella. Villarreal Montoya, Cecilia.
Titulo/s:	Concepto de orientación:evolución y desarrollo en los cursos de práctica supervisada. En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.
Resumen:	El propósito de este estudio es destacar la evolución del concepto de orientación implícita en los cursos de práctica supervisada de la carrera de orientación de la universidad de Costa Rica.
Palabras Clave:	PROGRAMA DE ORIENTACION. / ORIENTACION. / COSTA RICA.
Solicitar por:	;R2 E1 U3 (728.6) Vol:14,no.1 ,p.89-106, 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10455
Autor/es:	Rosel, Jesus.
Titulo/s:	Orientación a la familia del preescolar con dificultades en su desarrollo. En: Studia Paedagogica : revista de Ciencias de la Educación.
Resumen:	Define orientación según el título. Plantea los principios básicos del asesoramiento a la familia, las etapas del proceso de orientación y el rol del orientador y de la familia en él.
Palabras Clave:	ORIENTACION. / EDUCACION FAMILIAR. / DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. / EDUCACION DEL NIÑO.
Solicitar por:	;S5 P1(460) no.18 ,p.203-215, ene.-dic. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10438
Autor/es:	Lopez Gomez, Desiderio.
Titulo/s:	Orientación familiar. En: Studia Paedagogica : revista de Ciencias de la Educación.
Resumen:	A partir del debilitamiento de la familia conyugal propone un abordaje diferente en un modelo de crecimiento. Da las características de la familia como sistema con su dinamismo, estructura, conducta y comunicación. Presenta un modelo de intervención en orientación familiar.
Palabras Clave:	FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / EDUCACION FAMILIAR. / ORIENTACION.
Solicitar por:	;S5 P1(460) no.18 ,p.189-202, ene.-dic. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09936
Autor/es:	Gil Flores, Javier.
Titulo/s:	Orientación tutorías. En: EDU.CA(EDUCACION. CADIZ)
Lugar/Editor:	Cadiz
Resumen:	Dentro del esquema organizativo proyectado para la orientación, es clave el papel desarrollado por el tutor, que representa el nivel básico y primario en la práctica de la orientación educativa.
Palabras Clave:	TUTORIA. / ORIENTACION. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;E1 C1; (460.00) Vol:07,no.26 ,p.24-26, ene. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09935
Autor/es:	Gonzalez Cordero, Juan. Fierro Cubiella, Eduardo.
Titulo/s:	Tutoría de orientación académica. En: EDU.CA(EDUCACION. CADIZ)
Lugar/Editor:	Cadiz
Resumen:	La acción tutorías en la labor del tutor de grupo de alumnos. Proyecto de acción tutorías de orientación académica, 1989/90. Plan de trabajo a partir del curso 1990/91. Folleto de orientación académica curso 1989/90. Folleto de orientación académica curso 1989/90.
Palabras Clave:	TUTORIA. / ORIENTACION.
Solicitar por:	;E1 C1; (460.00) Vol:07,no.26 ,p.18-23, ene. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06534
Autor/es:	Kim, Young Mi.
Titulo/s:	La orientación en la enseñanza secundaria en América Latina. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Presenta un panorama general de los aspectos cubiertos por la orientación académica y profesional en algunos países latinoamericanos; como asi mismo algunas líneas de acción posibles a cubrir por el orientador.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SECUNDARIA. / AMERICA LATINA. / ORIENTACION. / SERVICIO DE ORIENTACION. / ORIENTACION PROFESIONAL.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:17,no.61 ,p.115-122, 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04530
Autor/es:	Ramon-Laca, M. Luisa.
Titulo/s:	Apoyo y ayuda a personas con deficiencia mental casados y/o con familia propia. En: Siglo cero
Resumen:	Descripción de una experiencia de ayuda a jóvenes con discapacidad mental que desean formar una pareja, casarse o tener su propia familia.
Palabras Clave:	DEFICIENTE. / PROYECTO FAMILIAR. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / ORIENTACION. / INTEGRACION SOCIAL.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) no.146 ,p.57-59, mar.-abr. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03181
Autor/es:	Struck, Peter.
Titulo/s:	Lo autoritario, lo antiautoritario y la necesidad de la autoridad. En: Bildung und wissenschaft & Educación y ciencia
Resumen:	El concepto de autoridad no suele ser empleado de forma correcta. El 40% de los alemanes son partidarios de mas autoridad en las escuelas, los niños necesitan autoridad para desarrollarse sin perturbaciones y formarse una visión correcta del mundo.
Palabras Clave:	AUTORITARISMO. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / ORIENTACION. / OBJETIVO RELATIVO AL COMPORTAMIENTO. / ALEMANIA.
Solicitar por:	;E1 C3 (430) no.2 ,p.10-12, 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02726
Autor/es:	Thompson, James P.
Titulo/s:	Los indigentes :aspectos psicológicos de su rehabilitación. En: Revista Latinoamericana de Psicología
Resumen:	Los indigentes: algunas descripciones. Estrategias de intervención por consejeros profesionales. Intervención profesional en consejos de formación vocacional. Recursos disponibles para las personas indigentes. Conclusiones.
Palabras Clave:	POBREZA. / INTEGRACION SOCIAL. / POLITICA SOCIAL. / ORIENTACION. / REHABILITACION.
Solicitar por:	;R2 L1 P4 (861) no.3 ,p.365-374, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-01432
Autor/es:	Hannafin, Michael J.
Titulo/s:	The effects Of. orienting activities, cueing and practice on learning Of. computerbased instruction. En: The Journal of Educational Research
Resumen:	Investiga los efectos de actividades de orientación cognitiva y conductuales en la enseñanza mediante computadora, y en el aprendizaje de información directa e indirecta.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / COMPUTADORA. / ORIENTACION.
Solicitar por:	;J4 E1 (73) Vol:81,no.1 ,p.48-53, set.-oct. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00672
Autor/es:	Mullet, Etienne. Muñoz Sastre, Maria Teresa.
Titulo/s:	Orientación, decisión, decisión de orientación. En: Revista de Educación
Resumen:	Presenta un modelo formal de decisión, el modelo de la utilidad esperada. Muestra de qué manera este modelo permite el análisis de una situación de orientación clásica: la elección de estudios después de octavo de EGB.
Palabras Clave:	ORIENTACION. / TOMA DE DECISION. / MODELO.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.29 ,p.321-333, set.-dic. 1989.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005456
Autor/es:	Jeangros, Erwin. Margrett, María Ruth R. de.
Titulo/s:	Orientación vocacional y profesional / Erwin Jeangros.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Kapelusz,
Fecha:	1959.
Resumen:	Es una reseña sobre la naturaleza, misión y prácticas de la orientación profesional. Esto surgió a través de la observación del trabajo de los orientadores. Informa a maestros y ayuda a desarrollar una mayor comprensión y colaboración entre los educadores y orientadores profesionales.
Serie:	Bibl. de cultura pedagógica.
Descripción Física:	167 p.
Palabras Clave:	ORIENTACION PROFESIONAL. / ORIENTACION. / TEORIA DE LA ORIENTACION. / HISTORIA
Ubicación:	211-6 ;J 2 - 11523

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005393
Autor/es:	Skinner, Charles E.
Titulo/s:	Psicología de la educación / Charles e. Skinner.
Lugar/Editor:	México : UTEHA,
Fecha:	1961.
Resumen:	Desarrolla los siguientes temas: Naturaleza y alcance la la Psicología de la Educación. Desenvolvimiento de las emociones . Desarrollo social y formación del carácter. Aprendizaje . Desarrollo personal y social del niño y el adolescente. Características del aprendizaje, motivación, resolución de problemas. Aprendizaje de materias escolares básicas. Evaluación. Puntos de vista sobre el aprendizaje, entre otros.
Descripción Física:	2 t.
Palabras Clave:	PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. / PSICOLOGIA. / TEORIA DEL APRENDIZAJE / ORIENTACION.
Ubicación:	642-5 ;S3 - 01005 - 01016 - 06276

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003396
Autor/es:	Rhodes, James A.
Titulo/s:	Educación y orientación vocacionales.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.: Paidos.,
Fecha:	1975.
Resumen:	En este libro propongo que se establezca un sistema de orientación y educación vocacionales en el núcleo mismo del plan de estudios, y a partir del jardín de infantes, el cual serviría como instrumento para cambiar la dirección del sistema masivo de educación publica de la nación, sin intentar copiar del sistema primitivo.
ISBN:	9509915119
Serie:	Biblioteca del educador contenporaneo, 40..
Descripción Física:	170 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA PROFESIONAL. / ORIENTACION.
Ubicación:	211006 ;R2 - 02354

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000637
Autor/es:	Lopez Bonelli, Angela R.
Titulo/s:	La orientación vocacional como proceso; teoría, técnica y practica.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: El Ateneo,
Fecha:	1989.
Resumen:	Este libro propone distintos modelos de abordar la problemática vocacional. A través de los diez capítulos se desarrollan estos temas: La concepción o enfoque sobre lo vocacional. Las premisas fundamentales en torno a la teoría y a la técnica. El modo concreto de trabajo individual, grupal e institucional mediante el análisis de material concreto. Los fundamentos de la creación de un futuro sistema nacional de orientación educativa, vocacional y ocupacional.
ISBN:	950257882
Serie:	Serie: Psicología y relaciones humanas.
Descripción Física:	207 p.
Palabras Clave:	ORIENTACION PROFESIONAL. / TEORIA DE LA ORIENTACION. / ESCUELA SECUNDARIA. / ORIENTACION. / PSICOLOGO ESCOLAR.
Ubicación:	211006 ;L4 - 05906

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