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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19148
Autor/es:	Córdoba ((Argentina). . Ministerio de Educación.
Titulo/s:	...y a la bolsa. En: Saberes
Lugar/Editor:	Córdoba (Argentina), Ministerio de Educación, 2011
Resumen:	Aborda el trabajo de los alumnos de 1º a 6º grado de la escuela Cura Brochero en la concientización a sus familias y vecinos sobre el impacto ambiental que producen los derivados del plástico. En este sentido el proyecto "Una vida sin bolsas" que lleva adelante la escuela, pone el foco de atención en la preservación del medio ambiente, además del trabajo con bolsas.
Descripción Física:	p. 36-39
Palabras Clave:	ACTITUD DE LA ESCUELA / PROYECTOS / ECOLOGIA / RECICLAJE / PROTECCION AMBIENTAL / UTILIZACION DE DESECHOS / ENSEÑANZA PRIMARIA CORDOBA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;S1 (824.3) a. 1, no.10 (may. 2011)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19084
Autor/es:	Oyarzún, Jorge.
Titulo/s:	Claroscuros de una industria esencial / Jorge Oyarzún. En: Todo es historia
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Todo es historia, 2010
Resumen:	Aborda la influencia de la minería en el desarrollo de la civilización y el por qué dicha actividad tiene imagen negativa en la sociedad. Reflexiona sobre la aceptabilidad social de la actividad minera y su impacto en la agenda ambiental.
Descripción Física:	p.6-11
Palabras Clave:	HISTORIA / MINERIA / RECICLAJE / DESARROLLO INDUSTRIAL
Solicitar por:	;T4 H3 (821.1) no. 511 (feb. 2010)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19080
Autor/es:	Formosa (provincia). . Ministerio de Gobierno. Subsecretaría de Cultura.
Titulo/s:	El ojo en la basura / Subsecretaría de Cultura. En: Ser formoseño
Lugar/Editor:	Formosa, Ministerio de Gobierno, 2009
Resumen:	En el marco de la campaña de clasificación de residuos de la municipalidad de Formosa, se aborda la definición y clasificación de la basura. Asimismo se exponen acciones para evitar la producción y reducir el volumen de la basura.
Descripción Física:	p.10-14
Palabras Clave:	RECURSOS NATURALES / RECICLAJE / PAPEL DEL GOBIERNO / EDUCACION AMBIENTAL FORMOSA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;S2 F4 (827.1) A. 5, no. 26 (dic. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17505
Autor/es:	Goldstein, Beatriz. Castañera, Mónica. Cibeira, Daniel.
Titulo/s:	Los cartoneros de la ribera del Río de la Plata : investigación e intervención / Beatriz Goldstein; Mónica Castañera; Daniel Cibeira. En: Revista del IICE
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Miño y Dávila, 2007
Resumen:	Este artículo describe un proyecto de investigación sobre educación ambiental a partir de la relación de los residuos sólidos urbanos y la contaminación del Río de la Plata. Se analizan las interacciones de distintos actores sociales como cartoneros, comerciales, paseadores, etc.... y hace énfasis en la actividad y necesidades de los primeros. Por último surge una reflexión sobre el tema de la basura considerándolo no solo un problema ecológico, sino también económico, social, político y educativo.
Descripción Física:	p. 64-70
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL / INVESTIGACION PARA LA ACCION / PROBLEMA SOCIAL / POBREZA / RECICLAJE / PROYECTO ARGENTINA
Solicitar por:	;R2 I3 (821.1) Año 15, no. 25(ago. 2007)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008934
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación. Gaggero, Elba. Ordoñez, Marcelo.Dirección provincial de Educación Primaria. Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible.
Titulo/s:	Gestión integral de residuos sólidos urbanos : Actividades para alumnos de 3º año de la Escuela Primaria / Elba Gaggero y Marcelo Ordoñez.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	[ca.2010]
Resumen:	Todos los días, después de realizar diferentes tareas en una casa o en la escuela, quedan partes o restos de las cosas que se utilizaron: pedacitos de papel, cajas vacías, cáscara de papas, envases de productos. Casi siempre, esas cosas que parecen sobrar se depositan en cestos o bolsas que después se llevan a la calle. A partir de los residuos presenta actividades.
Descripción Física:	22 p.
Programa o Proyecto :	Programa prevención de residuos
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL / RECICLAJE / ADMINISTRACION DE DESPERDICIOS / ENSEÑANZA PRIMARIA / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008933
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación. Gaggero, Elba. Ordoñez, Marcelo.Dirección provincial de Educación Primaria. Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible.
Titulo/s:	Gestión integral de residuos sólidos urbanos : Documento destinado a docentes de Educación Primaria / Elba Gaggero y Marcelo Ordoñez.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	[ca.2010]
Resumen:	Esta guía educativa presenta parte de las acciones de educación ambiental que lleva parte el OPDS, orientadas por el concepto de prevención que se constituye en el eje en que convergen las distintas medidas que hacen posible reducir la cantidad de residuos desde su origen.
Descripción Física:	45 p.
Programa o Proyecto :	Programa prevención de residuos
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL / RECICLAJE / ADMINISTRACION DE DESPERDICIOS / ENSEÑANZA PRIMARIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:	683-1 ;G 1 - 14597 - 14598

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