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Búsqueda : AUTORITARISMO [Descriptores]
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Identificador:Material Multimedial -CENDIE-R-00097
Autor/es:
Comisión Provincial por la Memoria.
Titulo/s: No somos uno más. Basta de violencia policial .[recurso electrónico]. [recurso electrónico].
Lugar/Editor:Buenos Aires : Dirección General de Promoción y Transmisión de la Memoria,
Fecha:[ca. 201?]
Resumen:Presenta una compilación de trabajos que recupera las historias de jóvenes desaparecidos durante la década del 70 así como la denuncia y visibilización de las víctimas de gatillo fácil y persecución policial en la actualidad.
Serie:Colección jóvenes y memoria : programa jóvenes y memoria. Documentales realizados por alumnos de escuelas secundarias ;
Descripción Física:1 disco óptico de computadora :
Palabras Clave:AGRESION / HISTORIA NACIONAL / AUTORITARISMO / DERECHOS HUMANOS ARGENTINA
Ubicación: - 237
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19524
Autor/es:lAramayo, Jorge.
Titulo/s: El golpe de Estado de 1976. Docentes desaparecidos / Jorge Aramayo.
En: La Tiza 
Lugar/Editor:Buenos Aires : Sindicato Argentino de Docentes Particulares (SADOP), 2011
Resumen:Aborda el caso de los 600 docentes desaparecidos, a partir del informe "NUNCA MAS" del CONADEP (Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas) sobre el golpe de Estado de 1976. En este contexto se busca reivindicar, homenajear y recordar a los docentes desaparecidos por sus luchas e ideales que predicaron durante la dictadura .
Descripción Física:p.10-13
Palabras Clave:AUTORITARISMO / DERECHOS HUMANOS / DICTADURA / DOCENTES ARGENTINA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;L1 T3 (821.1) Año 22, no. 55 (2012)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19085
Titulo/s: La historia militar en el aula.
En: Todo es historia 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Todo es historia, 2010
Resumen:Aborda la enseñanza de la historia militar en las aulas y la conveniencia de integrarla con los procesos políticos, económicos, sociales o culturales de su época. También reflexiona sobre el uso que se le dan a las frases célebres y anécdotas en la narración de la historia a nivel escolar.
Descripción Física:p.38-42
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA HISTORIA / AUTORITARISMO / HISTORIA MILITAR
Solicitar por: ;T4 H3 (821.1) no. 511 (feb. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18370
Autor/es:Salvadores de Arzuaga, Carlos L.,
Titulo/s: Recuperar la Cultura Cívica: Desafío para democratizar la Sociedad y consolidar la República / Carlos L. Salvadores de Arzuaga.
En: Aequitas 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Facultad de Ciencias Jurídicas/Universidad del Salvador, 2008
Resumen:Analiza desde una perspectiva histórica el proceso de conformación política del país, centrándose en los aspectos autoritarios de los diferentes momentos de la historia para dar cuenta de la necesidad de recuperar la cultura cívica, democratizar la sociedad y consolidar la república.
Descripción Física:p.221-239
Palabras Clave:HISTOTIA NACIONAL / DERECHOS CIVICOS / AUTORITARISMO ARGENTINA
Solicitar por: ;A2 (821.1) Año 2 nro. 2(2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18237
Autor/es:Robles, Raquel.
Titulo/s: El oficio terrestre de la dignidad / H.I.J.O.S. de desaparecidos / Raquel Robles.
En: Trampas de la comunicación y la cultura 
Lugar/Editor:La Plata : Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2007
Resumen:La autora describe sus experiencias y sentimientos sobre su participación en H.I.J.O.S., una organización conformada por hijos de desaparecidos, ocurrida durante la última dictadura militar en Argentina.
Descripción Física:p. 42-45
Palabras Clave:DERECHOS HUMANOS / DICTADURA / HISTORIA NACIONAL / AUTORITARISMO ARGENTINA HIJOS
Solicitar por: ;T4 (821.1) Año 6, no. 53 (jun. 2007)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18208
Autor/es:Martínez, Ezequiel Mario.
Titulo/s: Tomás Eloy Martínez : "Las dictaduras y los autoritarismo impregnan nuestra vida de irrealidad" / Ezequiel Mario Martínez.
En: Cuadernos Hispanoamericanos 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Desarrolla una entrevista a Tomás Eloy Martínez sobre la temática de las dictaduras y los autoritarismos, y sobre cómo éstos impregnaron la vida de los sujetos de pura irrealidad.
Descripción Física:p. 113-125
Palabras Clave:LITERATURA / NOVELAS / DICTADURA / ENTREVISTA / AUTORITARISMO
Solicitar por: ;C5; (460.00) no.712 (oct. 2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17984
Autor/es:Burkart, María Elisa.
Titulo/s: Medios y dictadura : la mirada académica / María Elisa Burkart.
En: Trampas de la comunicación y la cultura 
Lugar/Editor:La Plata : Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2008
Resumen:El artículo propone una revisión crtítica de buena parte de la literatura especializada en medios gráficos y masivos durante la última dictadura militar, productos de intelectuales interesados por reconstruír el campo periodístico.
Descripción Física:p.59-63
Palabras Clave:AUTORITARISMO / HISTORIA NACIONAL / DERECHOS HUMANOS / MEDIOS DE COMUNICACION ARGENTINA
Solicitar por: ;T4 (821.1) Año 7, no. 59 (abr. 2008)
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Identificador:Publicación Seriada -CENDIE-R-17636
Autor/es:Obregón, Martín.
Titulo/s: La Iglesia argentina durante el "Proceso" (1976-1983) / Martín Obregón.
En: Prismas. Revista de historia intelectual 
Lugar/Editor:Quilmes, Universidad Nacional de Quilmes, 2005
Resumen:Aborda las relaciones establecidas entre la jerarquía de la iglesia católica argentina y el régimen militar del 76.
Descripción Física:p. 259-270
Palabras Clave:ELABORACION DE POLITICAS / HISTORIA / AUTORITARISMO / CATOLICO / PAPEL DE LA INSTITUCION RELIGIOSA ARGENTINA
Solicitar por: ;P4 R2 H3 (821.2) no. 9 (2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17418
Autor/es:Gallo, Andrea Paola.
Titulo/s: Educando voluntades, formando al soberano. La 'construcción del ciudadano' durante el Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983) / Andrea Paola Gallo.
En: Espacios en Blanco 
Lugar/Editor:Tandil: NEES-UNCPBA, 2007
Resumen:Describe los alcances del proyecto de reorganización Nacional de Argentina en el período 1976-1983, analizando las políticas educativas implementadas en la educación primaria.
Descripción Física:p. 175-202
Palabras Clave:HISTORIA / AUTORITARISMO / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL / ENSEÑANZA PRIMARIA / EDUCACION MORAL
Solicitar por: ;E4; B3 (821.2) no. 17 (jun. 2007)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008707
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Subsecretaría de Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Propuesta para el Aula : 24 de marzo - Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Documento de trabajo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:Brinda reflexiones al cumplirse un nuevo aniversario del último golpe de estado, y recordar algunos hechos para que nunca se repitan.Uno de ellos fue la censura de libros, autores y editoriales que afectó directamente a nuestras instituciones educativas impidiendo la posibilidad real de formar lectores críticos. La pérdida de derechos de la ciudadanía incluyó también la de poder elegir qué leer.
Descripción Física:7 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / HISTORIA NACIONAL / LITERATURA / AUTORITARISMO / POLITICAS DE EDUCACION / LECTURA / CALENDARIOS ESCOLARES ARGENTINA
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008540
Autor/es:
La Plata.. Comisión Provincial por la Memoria.
Titulo/s: Instantáneas jóvenes en escena / Comisión Provincial por la Memoria.
Lugar/Editor:La Plata : Comisión Provincial por la Memoria.,
Fecha: [ca. 2011]
Resumen:Expone y analiza mediante imágenes sobre la historia reciente, el protagonismo de los jóvenes en los acontecimientos políticos en la sociedad argentina.
Descripción Física:8 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL. / AUTORITARISMO / DERECHOS HUMANOS. / JOVENES ARGENTINA
Ubicación:641-1 ;C 4 - 13278
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008502
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Educación.
Subsecretaría de Equipo y Calidad Educativa.
Titulo/s: A 35 años educación y memoria : Actividades para las escuelas secundarias / Ministerio de Educación Presidencia de la Nación.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ministerio de Educación,
Fecha:2011.
Resumen:Presenta material para trabajar en las aulas el 24 de marzo, con estudiantes de escuelas secundarias. Funciona como herramienta para una labor de reflexión en de las escuelas en relación a un pasado reciente. Acompaña un afiche.
Serie:Educación y memoria
Descripción Física:34 p. :
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / AUTORITARISMO / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / ENSEÑANZA SECUNDARIA
Sitio web/documento:
Ubicación:641-4 ;A 4 - 13019 - 13026
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008325
Autor/es:
Pineau, Pablo.
Mariño, Marcelo.
Arata, Nicolás.
Mercado, Belén.
Titulo/s: El principio del fin : Políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar (1976-1983) / Pablo Pineau ... [et al ].
Lugar/Editor:Buenos Aires : Colihue,
Fecha:2006.
Resumen:Presenta un recorrido histórico de las políticas educativas desarrolladas en el período 1976-1983, como parte de un proyecto social general. Analiza la mirada del cine sobre la educación en tiempos de dictadura que se desprende del discursos cinematográfico. Hace hincapié en las peliculas producidas desde la reapertura democrática hasta la actualidad .
ISBN:9505638000
Serie:Alternativa Pedagógica
Descripción Física:272 p.
Palabras Clave:HISTORIA DE LA EDUCACION / ESTADO Y EDUCACION / SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION / AUTORITARISMO / POLITICA EDUCACIONAL / CINE
Ubicación:641-2 ;P 3 - 11819
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007991
Autor/es:Tedesco, Juan carlos.
Braslavshy, Cecilia.
Carciofi, Ricardo.
Titulo/s: El proyecto educativo autoritario : Argentina 1976-1982 / Juan Carlos Tedesco.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Miño y Dávila Editores,
Fecha:1987.
Resumen:El propósito de esta investigación fue elaborar los datos existentes sobre el estado del sistema educativo argentino luego del impacto de las políticas aplicadas a partir de marzo de 1976. El trabajo se divide en tres áreas: la relación entre educación y aparato productivo, el rol del estado y de las políticas aplicadas en este campo y la descripción de los aspectos cualitativos y curriculares de la acción pedagógica escolar.
ISBN:9509467502
Descripción Física:305 p.
Palabras Clave:HISTORIA DE LA EDUCACION / INVESTIGACION / DATOS ESTADISTICOS / SISTEMA ESCOLAR / AUTORITARISMO / SOCIOLOGIA / CURRICULO / POLITICA EDUCACIONAL / ESTADO Y EDUCACION ARGENTINA
Ubicación:641-2 ;T 2 - 12154
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007870
Autor/es:
Comisión Provincial por la Memoria. . Área de Investigación y Enseñanza.
Titulo/s: La noche de los lápices : Historia y memoria / Comisión Provincial por la Memoria.
Lugar/Editor:La Plata : Comisión Provincial por la Memoria,
Fecha:2010.
Resumen:A 34 años de la noche de los lápices, narra y desarrolla la historia. Presenta actividades y materiales de trabajo para trabajar en el aula .
Descripción Física:24 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / AUTORITARISMO / DERECHOS HUMANOS ARGENTINA
Ubicación:641-4 ;C 4 - 12143
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007627
Autor/es:
Buenos Aires. Gobierno de la Ciudad. . Ministerio de Educación.
Banegas, Marcela.
Cappelletti, Graciela.
García Costoya, Marta.Dirección de Curricula y Enseñanza.
Titulo/s: Educación Cívica : Derechos Humanos y Terrorismo de Estado en la Argentina / Graciela Cappelletti.
Edición:. -- 1a.ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ministerio de Educación,
Fecha:2008.
Resumen:Aborda la temática del terrorismo de Estado desde una perspectiva histórica y legal, destacando la importancia del respeto por los Derechos Humanos como obligación fundamental de los Estados.
ISBN:9789875493506
Serie:Aportes para la enseñanza.Nivel Medio
Descripción Física:72 p.
Palabras Clave:TECNICAS DE ENSEÑANZA / TECNICAS DIDACTICAS / EDUCACION CIVICA / DERECHOS HUMANOS / AUTORITARISMO
Ubicación:356-14 ;B 5 - 11460
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Identificador:Monografía (Libro) - CENDIE-L-7381
Autor/es:Campione, Daniel.
Titulo/s: Orígenes estatales del peronismo / Daniel Campioni.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Miño y Dávila,
Fecha:2007.
Resumen:Analiza los orígenes del peronismo en el período 1943-1946 desde la visualización del papel que cumplió el aparato de Estado en esos años, la creación de nuevos organismos estatales y la posterior conformación de políticas públicas que se desarrollaron, a la par que se formaba una élite estatal que apuntaló desde el Estado la experiencia que generó el Peronismo .
Descripción Física:221 p.
Palabras Clave:HISTORIA / HISTORIA NACIONAL / ELABORACION DE POLITICAS / PAPEL DEL GOBIERNO AUTORITARISMO
Ubicación:641-4 ;C 1 - 11752
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-7010
Autor/es:
Martínez, Deolinda.
Nemiña, Gabriela.
Vázquez, María José.
Galano, Carlos.
Liss, Manuel A.
Fossati, María Cristina.
Balduzzi, Juan.
Loys, Gladys.
Juárez, Nilda Josefina.
Álvarez, Graciela.
García, Ana.
Titulo/s: Identidades culturales y relaciones de poder en las prácticas educativas : construcción de subjetividad y malestar docente / Deolinda Martínez ... [et. al.].
Lugar/Editor:Buenos Aires : Novedades Educativas,
Fecha:2004.
Resumen:Relata la experiencia de los docentes como damnificados y a la vez protagonistas de la reconstrucción después de una catástrofe "no natural", siendo una de las imágenes de las potencialidades que en la adversidad están a nuestro alcance.
ISBN:9875380997
Serie:Ensayos y Experiencias ;
Descripción Física:120 p.
Palabras Clave:FACTOR CULTURAL / CONDICION DE TRABAJO DEL DOCENTE / PAPEL DE LA ESCUELA / PRAXIS EDUCATIVA ARGENTINA AUTORITARISMO
Ubicación:182-5 ;M 1 - 11426
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006876
Autor/es:
kessler, Gabriel.
Luzzi, Mariana.
Titulo/s: Problemas socioeconómicos contemporáneos : Textos escogidos / Gabriel Kessler y Mariana Luzzi (compiladores).
Edición:. -- 1a ed. .
Lugar/Editor:Los Polvorines : Universidad Nacional de General Sarmiento,
Fecha:2007.
Resumen:Diversos especialistas presentan una compilación cronológica que abordan de manera interdisciplinaria los procesos sociales, económicos y políticos que fueron configurando la sociedad argentina desde 1880 hasta la actualidad.
ISBN:9789879300886
Serie:Textos básicos
Descripción Física:350 p.
Palabras Clave: HISTORIA NACIONAL / POLITICA ECONOMICA / PROBLEMAS POLITICOS / SOCIOLOGIA / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE / DATOS ESTADISTICOS ARGENTINA AUTORITARISMO
Ubicación:641-4 ;K2 - 10949
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006818
Autor/es:
Kaufmann, Carolina.
Amézola, Gonzalo de.
Artieda, Teresa.
Carbone, Graciela.
Alonso, Fabiana.
Coria, Julia.
Doval, Delfina.
Frutos, Raúl.
Guitelman, Paula.
Naranjo, Rubén.
Ossenbach Sauter, Gabriela.
Pineau, Pablo.
Postay, Viviana.
Titulo/s: Los Textos Escolares en la Historia Argentina Reciente / Carolina Kaufmann (directora).
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Miño y Dávila,
Fecha:2006.
Resumen:Reconstituye la memoria colectiva e individual dirigiendo la mirada hacia los textos escolares, durante la última dictadura militar argentina. Centra la mirada en los contenidos ocultos y manifiestos, los métodos, las estrategias didácticas, como las diversas modalidades de uso de los textos por parte de los maestros.
ISBN:139788496571105
Serie:Dictadura y Educación ;
Descripción Física:431 p.
Palabras Clave:HISTORIA DE LA EDUCACION / CONTENIDO DE LOSA LIBROS DE TEXTO / PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA / DERECHOS HUMANOS AUTORITARISMO / MEMORIA
Ubicación:641-2 ;K1 - 11236
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