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Búsqueda : EDUCACION COMPARADA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17106
Autor/es:Carrizo, Cecilia.
Titulo/s: Las reformas educacionales en los ´80. Reflexiones en torno a distintas experiencias nacionales.
En: Administración pública y sociedad 
Lugar/Editor:Cordoba
Resumen:Reflexiona en torno a las distintas experiencias nacionales en relación a las políticas de privatización, descentraliza cion, reforma laboral y educativa. Analiza los procesos políticos y sociales que constituyen el nuevo marco de las relaciones sociales en la década de los ´80.
Palabras Clave:REFORMA DE LA EDUCACION. / EDUCACION COMPARADA. / DESCENTRALIZACION.
Solicitar por: ;A1 P5 S4 (824.3) Vol:04,no.7 ,p.99- 114, dic. 1992.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17099
Autor/es:La Serna, Carlos.
Titulo/s: Los estudios comparatistas sobre el bienestar : hacia una orien tacion interpretativo comprensiva.
En: Administración pública y sociedad 
Lugar/Editor:Cordoba
Resumen:Aborda los distintos enfoques comparativos sobre los proce sos y cambios que configuran las formas bienestaristas del estado. Analiza variables y parámetros con los cuales se de finen los procesos de políticas y participación social en elcampo de los servicios de bienestar.
Palabras Clave:EDUCACION COMPARADA. / BIENESTAR SOCIAL. / PAPEL DEL GOBIERNO.
Solicitar por: ;A1 P5 S4 (824.3) no.13 ,p.71- 81, may. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16915
Autor/es:Martinez R., Felix F.
Titulo/s: Sistema nacional de evaluación educativa.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:Describe el sistema educativo mexicano presentando su sistema de evaluación el cual vienen desarrollando desde los años70.
Palabras Clave:SISTEMA ESCOLAR. / EDUCACION COMPARADA. / EVALUACION. / CRITERIO DE EVALUACION. / MEXICO.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:06,no.17 ,p.79-109, set. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16911
Autor/es:Esquivel A., Juan M.
Titulo/s: Sistema de medición de logros del aprendizaje en Costa Rica.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:Pretende ofrecer una descripción del sistema de medición de logros del aprendizaje que hará referencia a su evolución, estado actual a los factores que han ayudado a su éxito y a aquellos que ha afectado su mejor desarrollo.
Palabras Clave:EDUCACION COMPARADA. / PROCESO DE APRENDIZAJE. / PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. / RENDIMIENTO DEL ALUMNO. / COSTA RICA.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:06,no.17 ,p.57-78, set. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16900
Autor/es:Amaya, Amalia.
Titulo/s: La reforma educativa.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:Presenta los puntos fundamentales de la reforma educativa boliviana, impulsada por las autoridades educativas de este país. Antecedentes que originan esta innovación hacen com. prender las características de la propuesta.
Palabras Clave:REFORMA DE LA EDUCACION. / ELABORACION DEL CURRICULO. / EDUCACION COMPARADA. / BOLIVIA.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:08,no.23 ,p.49-94, jun. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16895
Autor/es:Campos, Maria Marta.
Titulo/s: Educacion infantil : el debate y la investigación.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:El documento presenta un estado del arte sobre las investigaciones que se vienen realizando en distintos países de Euro pa y América. En esta relación se puntualiza el papel dife rencial entre servicios de guarderías y los propios del ciclo preescolar.
Palabras Clave:EDUCACION COMPARADA. / EDUCACION PREESCOLAR. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA. / GUARDERIA INFANTIL.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:09,no.26 ,p.13-32, jul. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16743
Autor/es:Centro europeo para el desarrollo de la formación profesional (CEDEFOP).
Titulo/s: Certificaciones de cualificaciones en vigor en la Unión Europea
En: PROFESIONES Y EMPRESAS 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Expone un resumen de como los estados miembros de la Unión Europea imparten las enseñanzas profesionales y técnicas, enun análisis comparativo de los sistemas y procedimientos de cualificacion que en la actualidad están vigentes.
Palabras Clave:FORMACION PROFESIONAL. / MERCADO DE TRABAJO. / EDUCACION COMPARADA. / DESARROLLO PROFESIONAL.
Solicitar por: ;P4 E3; (460.00) Vol:21,no.2 ,p.19-41, abr.-jun. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16588
Autor/es:Revaz, Nadia.
Titulo/s: Des indicateurs pour mieux gerer l'ecole.
En: RESONANCES 
Lugar/Editor:Sion
Resumen:Por que y como los indicadores y las encuestas internacionales sobre los conocimientos que adquieren los alumnos constituyen excelentes medios para evaluar la calidad de los sistemas educativos.
Palabras Clave:SISTEMA ESCOLAR. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / EVALUACION. / EDUCACION COMPARADA. / INDICADORES EDUCACIONALES.
Solicitar por: ;R2; (494.00) no.1 ,p.3-5, set. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16189
Autor/es:Ocde, Paris.
Titulo/s: Las políticas nacionales de educación en la R. Checa en Grecia y en México.
En: L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT 
Lugar/Editor:Paris
Resumen:Analiza los últimos 3 exámenes realizados por Ocde a las políticas nacionalesde educación de la R. Checa, Gracia y México, como parte de una serie comenzada en 1967, los cuales son valiosos para los países examinados y para todos los países miembros.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / EDUCACION COMPARADA. / CHECOSLOVAQUIA. / GRECIA. / MEXICO.
Solicitar por: ;I3 E3; (044.00) no.2 ,p.1-4, 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15929
Autor/es:Moss, Peter.
Prott, Roger.
Johanson, Inge.
Titulo/s: La educación de la infancia en Europa.
En: INFANCIA EN EUROPA 
Lugar/Editor:Barcelona
Resumen:Los autores examinan los cambios producidos en el sistema escolar infantil en cuatro países de Europa: Inglaterra, Alemania, Holanda y Suecia.
Palabras Clave:EDUCACION DEL NIÑO. / INFANCIA. / SISTEMA ESCOLAR. / EDUCACION COMPARADA.
Solicitar por: ;I3 E5; (460.00) no.7 ,p.20-29, oct. 2004
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15711
Autor/es:Stojanovic de Casas, Lily.
Titulo/s: Bases teóricas de la educación a distancia.
En: INFORME DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:Se presenta en forma descriptivaSun conjunto de teorías pertinentes para la modalidad educación a distancia. Incluyen aportes de representantes de Alemania, Suecia, USA, GranBretaña, Australia y Canadá.
Palabras Clave:TEORIA DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA A DISTANCIA. / EDUCACION COMPARADA.
Solicitar por: ;I3 I3 E2; (087.00) Vol:08,no.2 ,p.11-41, 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15629
Autor/es:Rubio Mayoral, Juan Luís.
Titulo/s: Desarrollo económico y educación. Indicios históricos en las primeras "Revoluciones Industriales".
En: EDUCACION XX1 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Analiza las funciones de los sistemas educativos europeos en la transición de la primera a la segunda Revolución In dustrial. Se basa en aportaciones de la historia económica para situar modelos y contenidos formativos en el conjuntode factores determinantes del desarrollo.
Palabras Clave:ECONOMIA DE LA EDUCACION. / CAMBIO SOCIAL. / EUROPA. / EDUCACION COMPARADA. / SISTEMA ESCOLAR.
Solicitar por: ;E1 V2; (460.00) no.9 ,p.35- 55, 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15066
Autor/es:Penn, Helen.
Titulo/s: El trabajo en equipo.
En: Infancia : educar de 0 a 6 años 
Resumen:A partir de un estudio comparativo sobre un conjunto de es cuelas 03 de Italia, Reino Unido y España. Se analizan di versos modelos organizativos, diferentes tipos de escuelas.
Palabras Clave:ESPAÑA. / EDUCACION COMPARADA. / SISTEMA ESCOLAR. / REINO UNIDO. / ITALIA.
Solicitar por: ;I3;(460) no.76 ,p.27, nov.-dic. 2002.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14980
Autor/es:Lopez-Salvador Becerra, Milagros.
Titulo/s: La situación de las EE.MM. en Latinoamérica. Tres ejemplos.
En: EUROLICEO 
Resumen:Se hace referencia a tres países (Argentina, México, Chile) por estar en procesos de cambios en sus sistemas educativos y replanteandose la función y las estructuras de sus enseñanzas medias, en programas de "Modernizacion educativa" o "Programas de transformación de la educación secundaria".
Palabras Clave:MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / EDUCACION COMPARADA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;E5; (460.00) no.6 ,p.19-25, 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14939
Autor/es:EFA 2000.
Titulo/s: Educacion para todos : Evaluando la hoja del balance.
En: EFA 2000 
Resumen:En Amnan se reviso la educación para todos, enfatizan la alfabetización de las mujeres, educación para situaciones de emergencia, prevenir conflictos, reducción de deuda externa yjovenes en riesgo.
Palabras Clave:DESARROLLO DE LA EDUCACION. / EDUCACION COMPARADA. / IGUALDAD DE EDUCACION.
Solicitar por: ;E1 F4; (100.07) no.24 ,p.2-4, jul.-set. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14781
Autor/es:Maurice, Marc.
Titulo/s: L'analyse societale des relations entre systeme educatif et systeme productif.
En: EDUCATION & PEDAGOGIES 
Lugar/Editor:Sevres
Resumen:Las relaciones entre la escuela y la empresa. El análisis societal. Las lecciones de la comparacion: FranciaAlemania.El sistema educativo japones.
Palabras Clave:EDUCACION COMPARADA. / ANALISIS COMPARATIVO. / EMPRESA. / PRODUCTIVIDAD. / RELACION ESCUELA-INDUSTRIA.
Solicitar por: ;E1 P2; (044.00) no.1 ,p.35-46, mar. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14780
Autor/es:Bevort, Antoine.
Prigent, Alain.
Titulo/s: Les recherches comparatives internationales en education.
En: EDUCATION & PEDAGOGIES 
Lugar/Editor:Sevres
Resumen:Analiza las problemáticas metodológicas de la comparación internacional en educación, en puntos como: la cuestión de la comparabilidad, la transferencia de modelos extranjeros, y otros.
Palabras Clave:EDUCACION COMPARADA. / EDUCACION INTERNACIONAL. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por: ;E1 P2; (044.00) no.1 ,p.7-17, mar. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14620
Autor/es:Blanc, Emile.
Titulo/s: La enseñanza secundaria en el mundo.
En: EDUCAR. REVISTA ASIEC 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Documento preparado por la OIE, importante estudio para reflexionar sobre la nueva planificación de la educación se cundaria en España. Tema especial de la 40* conferencia internacional de educación, sobre el mejoramiento de la enseñanza secundaria.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SECUNDARIA. / EDUCACION COMPARADA. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;E1; (892.00) Vol:11,no.41 ,p.28-33, jul.-ago. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14542
Autor/es:Lopez, Luís Enrique.
Titulo/s: La educación en áreas indígenas de América Latina : apreciacio nes comparativas desde la educación bilingüe intercultural.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:El boom por una educación lingüística y culturalmente pertinente. La cuestión indígena y la educación bilingüe en algunos países de la region: análisis de casos y otros.
Palabras Clave:EDUCACION BILINGUE. / ESTUDIO INTERCULTURAL. / GRUPO ETNICO. / EDUCACION COMPARADA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:30,no.88 ,p.7-48, set.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14529
Autor/es:Schiefelbein, Ernesto.
Corvalan, Ana Maria.
Peruzzi, S.
Titulo/s: Calidad de la educación, desarrollo, equidad y pobreza en la región.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Presenta un análisis de la situación de la educación en la región en el periodo 19801994, en el que se caracterizan los elementos y relaciones pertinentes, a partir de los cuales se identifican las tendencias de cambio que pueden sercomparadas con las observadas en cada país.
Palabras Clave:EDUCACION COMPARADA. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / POLITICA EDUCACIONAL. / DATOS ESTADISTICOS. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:33,no.95 ,p.143-205, ene.-abr. 1996.
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