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Búsqueda : FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. [Descriptores]
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Identificador:Material Multimedial -CENDIE-R-00035
Autor/es:
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Titulo/s: Programación 1999-2000 / .[recurso electrónico]. [recurso electrónico]. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Lugar/Editor:Madrid : OEI,
Fecha:2000.
Resumen:Presenta una visión completa de las actividades programáticas de la OEI y de sus desarrollos y acciones asociadas.
Descripción Física:1 disco óptico de computadora :
Palabras Clave:CALIDAD DE LA EDUCACION / PROGRAMACION REGIONAL / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION / OEI
Ubicación: - 43 - 44
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17605
Autor/es:Hanson, Mark.
Titulo/s: Descentralización Educacional: Aprendizaje de Tres Décadas de Experiencia / Mark Hanson.
En: PREAL. Formas & Reformas de la Educación. 
Lugar/Editor:Santiago [Chile] : PREAL, 1999
Resumen:descentralización educacional: problemas y desafíos (PREAL Documentos Nº9, noviembre 1997), de Mark Hanson, Profesor de Educación y Administración de la Universidad de California, Riverside, quien ha estudiado las reformas de descentralización educacional de Estados Unidos, Egipto, España y diversos países de América Latina y Asia.
Serie:Serie Políticas
Descripción Física:4 p.
Programa o Proyecto :Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe
Palabras Clave:TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL / REFORMA DE LA EDUCACION / DESCENTRALIZACION / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION / CALIDAD DE LA EDUCACION
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;P4 (83) Año 1, no.3 (jul. 1999)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17095
Autor/es:Obeide, Sergio F.
Titulo/s: Mecanismos de asignación de recursos a las universidades nacio nales : una perspectiva critica del caso argentino (1992 1999).
En: Administración pública y sociedad 
Lugar/Editor:Cordoba
Resumen:Analiza los mecanismos de financiación universitaria argentina en el periodo 19921999 y termina con una visión criticasobre los resultados obtenidos. Destaca la necesidad de con tar con un adecuado, transparente y eficiente modelo normativo de asignación de recursos.
Palabras Clave:ARGENTINA. / UNIVERSIDAD. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / UNIVERSIDAD ESTATAL.
Solicitar por: ;A1 P5 S4 (824.3) no.13 ,p.161- 169, may. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16734
Autor/es:Amat, Oriol.
Titulo/s: Evaluacion económica de la inversión en formación.
En: PROFESIONES Y EMPRESAS 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Calculo del importe invertido en formación. Calculo del aumento de ingresos que se consigue gracias a la formación. Calculo de la reducción de gastos que se consigue gracias a la formación. Calculo de la rentabilidad por comparación entre la inversión y la mejora del resultado de la empresa.
Palabras Clave:EVALUACION. / INVERSION. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / ECONOMIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;P4 E3; (460.00) Vol:19,no.2 ,p.70-74, abr.-jun. 1992.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16070
Autor/es:Buenos Aires (prov.) Leyes, Decretos, etc....
Titulo/s: Ley de financiamiento educativo.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Presenta el texto completo de la ley 26075 referida al financiamiento educativo.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / LEGISLACION DE LA EDUCACION. / APLICACION DE LA LEY. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) no.7 ,p.100- 106, sep. 2007.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16019
Autor/es:Juarros, Maria Fernanda.
Titulo/s: Nuevos patrones en la producción de conocimiento : los efectos de la vinculación entre los principios del mercado y los valores académicos.
En: REVISTA ARGENTINA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen: Analiza los cambios en las políticas científicas de reformasejecutadas en los años noventa. Se ocupa del funcionamiento de investigación y desarrollo enlas universidades publicas, cobra importancia el modo en que se establecen las agendas de investigación y las condicionesde acceso a sus resultados, en función del origen de los fondos para dichas actividades.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / UNIVERSIDAD ESTATAL. / INVESTIGACION.
Solicitar por: ;R2 A4 S4; (821.01) no.4 ,p.117-132, may.-jun., 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15796
Autor/es:Lindenboim, Javier.
Titulo/s: La deuda interna.
En: ENCRUCIJADAS.REVISTA DE LA UBA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Analiza la situación y el futuro de la educación universita ria y de la investigación científica que se relacionan con el conjunto del funcionamiento social y económico de la Na cion. Reflexiona acerca del financiamiento de la educación.
Palabras Clave:UNIVERSIDAD. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / INVESTIGACION CIENTIFICA.
Solicitar por: ;E3; (821.01) Vol:01,no.12 ,p.66- 77, oct. 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14518
Autor/es:Schwartzman, J.
Titulo/s: Brasil : políticas de educación superior en la década del '90.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Realiza una descripción de las instituciones federales de educación superior haciendo hincapié en el financiamiento. Además desarrolla otros temas: la autonomía universitaria, laevaluacion de la calidad.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / UNIVERSIDAD. / POLITICA EDUCACIONAL.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:33,no.97 ,p.9-46, set.-dic. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14517
Autor/es:Kent, Rollin.
Didou Aupetit, Sylvie.
Vries, Wietse de.
Titulo/s: La política financiera del gobierno federal hacia las universidades publicas en México en los años '90.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Analiza la política de financiamiento dentro del sistema de educación superior mexicano, destacando el modelo económico en los años 80 y el viraje en los 90.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / UNIVERSIDAD. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / MEXICO.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:33,no.97 ,p.47-69, set.-dic. 1996
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13145
Autor/es:Argentina. Mrio. de Educación, Ciencia y Tecnologia- OEI.
Titulo/s: Deuda externa por educación : Experiencias recientes, perspecti vas y propuestas de conversion de deuda por educación.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Resumen del informe elaborado por la Organización de EstadosIberoamericanos, que reune los resultados obtenidos por miembros de Economistas sin Fronteras, quienes evaluaron expe riencias de canje de deuda publica y formularon propuestasde conversion de deuda en inversión por educación.
Palabras Clave:POLITICA ECONOMICA. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:40,no.978 ,p.30-34, may. 2004.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12401
Titulo/s: Los costos de los sistemas educativos.
En: Zona educativa 
Resumen:Este análisis coteja la enseñanza básica o primaria de 30 países en situaciones sociales muy variadas que no pueden desconocerse.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / EDUCACION COMPARADA. / GASTO POR ALUMNO.
Solicitar por: ;Z4 E1(821.1) Vol:02,no.17 ,p.52-54, set. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12301
Autor/es:Argentina. Mrio. de Cultura y Educación. Secretaria de Politi- cas Universitarias.
Titulo/s: Modelos de asignación presupuestaria.
En: La Universidad : Boletín Informativo de la SPU. 
Resumen:Comenta un seminario internacional que se realizó en 1996, sobre modelos de asignación presupuestaria, en el cual expertos de nuestro país y del extranjero opinan acerca de la distribución de fondos públicos en las universidades.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / UNIVERSIDAD. / SEMINARIO.
Solicitar por: ;L1 U3 (821.1) Vol:04,no.5 ,p.3-9, jul. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12200
Autor/es:Bravo, Hector Felix.
Titulo/s: Los recursos específicos en el financiamiento de la educación pública; el caso argentino, al nivel nacional.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Resumen:La educación popular, abierta en todos los niveles, con la debida calidad, demanda un esfuerzo financiero cuantioso, imposible de realizar con la exclusiva participación de recursos específicos, genuinos o no. Se admite que en todas las jurisdicciones, los recursos específicos constituyen un aporte significativo para el sostenimiento de programas determinados.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / RECURSOS FINANCIEROS. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no.8 ,p.3-5, nov. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12192
Autor/es:Bravo, Hector Felix.
Titulo/s: Los recursos específicos en el financiamiento de la educación pública; el caso argentino, al nivel nacional.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Resumen:La disertación del profesor Bravo, la distribuyó en: Antecedentes. El ordenamiento legal. Los recursos específicos de la educación comparada. La imagen generalizada en el país. El producto de los recursos específicos de la época cercana. El crecimiento en la matrícula y la limitación de los recursos fiscales. La doctrina moderna.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / RECURSOS FINANCIEROS. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no.8 ,p.3-5, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12169
Autor/es:Academia Nacional de Educación, Buenos Aires.
Titulo/s: Tendencias actuales en el financiamiento de las universidades europeas.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Resumen:Aspectos del financiamiento de los sistemas universitarios europeos: subsidio público, aranceles estudiantiles y aporte estatal.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / UNIVERSIDAD. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / EUROPA.
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no.32 ,p.14-15, abr. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12167
Autor/es:Petrei, A. Humberto.
Titulo/s: La educación, su financiamiento y la distribución del ingreso.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Resumen:Muestra maneras de financiamiento de la educación y formas de conciliarlas con los principios de equidad en la distribución de los ingresos.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / AMERICA LATINA. / DATOS ESTADISTICOS. / RENDIMIENTO DE LA EDUCACION. / RELACION COSTO-RENDIMIENTO.
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no.39 ,p.3-12, ago. 1999.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12164
Autor/es:Silva, Luís Ricardo.
Titulo/s: El tema salarial docente.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Resumen:Propone que la determinación del salario docente debe ser una función de PBI, y que deben establecerlos las jurisdicciones locales.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / DATOS ESTADISTICOS. / ARGENTINA. / REMUNERACION DEL DOCENTE.
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no.38 ,p.4-12, jun. 1999.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12148
Autor/es:Betancur Mejia, Gabriel.
Titulo/s: El crédito educativo y la educación como factor esencial en la integración latinoamericana.
En: Boletín de la Academia Nacional de Educación. 
Resumen:Conferencia que aborda los fundamentos, descripción y justificación del crédito educativo para estudiantes provenientes de clases populares que aspiran a realizar estudios de pre y postgrado, en su país o en el exterior.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / ESTUDIANTE POSTUNIVERSITARIO.
Solicitar por: ;B4 A1 (821.1) no.36 ,p.5-10, dic. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11644
Autor/es:Montilla, J. J.
Navarro, H.
Hanson, M.
Titulo/s: Los ritmos de crecimiento del sistema escolar en Venezuela y su incidencia en el gasto educativo.
En: Revista Educación Superior y Sociedad, ESS  
Resumen:Se analiza la evolución del sistema escolar venezolano a partir de la cobertura y la distribución del gasto por niveles. Se examinan las consecuencias que podrían derivarse de la aplicación de medidas como el pago de matrícula.
Palabras Clave:FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / SISTEMAS ESCOLARES. / GASTO POR ALUMNO. / VENEZUELA.
Solicitar por: ;E1 S5 S4(100.24) Vol:06,no.1 ,p.29-42, 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11615
Autor/es:Martinez Larrechea, Enrique.
Titulo/s: Gestión de la educación en Uruguay:avances y desafíos para el próximo lustro. Proyecto de refuerzo de la gestión educativa.
En: Revista de la Dirección de Educación 
Resumen:Explica los avances registrados a nivel de la administración de la educación en Uruguay, asi como los desafíos emergentes.
Palabras Clave:GESTION. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / URUGUAY. / POLITICA EDUCACIONAL. / ADMINISTRACION DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;R2 D3 E1 (899) no. ,p.47-53, 2000.
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