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Búsqueda : PRONOSTICO. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17288
Autor/es:Klein, Emilio.
Titulo/s: El mundo del trabajo rural.
En: NUEVA SOCIEDAD 
Lugar/Editor:Caracas
Resumen:En este trabajo se pretende dar cuenta de manera general de las características del trabajo en el mundo rural, de los principales cambios que han ocurrido durante las ultimas décadas y de algunos interrogantes que parecen ser de relevancia para comprender su situación en un análisis prospectivo que finalice con el siglo XX.
Palabras Clave:MERCADO DE TRABAJO. / EDUCACION RURAL. / PRONOSTICO. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;N5 S4; (087.00) no.124 ,p.72-81, mar.-abr. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16646
Autor/es:Pont, Jean-Claude.
Titulo/s: Oui a'utopie pour l'ecole du futur, mais a condition d'en re construire la maison au lieu de la restaurer.
En: RESONANCES 
Lugar/Editor:Sion
Resumen:Entrevista a un profesor de la universidad de Ginebra, que opina que la escuela del futuro deberá ser completamente renovada.
Palabras Clave:FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / PAPEL DE LA ESCUELA. / PRONOSTICO.
Solicitar por: ;R2; (494.00) no.3 ,p.35-38, nov. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16645
Autor/es:Gabioud, Pierre-Marie.
Titulo/s: Ecole : utupies realistes
En: RESONANCES 
Lugar/Editor:Sion
Resumen:s que dificultan la concreción de las ideas de los grandes pedagogos, y el papel de la escuela delmañana.
Palabras Clave:FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / PAPEL DE LA ESCUELA. / PRONOSTICO.
Solicitar por: ;R2; (494.00) no.3 ,p.22-23, nov. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16471
Autor/es:Spaggiari, Sergio.
Titulo/s: Hacia el año 2000.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Analiza la situación del mundo actual, la necesidad de cambiar comportamientos para que la tierra siga siendo habitable y, además, nuestras obligaciones con los niños.
Palabras Clave:FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / PRONOSTICO. / EDUCACION AMBIENTAL. / EDUCACION DEL NIÑO.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.63 ,p.5-10, dic. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16385
Autor/es:Henry, Michel.
Titulo/s: Lo que la ciencia no sabe.
En: MUNDO CIENTIFICO 
Lugar/Editor:Barcelona
Resumen:Puntos de vista del filosofo Michel Henry acerca de la libertad del hombre, si su pensamiento y su sensibilidad se reducen a simples objetos del saber. Se funda en que con el progreso de la ciencia, la moral, la metafisica y la religionpueden ser remedios transitorios. El tema plantea la complementariedad de ciencia y arte.
Palabras Clave:FILOSOFIA. / CIENCIA. / ARTE. / PRONOSTICO.
Solicitar por: ;M5 C3 (460) no.91 ,p.512-516, may. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13617
Autor/es:Perez Álvarez, Sergio.
Titulo/s: Formacion docente y futurable de la escuela.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Que es un maestro?. Donde debe hacerse la formación de los maestros?. Cuando debe comenzarse la formación de los maestros?. En que aspectos se debe formar al docente para el desempeño de su funcion?.
Palabras Clave:PAPEL DEL DOCENTE. / FORMACION DE DOCENTES. / PRONOSTICO. / PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:05,no.12 ,p.44-51, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11664
Autor/es:Urquidi, Víctor L.
Titulo/s: Perspectiva de la universidad en América Latina:objetivos y modalidades.
En: Revista Educación Superior y Sociedad, ESS  
Resumen:Algunos antecedentes. La universidad moderna. Algunas condiciones para el cambio. Las universidades ante la crisis del decenio. Las universidades ante la demanda social. Hacia una mejor educación superior.
Palabras Clave:UNIVERSIDAD. / PRONOSTICO. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;E1 S5 S4(100.24) Vol:02,no.1 ,p.7-17, ene.-jun. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11603
Autor/es:Debry, Marianne.
Titulo/s: Les projets de vie des adolescents ou les visages de la jeunesse une et multiple.
En: Recherche en Education : théorie et pratique. 
Resumen:Analiza la esencia del proyecto de vida, parte constitutiva de nuestra condición humana, y lo enfoca en plena gestación, en la adolescencia, etapa creativa por excelencia.
Palabras Clave:ADOLESCENCIA. / ADOLESCENTE. / PRONOSTICO. / PROBLEMAS DE LA JUVENTUD.
Solicitar por: ;R2 E1 (493) no.1 ,p.3-20, jan. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11447
Autor/es:Burak, B. A.
Titulo/s: Sobre un enfoque del conjunto de métodos de empleo de los modelos matemáticos y computadoras electrónicas en la elaboración de planes y pronósticos de la preparación de especialistas.
En: Revista Internacional de Países Socialistas : la educación superior contemporánea 
Resumen:Parte del principio que educación superior es parte orgánica del complejo único de la economía nacional, a lo que se hace necesario analizar multitud de factores debiendo emplearse métodos basados en el uso del principio de centralización en combinación con la realización práctica del principio de descomposición de la función de objetivo, orientada sobre la base del empleo de los modelos económico-matemático realizados en computadoras electrónicas. Analiza etapas graficando.
Palabras Clave:PRONOSTICO. / ENSEÑANZA SUPERIOR. / MODELO. / FORMACION PROFESIONAL.
Solicitar por: ;R2 I3 (729.1) no.53 ,p.137-154, l986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10441
Autor/es:Benito, Agustín Escolano.
Titulo/s: ¿Para qué futuro educamos?.
En: Studia Paedagogica : revista de Ciencias de la Educación. 
Resumen:Inaugura un curso sobre el tema, insoslayable en educación en el que aborda la perspectiva social y cultural, la problemática juvenil, las relaciones de las ideologías con el discurso pedagógico, etc.
Palabras Clave:PRONOSTICO. / FILOSOFIA DE LA EDUCACION. / FUTURO.
Solicitar por: ;S5 P1(460) no.18 ,p.3-14, ene.-dic. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10417
Autor/es:Colom Cañellas, Antonio J.
Titulo/s: Hacia nuevos paradigmas educativos:la pedagogía de la postmodernidad.
En: Studia Paedagogica : revista de Ciencias de la Educación. 
Resumen:Acotaciones, comentarios, reiteraciones y divagaciones sobre el paradigma social que nos propone la postmodernidad asi como del saber en la sociedad postindustrial. Con este breve modelo, intenta abordar el paradigma educativo para este tipo de sociedad.
Palabras Clave:PEDAGOGIA. / PRONOSTICO. / FINALIDADES DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;S5 P1(460) no.14 ,p.17-38, jul.-dic. 1984.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10178
Autor/es:Garcia, Walter E.
Cademartori, Ligia.
Titulo/s: Pontos criticos da educacao em face do futuro.
En: Revista Iberoamericana de Educación. 
Resumen:El informe tiene por objetivo situar los focos principales del debate sobre el futuro de la educación en Brasil.
Palabras Clave:PRONOSTICO. / FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / BRASIL.
Solicitar por: ;R2 I1 E2 (460) no.1 ,p.124-129, ene-abr. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06544
Autor/es:Merkuriev, Stanislav.
Titulo/s: La enseñanza superior y los cambios políticos sociales y económicos de la URSS:perspectivas para el futuro.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:La enseñanza superior en Rusia antes y después de octubre de 1917. El contexto económico y social del desarrollo de la enseñanza superior en los años 70. Otra alternativa.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / CAMBIO SOCIAL. / FUTURO. / PRONOSTICO. / URSS.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:21,no.79 ,p.447-455, 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06542
Autor/es:Johnstone, D. Bruce.
Titulo/s: La enseñanza superior en los Estados Unidos en el año 2000.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Ayer y hoy. La magnitud. La influencia. La apertura y el igualitarismo. Los cursos y los "créditos". El sector privado. La ausencia de un ministerio nacional. Administración de los centros de enseñanza. El programa de estudios. La investigación. Los servicios para estudiantes. El estudiante consumidor. Las fuentes de ingreso. La orientación comunitaria. La economía, la demografía, enseñanza y aprendizaje.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / PRONOSTICO. / FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:21,no.79 ,p.467-480, 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06068
Autor/es:Cosmopoulos, Alexandre.
Titulo/s: L'ecole apres 2000 et le developpment de la qualite relationnelle de l'enseignant.
En: Psycologie de l´Enfant et Pedagogie Experimentale 
Resumen:Habla de la diferencia entre la actitud hacia la escuela de la época actual y de épocas anteriores, y opina que uno de los aspectos fundamentales de la educación del mañana serán las relaciones interpersonales educador-educando.
Palabras Clave:PRONOSTICO. / FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / RELACIONES INTERPERSONALES. / RELACION ALUMNO-DOCENTE.
Solicitar por: ;P4 E3 P2 (44) Vol:90,no.625 ,p.22-31, 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-05454
Autor/es:Oit, Ginebra.
Titulo/s: La seguridad social en la perspectiva del año 2000. Informe de la OIT.
En: Cuadernos de Acción Social 
Resumen:En la tarea de mejorar las condiciones de vida y de trabajo en todo el mundo, la OIT concede particular importancia a promover la adopción, por sus estados miembros, de medidas de Seguridad Social que garanticen la continuidad de los ingresos a todos los que necesiten esta salvaguardia, una asistencia médica completa y la protección de la madre y el niño.
Palabras Clave:BIENESTAR SOCIAL. / ORGANISMO INTERNACIONAL. / FUTURO. / PRONOSTICO. / OIT.
Solicitar por: ;C5 I3 A4 (460) Vol:03,no.13 ,p.66-77, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-05058
Autor/es:Diaz Rosas, Francisco.
Titulo/s: La predicción del rendimiento académico en la universidad:un ejemplo de aplicación de la regresión múltiple.
En: Enseñanza : Revista Interuniversitaria de Didáctica. 
Resumen:Presenta un ejemplo del empleo de la regresión múltiple en la predicción del rendimiento académico de alumnos universitarios. Se intenta conocer las variables que mantienen correlación significativa con el rendimiento de los alumnos.
Palabras Clave:RENDIMIENTO DEL ALUMNO. / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. / PRONOSTICO.
Solicitar por: ;E3 A3(460) no.13 ,p.43-61, 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03620
Autor/es:Pastrana Borrero, Misael.
Titulo/s: La negativa ecuación del futuro :humanidad en pobreza y planeta en peligro.
En: Docencia post Secundaria 
Lugar/Editor:Jalisco
Resumen:La proyección del mañana. Invitación a compartir ideales. El reto poblacional. Una nueva civilización. La naturaleza: un afán colectivo. La ruptura de las sociedades. El futuro de la tradición. Tradición revolucion: fuerza interdependiente.
Palabras Clave:PRONOSTICO. / DESARROLLO ECONOMICO. / POBREZA. / FACTOR CULTURAL. / CAMBIO SOCIAL.
Solicitar por: ;D4 (72) Vol:19,no.3 ,p.15-26, sep.-dic. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03060
Autor/es:Ramangoon, Veerapong.
Sawanananond, Decho.
Na Thalang, Ekawit.
Titulo/s: Future prospects nonformal education.
En: Khitpen 
Resumen:El mejor sistema educativo para el futuro debe permitir a la gente adaptarse a las condiciones sociales corrientes,esto puede lograrse a trabes de la rápida organización, la del entrenamiento en la educación no formal.
Palabras Clave:EDUCACION NO FORMAL. / PRONOSTICO. / FUTURO.
Solicitar por: ;K2 (590) Vol:07,no.3 ,p.l9-21, jun.-ago. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02560
Autor/es:Aguilar, Ruben.
Titulo/s: Los efectos de la crisis y el futuro de la educación de adultos
En: Revista Interamericana de Educación de Adultos 
Resumen:Los saldos de la "Década perdida". El estado de malestar social. La educación de adultos en el horizonte de la crisis y el futuro de América Latina. La educación de adultos en cuatro posibles escenarios de América Latina.
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS. / PRONOSTICO. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;R2 I3 E1 (100.18) Vol:14,no.2 ,p.45-60, 1991.
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