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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008828
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Dirección Provincial de Educación Secundaria.
Titulo/s: La secundaria de la Provincia / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:El documento explica cómo se implementara la escuela secundaria obligatoria de seis años, cómo se elaboran los diseños curriculares, qué lugar tiene la participación estudiantil y la comunicación institucional,las propuestas de enseñanza y cuál es la mejor manera de habital la escuela.
Descripción Física:20 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SECUNDARIA / POLITICAS DE EDUCACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:185-5 ;B 5 - 13983
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008823
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño curricular para la educación secundaria ciclo superior ES. 5 : Orientación Lenguas Extranjeras / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:Presenta el Marco general de Lenguas Extranjeras. Organización curricular. Contenidos mínimos de las materias orientadas en Francés II, Italiano II , Portugués II, Estudios Interculturales en Inglés.
ISBN:9789876760171
Descripción Física:110 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008822
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.5º : Orientación Ciencias Sociales / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:Presenta la Organización curricular y los Contenidos mínimos de las materias orientadas Comunicación, Cultura y Sociedad, Economía Política y Sociología .
ISBN:9789876760140
Descripción Física:100 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / CIENCIAS SOCIALES / SOCIOLOGIA BUENOS AIRES (PROVINCIA) /
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008821
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior ES. 5º : Orientación Ciencias Naturales / Dirección General de Cultura y Educación .
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:Aborda los contenidos mínimos de las materias orientadas. Biología, Ciencias de la tierra, Física y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria .
ISBN:9789876760133
Descripción Física:192 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008820
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior ES.6 : Orientación Lenguas Extranjeras / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2012.
Resumen:La Escuela Secundaria Orientada en Lenguas Extranjeras proveerá del marco necesario para formar a los estudiantes en el conocimiento de dos segundas lenguas extranjeras e intensificar una tercera, desde una perspectiva intercultural que les permita reflexionar, sobre la propia. Ofrecer a los estudiantes un espacio para comunicarse en forma oral y escrita en otros idiomas asiduamente y en profundidad para facilitar el acceso a bibliografía y otras fuentes en idioma original. Proveer a los estudiantes de herramientas lingüísticas y estrategias que favorezcan la inserción laboral.
ISBN:9789876760454
Descripción Física:113 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008817
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.6 : Orientación Economía y Administración / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La materia se organiza en tres bloques de contenidos a partir de una secuencia que ordena la introducción a los principales temas contables, partiendo de la definición de los conceptos indispensables hasta llegar a las herramientas de trabajo y las operaciones básicas. Con la finalidad de integrar y aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del Ciclo Superior, se introduce la materia Proyectos Organizacionales, cuyo propósito central es que los estudiantes encuentren un espacio donde poder plasmar sus intereses, conocimientos y saberes en un proyecto propio.
ISBN:9789876760478
Descripción Física:64 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA COMERCIAL / ECONOMIA / PROYECTOS BUENOS AIRES (PROVINCIA) /
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008816
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.5 : Orientación Economía y Administración / Derecho / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La materia se organiza en tres bloques de contenidos a partir de una secuencia que ordena la introducción a los principales temas contables, partiendo de la definición de los conceptos indispensables hasta llegar a las herramientas de trabajo y las operaciones básicas. Aborda la temática : Organización curricular. Elementos de Micro y Macroeconomía. Derecho. Sistemas de información contable. Gestión Organizacional.
ISBN:9789876760164
Descripción Física:84 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA COMERCIAL / TALLER BUENOS AIRES (PROVINCIA) /
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008815
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.6 : Orientación Comunicación / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:En sexto año, la materia Comunicación y transformaciones culturales del siglo XXI parte de asumir que en tanto espacio de estudio particular la comunicación se encuentra íntimamente relacionada con la construcción cultural que sustenta el pensamiento de nuestro tiempo, comprender los lineamientos de la visión general de la vida y el universo que responde al siglo XXI constituye un presupuesto básico para llevar adelante el estudio de la comunicación.
ISBN:9789876760485
Descripción Física:88 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / MEDIOS DE COMUNICACION / CULTURA / TALLER BUENOS AIRES (PROVINCIA) /
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008814
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.5 : Orientación Comunicación / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:Lo que se pretende de la Orientación en Comunicación es la formación de egresados quepuedan integrar los diversos factores socioculturales que participan en la comprensión del fenómeno de la información y la comunicación. Desarrolla los contenidos en la siguiente tematica: Comunicación y culturas del consumo. Observatorio de comunicación, cultura y sociedad. Observatorio de medios.
ISBN:9789876760157
Descripción Física:96 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / MEDIOS DE COMUNICACION / CULTURA BUENOS AIRES (PROVINCIA) /
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008813
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.6º : Orientación Ciencias Sociales / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2012.
Resumen:La formación en Ciencias Sociales que se propone aquí busca interpelar, cuestionar y enriquecer, los proyectos de vida de los estudiantes en relación con su formación intelectual, su formación ciudadana y su proyección hacia el mundo del trabajo, contemplando sus anhelos y sus intereses poniéndolos en vinculación con sus experiencias personales y en determinados contextos sociales.
ISBN:9789876760423
Descripción Física:111 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / CIENCIAS SOCIALES BUENOS AIRES (PROVINCIA) /
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008812
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior ES. 6º : Orientación Ciencias Naturales / Dirección General de Cultura y Educación .
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:El diseño curricular con orientación en Ciencias Naturales propone la formación científica y humanística de jóvenes de acuerdo con lo planteado en el Marco General de los diseños. Profundiza las concepciones didácticas y epistemológicas que sustentaron la selección de las materias, los contenidos y los enfoques para la enseñanza de las Ciencias Naturales durante el Ciclo Básico.
ISBN:9789876760416
Descripción Física:228 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008811
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.6 º : Orientación Arte / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:El arte presenta un campo de definición complejo, pero a los fines de su enseñanza en el Ciclo Superior de la Educación Secundaria es necesario recortarlo y establecer el enfoque sobre el cual este Diseño Curricular organiza los saberes y las prácticas. Es necesario historizar el proceso recorrido por la educación artística, explicando los cambios de paradigmas, desde la década pasada a la actualidad, con el objetivo de hacer explícitos y comprensibles los fundamentos de esta nueva construcción curricular para la Orientación en Arte.
ISBN:9789876760430
Descripción Física:172 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / EDUCACION ARTISTICA / ENSEÑANZA DE ARTE DRAMATICO / MUSICA / DANZA / LITERATURA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008810
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.
Silvia Rodríguez.
Alonso, Rosario .Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria 6º año : Matemática. Ciclo superior / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:Presenta los contenidos de la materia Matemática-Ciclo Superior, organizado en cuatro ejes: Geometría y Álgebra, Números y Operaciones, Álgebra y Estudio de Funciones, Probabilidades y Estadística. Éstos incluyen los núcleos sintéticos de contenidos descriptos en el mapa curricular y agrupan conocimientos vinculados entre sí. El Diseño Curricular para el 6o año incorpora contenidos nuevos que complementan y refuerzan la formación básica de los estudiantes.
ISBN:9789876760492
Descripción Física:36 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / MATEMATICAS / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008809
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior ES.4 : Marco general. Orientación Lenguas Extranjeras / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2010.
Resumen:De acuerdo con las necesidades de la comunidad bonaerense las tres lenguas extranjeras que se incorporan al currículo de la Educación Secundaria de la provincia de Buenos Aires, además del inglés, son el francés o el italiano y el portugués.
ISBN:9789871266890
Descripción Física:48 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008808
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para ES.4. Marco General Comunicación : Orientación: Escuela Secundaria Orientada en Comunicación / Psicología / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:El objetivo de la Orientación en Comunicación es la formación de egresados que puedan integrar los diversos factores socioculturales que participan en la comprensión del fenómeno de la información y la comunicación. Es decir, comunicadores que no sólo estén en condiciones de dominar los nuevos lenguajes de la comunicación, sino que sean capaces de interrogarse, de valorar los hechos y de reflexionar, asumiéndose como parte integrante y activa de la comunidad a la que pertenecen, así como responsables de su transformación social. Presenta ademas: La psicología y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria.
Descripción Física:62 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / MEDIOS DE COMUNICACION / PSICOLOGIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008807
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.
Rosas, Mónica.
Ricardo, Juliana.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.6º año : Literatura / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:Esta materia toma como objeto de enseñanza las prácticas del lenguaje del ámbito de la Literatura. Tiene, por lo tanto, el mismo enfoque didáctico que la materia Prácticas del Lenguaje de los tres primeros años de la Escuela Secundaria, pero se especializa en uno de sus ámbitos de uso: el literario.
ISBN:9789876760461
Descripción Física:35 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / LITERATURA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008806
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.
Defago, Alejandra.
Cutrera, Guillermo .Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES. 5º año : Introducción a la Química / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La materia Introducción a la Química se diseñó para que cubra aquellos contenidos centrales de la disciplina en esta etapa de la escolaridad y en relación con estudios superiores, al mismo tiempo que aporta a los estudiantes un panorama de las aplicaciones químicas en la actualidad, y su relevancia para su formación como ciudadanos.
ISBN:9789876760201
Descripción Física:52 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / QUIMICA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008805
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.
Gustavo Paz .
Suárez Rotger, Patricia.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES. 6º año : Inglés / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La presencia del inglés como lengua extranjera en este nivel tiene como propósito desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos para que ellos puedan adoptar una visión amplia del mundo, mediante la reflexión de los códigos de la lengua inglesa y los trabajados en Prácticas del Lenguaje acerca de su propia lengua. Contribuir a la formación de un egresado de escuela secundaria que conozca y respete el espíritu de otras culturas y la diversidad, sin poner en riesgo su propia identidad.
ISBN:9789876760393
Descripción Física:32 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008804
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.
Gustavo Paz .
Suárez Rotger, Patricia.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES. 6º año : Inglés / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La presencia del inglés como lengua extranjera en este nivel tiene como propósito desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos para que ellos puedan adoptar una visión amplia del mundo, mediante la reflexión de los códigos de la lengua inglesa y los trabajados en Prácticas del Lenguaje acerca de su propia lengua. Contribuir a la formación de un egresado de escuela secundaria que conozca y respete el espíritu de otras culturas y la diversidad, sin poner en riesgo su propia identidad.
ISBN:9789876760393
Descripción Física:32 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación:
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008803
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia.
Paulozzo, Marina.
Agratti, Laura.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES. 6º año : Filosofía / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La enseñanza de la Filosofía en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria se inscribe en los propósitos generales de la Educación Secundaria: ofrecer a los estudiantes situaciones y experiencias que les permitan tanto la adquisición de saberes para continuar sus estudios, para acceder al mundo del trabajo, así como para consolidar su conformación como ciudadanos. Atendiendo a las especificidades de la filosofía en tanto saber, se presenta consideraciones para la configuración de su Diseño Curricular.
ISBN:9789876760386
Descripción Física:32 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO. / ENSENANZA SECUNDARIA. / FILOSOFIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
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