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Búsqueda : GRUPO ETNICO [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18879
Autor/es:Saiz, José L.
Merino, María Eugenia.
Quilaqueo, Daniel.
Titulo/s: Meta-estereotipos sobre los indígenas mapuches de Chile / José L. Saiz ... [y otros].
En: Interdisciplinaria : revista de Psicología y Ciencias Afines = Journal of Psychology and Related Sciences. 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2009
Resumen:Se examina la percepción que miembros de la colectividad mapuche chilena tienen sobre los estereotipos que los chilenos no indígenas les asignan. En este sentido se abordan varios aspectos de los meta-estereotipos sobre los mapuches y la tendencia de dicha comunidad a sobreestimar la negatividad de los atributos que desde su propia perspectiva, los otros grupos tienen de ellos. Este estudio se realiza en un contexto dominado por la conflictividad histórica de las relaciones entre mapuches y chilenos no indígenas.
Descripción Física:p. 23-48
Palabras Clave:GRUPO ETNICO / ESTEREOTIPOS / PERCEPCION DEL PAPEL CHILE
Solicitar por: ; Vol. 26, no. 1(2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18422
Autor/es:Hernández, Graciela.
Titulo/s: De "China" a "muchacha" y "plan". Mujeres, producción, reproducción y políticas públicas en situaciones / Graciela Hernández.
En: Cuadernos del Sur: Historia 
Lugar/Editor:Bahía Blanca (Argentina), Universidad Nacional del Sur, 2005
Resumen:Estudia las características del trabajo de las mujeres indígenas y de los sectores populares urbanos desde la perspectiva de género, enfatizando en las condiciones de las mujeres a las que la pobreza y otras situaciones, como los prejuicios raciales y étnicos, las ubican en lugares de exclusión. En este marco la autora se basa en un trabajo de investigación realizado en la ciudad de Bahia blanca para reflexionar sobre los cambios y las continuidades en el trabajo femenino en relación con el de los varones y con los procesos históricos.
Descripción Física:p. 221-250
Palabras Clave:CONDICIONES DE TRABAJO / MUJER / DIFERENCIA ENTRE SEXOS / GRUPO ETNICO / POBREZA / INVESTIGACIÓN / DESFAVORECIDOS SOCIALES BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;C5 S5 H3 (821.2) nro. 34, 2005
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18350
Autor/es:Loebens, Gunter Francisco.
Titulo/s: Movimientos y organizaciones indígenas en Brasil / Gunter Francisco Loebens.
En: Revista Radio y Educación : Personas adultas y nuevas tecnologías 
Lugar/Editor:Las Palmas de Gran Canaria, Radio Ecca, 2008
Resumen:Examina el protagonismo indígena en Brasil y analiza su historia y el surgimiento y desarrollo de los movimientos indígenas brasileños. A su vez puntualiza varios factores sobre la dinámica del proceso organizativo regional y nacional de ese tipo de organizaciones, hasta llegar a diversas conclusiones, entre las cuales se destaca la conquista y defensa de sus derechos a través de la promulgación de la Constitución Federal en el año 1988.
Descripción Física:p. 103-122
Palabras Clave:GRUPO ETNICO / PAPEL DEL CIUDADANO / ORGANIZACION NO GUBERNAMENTAL / MOVIMIENTOS SOCIALES / DERECHOS DE LA TIERRA BRASIL
Solicitar por: ;R1 E2 (460) no. 61(jun. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18218
Autor/es:Stefanoni, Pablo.
Titulo/s: Bolivia después de las elecciones : ¿a dónde va el evismo? / Pablo Stefanoni.
En: Nueva Sociedad 
Lugar/Editor:No. 225 (ene.-feb. 2010)
Resumen:El autor realiza una aproximación político-sociológica sobre las bases sociales del actual proceso de cambio que acontece en el país de Bolivia. En este marco describe el proceso político social inaugurado en 2006 con la llegada de Evo Morales al gobierno e intenta identificar algunas características del gobierno boliviano. Por último ensaya algunas hipótesis relativas al devenir del evismo.
Descripción Física:p. 4-17
Palabras Clave:NACIONALISMO / PAPEL DEL GOBIERNO / DESARROLLO SOCIAL / GRUPO ETNICO / POLITICA SOCIAL / DESARROLLO ECONOMICO BOLIVIA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;N5 S4 (87) Buenos Aires, Fundación Friedrich Ebert, 2010
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18050
Autor/es:Trapnell, Lucy.
Titulo/s: La educación intercultural bilingüe en los tiempos del APRA / Lucy Trapnell.
En: Tarea: revista de educación y cultura. 
Lugar/Editor:Lima, Asociación de Publicaciones Educativas , 2008
Resumen:Analiza la realidad de la educación de la población que tiene como lengua materna a una de las cuarenta y dos lenguas originarias que se hablan en el Perú y como ésta no está contemplada en las medidas del gobierno aprista, orientadas a mejorar la calidad de la educación peruana. Reflexiona sobre distintos aspectos sobre la marginalidad de la educación intercultural bilingüe en el sistema educativo peruano.
Descripción Física:p. 45-48
Palabras Clave:DERECHO A LA EDUCACION / EDUCACION MULTICULTURAL / GRUPO ETNICO PERU
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;T1 (85) no.68 (may. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17719
Autor/es:Quraishy, Bashy.
Titulo/s: Migración, integración y el papel de la educación / Bashy Quraishy.
En: Educación de adultos y desarrollo 
Lugar/Editor:Bonn : Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos, 2008
Resumen:Reflexiona acerca del papel de la educación en la integración social de las minorías étnicas y religiosas que habitan Europa. Describe líneas de acción y aspectos a tener en cuenta para la disminución del racismo.
Descripción Física:p. 111-130
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS / INTEGRACION RACIAL / INTEGRACION SOCIAL / RACISMO / DISCRIMINACION RACIAL / GRUPO ETNICO EUROPA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;E1 A1 (430) No. 70 (2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17532
Autor/es:Rubilar Solís, Luís.
Titulo/s: Características Psicosociales del estudiante de Pedagogía de la UMCE (2002-2005) / . no. 8. Luis Rubilar Solís.
En: I+I. Informes de Investigación 
Lugar/Editor:Santiago [Chile]: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2007
Resumen:Presenta tres investigaciones focalizadas en grupos específicos de estudiantes de Pedagogía, cuyo objetivo apunta la conocimiento de las características psicosociales de los alumnos, en particular su motivación, involucración y proyección con la profesión docente .
Descripción Física:p. 4-52
Palabras Clave:CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE / INVESTIGACION EDUCACIONAL / GRUPO ETNICO / IDENTIDAD CULTURAL / ESTUDIANTE / CONCEPTO DE SI MISMO CHILE REPRESENTACION SOCIAL
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;I5 I3 (83) no. 8 (2007)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008761
Autor/es:
IIPE - UNESCO . . Sede Regional Buenos Aires.
López, Néstor.
Corbetta, Silvina.
D'Alessandre, Vanesa.
Titulo/s: Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2011 : La educación de los pueblos indígenas y afrodescendientes / IIPE - UNESCO.
Lugar/Editor:Buenos Aires: IIPE-UNESCO-OEI-SITEAL,
Fecha:2011.
Resumen:Presenta un informe sobre la situación educativa de los pueblos originarios y afrodescendientes y un recorrido por la historia de estos pueblos en América Latina. Su situación social y educativa. La educación de los pueblos indígenas en los marcos normativos nacionales, regionales e internacionales. La no discriminación en las leyes de educación de America Latina.
ISBN:9789871836765
Descripción Física:188 p.
Palabras Clave:TENDENCIAS DEL DESARROLLO DE LA EDUCACION / DERECHO A LA EDUCACION / FACTORES CULTURALES / DATOS ESTADISTICOS / DEMANDA DE EDUCACION / CONDICION SOCIOECONOMICA / GRUPO ETNICO / DISCRIMINACION RACIAL / HISTORIA AMERICA LATINA.
Sitio web/documento:
Ubicación:182-9 ;L 4 - 13702
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008361
Autor/es:Rey, Pablo.
Titulo/s: Viaje al Chaco Central : Fotografías de Pablo Rey.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : el autor,
Fecha:2010.
Resumen:Presenta a través de registros fotográficos, la historia, organización social, la relación con la naturaleza de los pueblos indígenas del Chaco argentino.
ISBN:9789870589938
Descripción Física:112 p.
Palabras Clave:GRUPO ETNICO / IDENTIDAD CULTURAL / REGION GEOGRAFICA / HISTORIA CHACO / ARGENTINA
Ubicación:443-8 ;R 2 - 12800
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008338
Autor/es:Bello, Manuel E..
Villarán, Verónica.Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, IIPE.
Titulo/s: Educación, reformas y equidad en los países de los Andes y Cono Sur : Dos escenarios en el Perú / Manuel Bello.
Lugar/Editor:Buenos Aires : IIPE - UNESCO,
Fecha:2004.
Resumen:Desarrolla una investigación en dos escenarios diferentes en Perú. El primero en Lima, en un barrio con elevados indices de pobreza, se trabajo con escuelas de nivel medio,analizando la situación que viven los adolescentes en ese coontexto. El segundo escenario en el dto. de Cusco, permitiendo una aproximación a los desafíos de la educación en una comunidad rural indígena. El objetivo es comprender que ocurre en contextos en los cuales el deterioror social pone en peligro la efectividad de las prácticas educativas.
Descripción Física:410 p.
Palabras Clave:IGUALDAD DE EDUCACION / INVESTIGACION / POBREZA / RELACION FAMILIA-ESCUELA / ADOLESCENTES / GRUPO ETNICO / POBLACION RURAL / EDUCACION RURAL / AMERICA LATINA PERU
Ubicación:180-18 ;B 2 - 12767
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008282
Autor/es:Binstock, Georgina.
Cerrutti, Marcela.
Stilman, Claudia.
Titulo/s: Los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación : Los niños, niñas y adolescentes indígenas de Argentina: diagnóstico socioeducativo basado en la ECPI / Unicef.
Lugar/Editor:Argentina : Unicef,
Fecha:2010.
Resumen:Da cuenta del estado de la situación educativa de los pueblos indígenas de Argentina. De aspectos referidos al acceso y permanencia de niñas y niños y adolescentes en el sistema educativo, tomando como base datos representativos provenientes de la ECPI 2004/05. Incluye un análisis de las tasas de asistencia escolar para distintos subgrupos poblacionales y de los alcances educativos. Explora las dificultades asociadas a la permanencia en el sistema educativo. Efectua un diágnostico diferenciando la situación de cada pueblo.
ISBN:97892806442449
Descripción Física:54 p.
Palabras Clave:DERECHO A LA EDUCACION / GRUPO ETNICO / NIÑEZ / ADOLESCENTE / DATOS ESTADISTICOS / SISTEMA ESCOLAR ARGENTINA
Ubicación:180-5 ;B 3 - 12753
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007749
Autor/es:Sánchez, Orlando.
Titulo/s: Los Toba : del Gran Chaco argentino / Orlando Sánchez.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna - Búsqueda de Ayllu,
Fecha:2001.
Resumen:Presenta costumbres, organización y mitos de la Nación Toba, con fotos e ilustraciones representativas.
ISBN:9505564236
Descripción Física:50 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA / IDENTIDAD CULTURAL
Ubicación:641-4 ;S 1 - 11130
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007747
Autor/es:Rocca, Manuel.
Rossi, Juan José.
Titulo/s: Los Chané-Chiriguano : (Arawak y Guaraní) / Manuel Rocca.
Edición:. -- 1 a. ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna - Búsqueda de Ayllu,
Fecha:2004.
Resumen:Presenta un estudio histórico-cultural de las comunidades chané-chiriguano, estilo de vida, costumbres, comidas, medicinas, música, arte.
ISBN:9505564600
Serie:Desde sudamérica
Descripción Física:126 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / IDENTIDAD CULTURAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA
Ubicación:641-4 ;R 4 - 11135
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007737
Autor/es:Rossi, Juan José.
Titulo/s: Los Charrúas / Juan José Rossi.
Edición:. -- 1a reimp.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna,
Fecha:2006.
Resumen:Presenta elementos etnográficos e históricos para el conocimiento del pueblo charrúa que habitó la mesopotamia centro-sur de la Argentina y la actual República Oriental del Uruguay.
ISBN:9505564368
Serie:Aborígenes de la Argentina
Descripción Física:126 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / IDENTIDAD CULTURAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA
Ubicación:641-4 ; R 4 - 11136
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007736
Autor/es:Rossi, Juan José.
Titulo/s: Los Wichi / ("Mataco") / Juan José Rossi.
Edición:. -- 1 a reimp.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna,
Fecha:2007.
Resumen:Presenta un estudio sobre la cultura wichí basado en testimonios de comunidades e investigaciones etnoarqueológicas recientes.
ISBN:9789505564484
Serie:Aborígenes de la Argentina
Descripción Física:175 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / IDENTIDAD CULTURAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA
Ubicación:641-4 ;R 4 - 11131
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007735
Autor/es:Bernal, Irma.
Sánchez Proaño, Mario.
Titulo/s: Los Tehuelche / Irma Bernal.
Edición:. -- 1 a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna,
Fecha:2007.
Resumen:Presenta una visión histórico cultural de los pueblos cazadores que habitaron en Patagonia y Tierra del Fuego.
ISBN:9789505564224
Serie:Aborígenes de la Argentina
Descripción Física:103 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / IDENTIDAD CULTURAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA
Ubicación:641-4 ;B 2 - 11129
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007733
Autor/es:Rossi, Juan José.
Titulo/s: Los Yámana : Pescadores australes / Juan José Rossi.
Edición:. -- 1a. ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna,
Fecha:2006.
Resumen:Presenta al lector una aproximación al mundo cultural de los yamana desde fuentes fidedignas.
ISBN:9789505564927
Serie:Desde sudamérica
Descripción Física:123 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA / IDENTIDAD CULTURAL ARGENTINA
Ubicación:641-4 ;R 4 - 11128
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007732
Autor/es:Hernández, Isabel.
Titulo/s: Los Mapuche : Derechos humanos y aborígenes / Isabel Hernández.
Edición:. -- 1 a. ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna,
Fecha:2007.
Resumen:Presenta la cultura general del pueblo Mapuche argentino y chileno, sus prácticas sociales, su historia, sus costumbres, sus esfuerzos para organizarse y autorrepresentarse ante la sociedad nacional y la lucha por sus derechos.
ISBN:9789505564217
Serie:Desde Sudamérica
Descripción Física:125 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA / DERECHOS HUMANOS ARGENTINA / CHILE
Ubicación:641-4 ;H 2 - 11132
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007731
Autor/es:Conlazo, Daniel.
Lucero, María Marta.
Authié, Teresa.
Titulo/s: Los Querandíes : Tras las huellas de su cultura / Daniel Conlazo.
Edición:. -- 1 a. ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Galerna,
Fecha:2006.
Resumen:Relevamiento de los rastros a través de documentos , crónicas, y sitios que refieren a la historia y las características de la nación querandí en el sur de la provincia de Santa Fé y el norte de la provincia de Buenos Aires y La Plata.
ISBN:9789505564934
Serie:Desde Sudamérica
Descripción Física:126 p.
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL / GRUPO ETNICO / ANTROPOLOGIA SANTA FE / BUENOS AIRES (PROVINCIA) / LA PLATA
Ubicación:C 4 ;640-4 - 11133
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007665
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Messineo, Cristina.
Dell'Arciprete, Ana.
Titulo/s: Lo´onatacpi na qom Derquil´ecpi : Materiales del Taller de Lengua y Cultura Toba / Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Comunidad Toba Daviaxaiqui,
Fecha:2005.
Resumen:Difunde material escrito en idioma toba y aporta documentación pertinente sobre la lengua y la cultura.
ISBN:987220540X
Descripción Física:81 p.
Programa o Proyecto :Programa Nacional de Educación Intercultural Bilingüe
Palabras Clave:BILINGUISMO / CULTURA / TALLER / ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA / GRUPO COMUNITARIO / GRUPO ETNICO CHACO TOBA
Ubicación:662-7 ;A 4 - 11987
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