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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19071
Autor/es:Rubio Correa, Marcial Antonio.
Titulo/s: La autonomía universitaria en el siglo XXI : / Marcial Antonio Rubio Correa.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2011
Resumen:Aborda los problemas, desafíos y perspectivas que enfrenta la autonomía universitaria en el mundo contemporáneo. Asimismo reflexiona acerca del estado actual de la a autonomía universitaria en America Latina y el Caribe.
Descripción Física:p. 41-45
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / GESTION INSTITUCIONAL AUTONOMA AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por: ;U3 (72) Año 61, no. 49 (abr..-jun.2011)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19070
Autor/es:Didou Aupetit, Sylvie.
Titulo/s: Integración universitaria latinoamericana : ¿utopia contra realidad? / Sylvie Didou Aupetit.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2011
Resumen:Se analiza la situación y los principales problemas que presenta la integración universitaria en America Latina. Asimismo presenta algunas sugerencias para contribuir a las iniciativas nacionales y regionales de internacionalización para la educación superior.
Descripción Física:p. 3-13
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / MOVILIDAD DEL ALUMNO / ENSEÑANZA SUPERIOR / EXODO INTELECTUAL AMERICA LATINA
Solicitar por: ;U3 (72) Año 61, no. 49 (abr..-jun.2011)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18975
Autor/es:De Carvalho, José Renato.
Titulo/s: La Universidad en la sociedad del conocimiento. Los procesos de cooperación regional y la propuesta de ENLACES / José Renato de Carvalho.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2010
Resumen:Expone una valoración de la influencia que sobre la educación superior han tenido las conferencias regionales y mundiales de la UNESCO. Asimismo se abordan los ejes desarrollados en dichas conferencias .
Descripción Física:p. 47- 55
Palabras Clave:INFORME DE CONFERENCIA O REUNION / ENSEÑANZA SUPERIOR / UNESCO AMERICA LATINA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 47 (oct.-dic. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18974
Autor/es:Tunnermann Bernheim, Carlos.
Titulo/s: Las conferencias regionales y mundiales sobre educación superior de la UNESCO y su impacto en la educación superior de America Latina / Carlos Tunnermann Bernheim.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2010
Resumen:Expone una valoración de la influencia que sobre la educación superior han tenido las conferencias regionales y mundiales de la UNESCO. Asimismo se abordan los ejes desarrollados en dichas conferencias .
Descripción Física:p. 31-46
Palabras Clave:INFORME DE CONFERENCIA O REUNION / ENSEÑANZA SUPERIOR / UNESCO AMERICA LATINA
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 47 (oct.-dic. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18973
Autor/es:González González, Jorge.
Titulo/s: La Red Internacional de Evaluadores: Impacto y trascendencia en el mejoramiento permanente de la educación superior de America Latina y el Caribe / Jorge González González.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2010
Resumen:Expone un detallado estudio de la red de evaluadores desde su inicio y su incidencia en la calidad de la educación superior en America Latina y el caribe. En este contexto se muestran aproximaciones: una histórico-contextual y una conceptual metodológica .
Descripción Física:p. 20-30
Palabras Clave:CRITERIO DE EVALUACION / REDES / ENSEÑANZA SUPERIOR / MEJORA DE LA EDUCACION / METODOS DE EVALUACION AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 47 (oct.-dic. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18972
Autor/es:Pantoja Peschard, Julia.
Titulo/s: Expectativas y su relación con el nivel de consumo de alcohol en una población de estudiantes de bachillerato / Julia Pantoja Peschard.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2010
Resumen:Se analiza el abuso de bebidas con alcohol dentro de una parte de la población estudiantil en México, a través de varios estudios, los que señalan que una parte importante de la población consume alcohol con el objetivo de mejorar la interacción social. En este contexto busca establecer la relación entre las expectativas hacia el consumo de alcohol y el nivel de uso que se le da en el sector estudiantil. .
Descripción Física:p. 35 - 64
Palabras Clave:EDUCACION ANTIALCOHOLICA / JOVENES / ACTITUD DEL ALUMNO / MADUREZ SOCIAL / PREVENCION DE LA ENFERMEDAD MEXICO
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 46 (jul.-sep.2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18970
Autor/es:Rama, Claudio.
Titulo/s: La irrupción de nuevos modelos socioeconómicos, paradigmas educativos y lógicas económicas de la educación / Claudio Rama.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2010
Resumen:Expone un extenso artículo en el que se abordan, entre otros temas, los ejes del nuevo paradigma educativo y los aspectos que caracterizan el nuevo modelo económico y social y su impacto en la dinámica educativa. Asimismo analiza la relación de la educación con las demandas sociales, y su consecuente desequilibrio entre la oferta y demanda .
Descripción Física:p. 3 - 16
Palabras Clave:PROGRESO TECNOLOGICO / POLITICAS COMUNITARIAS / MERCADO DE TRABAJO GLOBALIZACION
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 46 (jul.-sep.2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18760
Autor/es:Soriano de Castro, Edith.
Titulo/s: Formación de capital humano y tendencias internacionales y locales en el financiamiento de la educación superior. El caso argentino : eje de la transformación de la universidad en la era de la globalización / Edith Soriano de Castro.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Se aborda el reto de satisfacer la demanda creciente de educación superior y, al mismo tiempo, ofrecer una educación superior de calidad en un contexto de progresiva escasez de fondos públicos para financiarla. En este sentido se identifican cambios, patrones vigentes y tendencias en el ámbito de financiamiento de la educación superior en el mundo, y particularmente en la Argentina. Asimismo se analizan las principales corrientes y las diferentes formas y enfoques que se van adoptando para dar respuesta a los problemas y limitaciones financieras que condicionan el progreso de la educación superior.
Descripción Física:p.33-50
Palabras Clave:FINANCIACION DE LA EDUCACION / ENSEÑANZA SUPERIOR / CALIDAD DE LA EDUCACION / UNIVERSIDADES ARGENTINA
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 45(abr.-jun. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18759
Autor/es:Herrera M., Alma.
Titulo/s: Responsabilidad social : eje de la transformación de la universidad en la era de la globalización / Alma Herrera M.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Se abordan distintos factores que contribuyeron al cambio en el perfil de las universidades públicas de América Latina y el Caribe, a lo largo del tiempo, desde sus inicios. En este marco se reflexiona sobre la inserción crítica de la universidad en la globalidad sin contribuir a la mercantilización del conocimiento. Y ahí surge la noción de Responsabilidad Social y se revisa su concepto, sus objetivos y su implicancia en la construcción de una universidad con capacidad autónoma y dirigida a garantizar la inclusión social y el mejoramiento del bienestar genérico de la región. .
Descripción Física:p.19-32
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVESIDAD / UNIVERSIDADES ESTATALES AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 45(abr.-jun. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18758
Autor/es:Peschard Mariscal, Jacqueline.
Titulo/s: El derecho de acceso a la información y la universidad pública / Jacqueline Peschard Mariscal.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:En general se aborda el concepto del acceso a la información y su importancia para el desarrollo de las universidades publicas. Se plantea una reflexión sobre el impacto de las leyes de acceso a la información en la vida universitaria y analiza las nuevas obligaciones para las universidades públicas, incluidas las que gozan de autonomía.En este sentido se presentan argumentos que descartan un supuesto conflicto entre los derechos, el de las personas a ejercer su derecho a la información, y el de las universidades a preservar su autonomía .
Descripción Física:p.11-17
Palabras Clave:DIFUSION DE LA INFORMACION / UNIVERSIDADES ESTATALES / LEYES
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 45(abr.-jun. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18757
Autor/es:De la Fuente, Juan Ramòn.
Egron-Polak, Eva.
Titulo/s: La construcción de la sociedad global del conocimiento : el cambio sistémico e institucional / Juan Ramón de la Fuente ; Eva Egron-Polak.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Se abordan las tendencias y los desarrollos de las instituciones de educación superior en los niveles nacional, regional y mundial. En este marco se analizan algunos aspectos que condicionan la dirección del cambio en la mayoría de los sistemas y en cada institución de educación superior. Específicamente el análisis se centra en la influencia del financiamiento y las inversiones, la fuga y circulación de cerebros y las decisiones que se hacen con respecto a la cooperación - competencia continua. .
Descripción Física:p. 3-10
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR / FINANCIACION DE LA EDUCACION / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Solicitar por: ;U3 (72) Año 60, no. 45(abr.-jun. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18608
Autor/es:Gómez López, Luis Felipe.
Titulo/s: Los determinantes de la práctica educativa / Luis Felipe Gómez López.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Reflexiona sobre la práctica educativa y las teorías implícitas que tienen los profesores acerca de la enseñanza. Plantea que las teorías implícitas sobre la enseñanza son determinantes del tipo de práctica educativa que se lleve a cabo. Propone que en la formación de docentes se capacite a los mismos, tanto en la instrumental como en la transformación de sus teorías pedagógicas implícitas.
Descripción Física:p. 29-39
Palabras Clave:PRAXIS EDUCACIONAL / TEORIAS DE LA EDUCACION / PEDAGOGIA / FORMACION DE DOCENTES / PAPEL DEL DOCENTE / ORIENTACION PEDAGOGICA DE DOCENTES / ENSAYOS CUBA
Solicitar por: ;U3 (72) Año 59, no. 38(jul.-sep. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-001252
Autor/es:Storchi Carlo, Douglas.
Titulo/s: El artificio de la universalización de la enseñanza superior en Brasil / Douglas Storchi Carlo.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2009
Resumen:Analiza el artificio que supuso la universalización de la enseñanza superior brasileña a partir de los cambios producidos en ese nivel, producto de la imposición de políticas de corte neoliberal a partir de los años 90. Intenta mostrar las consecuencias de ello sobre la idea de autonomía universitaria.
Descripción Física:p. 27-31
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR / EDUCACION UNIVERSAL / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL BRASIL
Solicitar por: ;U3 (72) Año 59, no. 41(jabr.-jun. 2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18606
Autor/es:Herrera M., Alma.
Didriksson T., Axel.
Sánchez G., Mtra. Carmen L.
Titulo/s: La responsabilidad social en las macrouniversidades públicas en América Latina y el Caribe / Alma Herrera M. ... [et. al.].
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2009
Resumen:Analiza el concepto de responsabilidad social universitaria y como se concreta su aplicación en el desarrollo de las funciones sustanciales de las macrouniversidades públicas. En este contexto los autores exponen los objetivos institucionales de varias universidades y su relación directa con la noción de la RSU.
Descripción Física:p. 11-26
Palabras Clave:ENSEÑANZA UNIVERSITARIA / UNIVERSIDADES ESTATALES / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / INVESTIGACION AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por: ;U3 (72) Año 59, no. 41(jabr.-jun. 2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18605
Titulo/s: La universalización de la educación superior : su impacto en la subjetividad de estudiantes de Psicología / Lourdes Fernández Rius ... [et. al.].
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Analiza el tema de la universalización de la educación superior en Cuba y cómo este aspecto impacta en la subjetividad de los estudiantes de psicología. Desarrolla el proceso de universalización y las concepciones que manejan y las expectativas de futuro que tienen los jóvnes respecto de la educación superior.
Descripción Física:p. 41-54
Palabras Clave:ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS / ENSEÑANZA SUPERIOR / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / CONCEPTO DE SI MISMO / EDUCACION UNIVERSAL CUBA
Solicitar por: ;U3 (72) Año 59, no. 38(jul.-sep. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18604
Autor/es:Cordera Campos, Rafael.
Titulo/s: La autonomía en la sociedad del conocimiento / Rafael Cordera Campos .
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Analiza el papel que cumple la educación superior respecto del saber y el conocimiento en aquellos países que hoy se encuentran en un estado de desarrollo desventajoso. Plantea que la educación superior no puede realizarse por fuera de los procesos de globalización y de la revolución científico-tecnológica. Expresa que la autonomía universitaria juega un papel crucial en estos desarrollos.
Descripción Física:p. 20-28
Palabras Clave:NECESIDADES DE CONOCIMIENTOS / ENSEÑANZA SUPERIOR / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / EDUCACION INTERNACIONAL AMERICA LATINA / CARIBE GLOBALIZACION
Solicitar por: ;U3 (72) Año 59, no. 38(jul.-sep. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18598
Autor/es:Cordera Campos, Rafael.
Santamaría Ambriz, Rocío.
Titulo/s: Internacionalización, autonomía y calidad de la educación superior : elementos para la integración de América Latina y el Caribe / Rafael Cordera Campos ; Rocío Santamaría Ambriz.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:En este artículo se aborda el tema de la internacionalización de la educación superior y sus distintas modalidades. Realiza una conceptualización general sobre ese tema y analiza los retos que enfrenta la educación superior de América Latina y el Caribe, para contribuír a su propio desarrollo, en función de su autonomía y asimismo destaca la importancia de integrarse a la internacionalización, a partir de su identidad histórica, geográfica y cultural.
Descripción Física:p. 69-76
Palabras Clave:CALIDAD DE LA EDUCACION / ENSEÑANZA SUPERIOR / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / EDUCACION INTERNACIONAL AMERICA LATINA / CARIBE
Solicitar por: ;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18597
Autor/es:Miklos, Tomás.
Arroyo, Margarita.
Titulo/s: Una visión prospectiva de la Educación a distancia en América Latina : / Tomás Miklos ; Margarita Arroyo.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Presenta un estudio de prospectiva sobre el futuro de la educación a distancia y el e-learning llevado a cabo por un grupo de expertos latinoamericanos. Dicho estudio expone un análisis con resultados y conclusiones y lleva a la proposición de una serie de estrategias tanto sociales como políticas,a largo plazo con el fin de construír un futuro más factible y deseable para la educación latinoamericana, teniendo en cuenta el papel e influencia de las tecnologías de información y comunicación en el proceso educativo.
Descripción Física:p. 49-67
Palabras Clave:ENSEÑANZA A DISTANCIA / PROSPECCION EDUCACIONAL / RESULTADOS DE INVESTIGACION AMERICA LATINA
Solicitar por: ;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18596
Autor/es:Netto Machado, Ana María.
Titulo/s: Universidades comunitarias : un modelo brasileño para interiorizar la educación superior / Ana María Netto Machado.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Expone las características de un modelo brasileño de universidad, que es la Universidad Comunitaria, que se desarrolló en el interior del Sur de Brasil. Describe el proceso por el cual se fue formando dicho modelo y analiza algunos indicadores de calidad de la formación y del esfuerzo y resultados de este tipo de universidades.
Descripción Física:p. 37-48
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / EDUCACION COMUNITARIA / ENSEÑANZA SUPERIOR / UNIVERSIDADES ESTATALES BRASIL
Solicitar por: ;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18595
Autor/es:Ramón de la Fuente, Juan.
Titulo/s: Equidad en el acceso y calidad en el proceso : retos de la educación superior en América Latina / Juan Ramón de la Fuente.
En: Universidades 
Lugar/Editor:México : Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2008
Resumen:Expone una serie de políticas que deberían cumplir las universidades públicas y sus respectivos gobiernos latinoamericanos para lograr la equidad en el acceso y la calidad en el proceso educativo. Asimismo considera que la educación superior necesita de diversas acciones concretas para poder insertarse en lo global y atender,a su vez, lo local.
Descripción Física:p. 13-16
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / EQUIDAD / TENDENCIAS DE LA POLITICA EDUCACIONAL / ENSEÑANZA SUPERIOR / CALIDAD DE LA EDUCACION / UNIVERSIDADES ESTATALES
Solicitar por: ;U3 (72) Año 58, no. 37 (abr..-jun.2008)
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