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Búsqueda : ACTIVIDADES DEPORTIVAS [Descriptores]
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Identificador:Publicación Seriada -CENDIE-R-19325
Titulo/s: Boletín de información y documentación Unisport / Junta de Andalucía, Consejería de Cultura, Dirección de Deportes, Universidad Internacional Deportiva .
Palabras Clave:EDUCACION FISICA / JUEGOS EDUCATIVOS / ACTIVIDADES DEPORTIVAS ESPAÑA
Existencias:1989 (ene.: 5, mar.:6, may.: 7, jul.: 8, sep.: 9, nov.: 10) 1990 (ene.: 11, mar.: 12, may.: 13, , nov.: 15) 1991 (ene.: 16, may.: 17, oct.: 18, dic.: 19) 1992 (nov.: 20) 1993 (ene.: 21, jun.: 23, ago.: 24, oct.: 25, dic.: 26) 1994 (27-28) 1996 II etapa (30, 31) 1997 II etapa (33, 35) 1998 (36-38)
Ubicación: ;U3 (460)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19149
Autor/es:Gleyse, Jacques.
Titulo/s: Dominación y resistencia / Jacques Gleyse.
En: Saberes 
Lugar/Editor:Córdoba (Argentina), Ministerio de Educación, 2011
Resumen:Expone una propuesta del especialista e investigador francés Jacques Gleyse acerca de diversificar las prácticas y actividades lúdicas en la escuela, frente al avance de los deportes en las clases de gimnasia. Asimismo aborda como son controlados y disciplinados los cuerpos en el ámbito escolar.
Descripción Física:p. 32-35
Palabras Clave:EDUCACION FISICA / ACTIVIDADES DEPORTIVAS / JUEGOS EDUCATIVOS / PAPEL DE LA ESCUELA CORDOBA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;S1 (824.3) a. 1, no.10 (may. 2011)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18916
Autor/es:Cirio, Héctor.
Titulo/s: El deporte escolar / Héctor Cirio.
En: Novedades Educativas 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Noveduc, 2011
Resumen:Se aborda la discusión sobre el deporte escolar en cuanto a la necesidad de resignificar los contenidos de la educación física, que permita cumplir un objetivo docente, el de que todos los niños y niñas puedan desarrollar su corporeidad y motricidad propias. Se reflexiona sobre las prácticas que apuntan a la detección de talentos y que dificultan el aprendizaje pleno de los niños con disfrute y sin presiones competitivas. En este marco se plantea la necesidad de habilitar nuevos contenidos nuevos contenidos basados en prácticas corporales diferentes, con otras lógicas, cuyo eje esta centrado en lo expresivo, lo lúdico y lo creativo .
Descripción Física:p. 29-31
Palabras Clave:ACTIVIDADES DEPORTIVAS / EDUCACION FISICA / JUEGOS EDUCATIVOS / RECREACION
Solicitar por: ;N4 E1 (821.1) Año 22, nro. 240 (ene. 2011)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18599
Autor/es:
Pontificia Universidad Católica Argentina. . Observatorio de la Deuda Social Argentina.
Titulo/s: Niños, niñas y adolescentes urbanos : total país y Gran Buenos Aires. Principales resultados.
En: Boletín : Barómetro de la deuda social de la infancia. 
Lugar/Editor:Buenos Aires, UCA/Fundación Arcor, 2009
Resumen:Describe la deuda que se continúa teniendo respecto de la distribución equitativa de oportunidades de socialización de niños y adolescentes. Busca enfocar la mirada en otros espacios y prácticas educadoras, más allá de la escuela, como lo son el barrio, los espacios verdes, los deportes, los amigos, las artes, las redes sociales, culturales y virtuales. Presenta datos estadísticos de Argentina y Gran Buenos Aires que avalan dichos análisis
Descripción Física:p. 2-11
Programa o Proyecto :Programa Observatorio de la deuda social Argentina
Palabras Clave:SOCIALIZACION / NIÑEZ / ADOLESCENCIA / PARTICIPACION DE LOS JOVENES / ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE / ACTIVIDADES CULTURALES / ACTIVIDADES DEPORTIVAS ARGENTINA / BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;B4 B1 D2 (821.1) no. 2 (2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18250
Autor/es:Feu Molina, Sebastián.
Luengo González, Ricardo.
Titulo/s: ¿Son los juegos deportivos alternativos una posibilidad para favorecer la coeducación en las clases de Educación Física? / Sebastián Feu Molina.
En: Campo Abierto 
Lugar/Editor:Badajoz, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura, 2008
Resumen:Analiza la posibilidad de incluír juegos y deportes alternativos en la clase de Educación Secundaria por la capacidad de motivación que ejercen debido a su componente lúdico.
Descripción Física:p. 31-47
Palabras Clave:EDUCACION SECUNDARIA / EDUCACION FISICA / JUEGO EDUCATIVO / ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Solicitar por: ;C1 A1; (460) Vol. 27, no. 2( 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18172
Autor/es:Borrás Rotger, Pere A...
Palou Sampol, Pere.
Ponseti Verdaguer, F. Xavier.
Vidal Conti, Josep.
García-Mas, Alex.
Titulo/s: La educación en valores en la práctica deportiva de los adolescentes: efectos de una intervención para la promoción de la deportividad sobre la estructura de valores de los deportistas / Pere A. Borrás Rotger.
En: Revista Española de Pedagogía 
Lugar/Editor:Madrid: Instituto San José de Calasanz de Pedagogía, 2009
Resumen:Presentan una investigación llevada a cabo para diseñar, aplicar y comprobar la idoneidad de una intervención destinada a promover la deportividad y los valores sociales deseables en el deporte en edad escolar. Analizan el proceso de intervención y sus distintas fases, concluyendo que la intervencioón dirigida a deportistas, padres y entrenadores permite cambiar la importancia de los valores que la práctica transmite, mejorando los valores positivos y disminuyendo los negativos .
Descripción Física:p. 355-370
Palabras Clave:VALORES / ACTIVIDADES DEPORTIVAS / ADOLESCENTES / INVESTIGACION
Solicitar por: ;R2 E4 P2 (460) Año 67, no. 243 (may.-ago. 2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17824
Autor/es:Valiente, Enrique.
Tuñón, Ianina.
Titulo/s: Juventud, ocio y deporte : El comportamiento físico-deportivo en jóvenes de la Universidad Nacional de La Matanza / Enrique Valiente.
En: Propuestas para la Sociedad, el Gobierno y la Producción 
Lugar/Editor:Buenos Aires : Universidad Nacional de la Matanza, 2003
Resumen:Analiza las significaciones que un grupo determinado de jóvenes universitarios atribuyen al deporte como actividad individual y social, considerando motivaciones que influyen en el acercamiento o rechazo hacia las prácticas deportivas.
Descripción Física:p. 45-77
Palabras Clave:PARTICIPACION DE LOS JOVENES / ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS / ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Solicitar por: ;P4 (821.2) Año VII, no. 10 (abr. 2003)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009077
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección general de Cultura y Educación.Dirección de Educación Física.
Titulo/s: Los CEF de la provincia de Buenos Aires : Historias y relatos.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2014.
Resumen:Presenta narrativas pedagógicas originadas en los centros de Educación Física de la provincia de Buenos Aires. Son relatos de experiencias de docentes y alumnos de la vida cotidiana en el quehacer educativo.
Palabras Clave:EXPERIENCIA EDUCACIONAL / EDUCACION FISICA / PROYECTOS / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / ACTIVIDADES DEPORTIVAS BUENOS AIRES (PROVINCIA) / ARGENTINA
Ubicación:683-4 ;B5 - 15443
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009016
Autor/es:
Veleda, Cecilia.
Tchintian, Carolina.
Coppo, Magalí.
Gigli, Patricio.
Titulo/s: Políticas de promoción de la actividad física y deportiva : Opciones para los niveles provincial y municipal / Cecilia Veleda ... [y otros ].
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Fundación CIPPEC,
Fecha:2009.
Resumen:El documento esta orientado a apoyar al estado en el diseño de políticas de promoción de la actividad física y el deporte entre la población escolarizada.
ISBN:9789871479177
Descripción Física:45 p.
Palabras Clave:EDUCACION FISICA / ACTIVIDADES FISICAS / ELABORACION DE POLITICAS / ACTIVIDADES DEPORTIVAS / POLITICAS DE EDUCACION / DATOS ESTADISTICOS
Ubicación:683-4 ;V 2 - 14724
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008917
Autor/es:
Stiehler, Georg.
Denzer, H.
Seiss, Margerete.
Lamers, Dorothea.
Witzke, Wilhelm.
Harte, Erich.
Sánchez Sarto, Luis.
Titulo/s: Metodología del dibujo, trabajos manuales, labores femeninas, economía doméstica, música y gimnasia / G. Stiehler ... [y otros].
Lugar/Editor:Barcelona- Madrid- Buenos Aires : Editorial Labor,
Fecha:1937?.
Resumen:Esta obra de carácter universal orienta en el estudio de los problemas de la escuela nueva y sus procedimientos de enseñanza, enjuiciando sistemáticamente desde un plano elevado e imparcial todas las corrientes metodológicas, analizando las asignaturas aisladas y las normas a seguir en la tarea diaria de la clase. En el presente volumen desarrolla dibujo, trabajos manuales, labores femeninas, economía doméstica, música y gimnasia.
Serie:El tesoro del maestro ;
Descripción Física:viii, 506 p.
Palabras Clave:PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA / DIDACTICA / EDUCACION DE LAS MUJERES / EDUCACION ARTISTICA / HISTORIA DE LA EDUCACION / ECONOMIA DOMESTICA / ACTIVIDADES DEPORTIVAS / MUSICA
Ubicación:690-10 ;S 4 - 14340
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008819
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia .
Paulozzo, Marina .Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.6º año : Orientación Educación Física / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La Escuela Secundaria Orientada en Educación Física comprende un conjunto de conocimientos y experiencias que permiten a los jóvenes profundizar saberes corporales y motrices en ámbitos variados, para la conquista de su disponibilidad corporal y motriz y para tener acceso a la cultura corporal de modo reflexivo, crítico y fundamentado. Fortalece el vínculo con los otros y las formas de actuar en el desarrollo de proyectos comunitarios referidos a prácticas corporales y motrices.Tiene materias específicas donde se realizan prácticas deportivas, acuáticas, gimnásticas, salidas de campamento y otras experiencias en ámbitos naturales.
ISBN:9789876760447
Descripción Física:92 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO / ENSEÑANZA SECUNDARIA / EDUCACION FISICA / ACTIVIDADES DEPORTIVAS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008818
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Bracchi, Claudia .
Paulozzo, Marina .Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Diseño Curricular para la Educación Secundaria ES.5º año : Orientación Educación Física / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2011.
Resumen:La Escuela Secundaria Orientada en Educación Física comprende un conjunto de conocimientos y experiencias que permiten a los jóvenes profundizar saberes corporales y motrices en ámbitos variados, para la conquista de su disponibilidad corporal y motriz y para tener acceso a la cultura corporal de modo reflexivo, crítico y fundamentado. Fortalece el vínculo con los otros y las formas de actuar en el desarrollo de proyectos comunitarios referidos a prácticas corporales y motrices.Tiene materias específicas donde se realizan prácticas deportivas, acuáticas, gimnásticas, salidas de campamento y otras experiencias en ámbitos naturales.
ISBN:9789876760270
Descripción Física:124 p.
Palabras Clave:CURRICULO DE ESCUELA SECUNDARIA. / CURRICULO / ENSEÑANZA SECUNDARIA / EDUCACION FISICA / ACTIVIDADES DEPORTIVAS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008579
Autor/es:Lamb, David R..

Titulo/s: Fisiología del ejercicio : Respuestas y adaptaciones / David R. Lamb.
Lugar/Editor:New York : Madrid : Macmillan Publishing Co., Inc.Augusto E. Pila Teleña,
Fecha:1978.
Resumen: Describe y explica las respuestas y adaptaciones funcionales que acompañan los ejercicios físícos simples y los que se repiten cíclicamente. Incluye ejemplos extraídos de la educación física, los deportes y la medicina para aclarar la utilidad práctica de los conceptos analizados. A lo largo del texto se enfatizan las respuestas y adaptaciones funcionales al ejercicio .
ISBN:0023672005
Descripción Física:406 p.
Palabras Clave:ACTIVIDADES DEPORTIVAS / ACTIVIDADES FISICAS / FISIOLOGIA / NUTRICION / APTITUD
Ubicación:357--4 ;L 1 - 10344
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