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Búsqueda : COMPUTADORAS. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16556
Autor/es:Clunie Beaufond, Clifton E.
Titulo/s: Incidencias de la informática en la educación. Una experiencia brasileña.
En: QUIPU 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Se opone a opiniones acerca de que el computador aumentara la discriminación en la escuela. Analiza estrategias para introducirlo en la educación brasileña. Describe el proyectoEDUCOM con cinco subproyectos en Universidades.
Palabras Clave:ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / INFORMATICA. / COMPUTADORAS. / PROYECTO PILOTO. / BRASIL.
Solicitar por: ;Q5; (460.00) Vol:02,no.3 ,p.3-6, set. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16517
Autor/es:Blanco, Agustín.
Martinez, Agustín.
Titulo/s: Jugar al ordenador; una aproximación al ordenador en EGBBUP.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Didactica del funcionamiento de un ordenador en disciplinas clásicas y temas interdisciplinarios para alumnos primarios y secundarios. Demuestra que es un ordenador, como se procede con el e ilustra como funciona.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / DESARROLLO MENTAL. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.17 ,p.45-49. nov. 1982.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13185
Autor/es:Dadamia, Oscar Miguel.
Titulo/s: De la información a la comprensión.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Reflexiona acerca de la necesidad de utilizar las nuevas tecnologías como medios para desarrollar las capacidades de construir un saber y comprender lo que se ha realizado desarrollando estrategias de corrección.
Palabras Clave:ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / COMPUTADORAS. / PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:37,no.895 ,p.22-25, nov. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11354
Autor/es:Gonzalez Fernández, Jorge Luís.
Titulo/s: El programa logo en la educación:un reto para los maestros.
En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica. 
Resumen:Si los educadores tienen aspiraciones de mejorar el proceso de aprendizaje de los niños por medio del lenguaje logo y de usar las computadoras de manera efectiva, deberán enfocar su atención en el ambiente global de las escuelas para apoyar y orientar a los niños individualmente a alcanzar el máximo de sus potencialidades.
Palabras Clave:LENGUAJE DE COMPUTACION. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / COMPUTADORAS.
Solicitar por: ;R2 E1 U3 (728.6) Vol:12,no.2 ,p.57-62, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11206
Autor/es:Mayer G., Ernesto J.
Titulo/s: Químicos utilizan computación.
En: Revista de pedagogía 
Resumen:Ha dado lugar a un nuevo campo de estudios llamada Química computacional. Reseña origen y evolución. Los químicos del futuro manejarán grandes bases de datos con computadoras personal o terminal dentro de una red en laboratorios; hay programas educacionales para estudiantes universitarios.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / QUIMICA. / PROGRAMA DE COMPUTACION.
Solicitar por: ;R2 P2 (083) Vol:39,no.321 ,p.202-203, set. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10249
Autor/es:Mayo, José A.
Titulo/s: Imágenes inteligentes para el siglo XXI; las máquinas que sintetizan los sueños.
En: Fundesco: boletín informativo de la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones  
Resumen:Simulación por ordenador del comportamiento de los seres vivos. Utilización en mundos imaginarios de películas. Copia del cerebro humano con la primera máquina neuronal dotada de percepción. Diseño de realidad artificial y la representación tridimensional de objetos.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / LENGUAJE DE COMPUTACION.
Solicitar por: ;F5 (460) no.89 ,p.9-11, ene. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10247
Autor/es:Andrade, Jorge.
Titulo/s: El escritor informatizado.
En: Fundesco: boletín informativo de la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones  
Resumen:Reseña los medios técnicos que han influenciado la creación literaria hasta llegar al ordenador, basándose en encuestas y en sus propias experiencias con el procesador de textos. Permite realizar correcciones automáticamente, como el cambio de nombre de un personaje en una obra, almacenar en poco espacio, envío cómodo y barato al editor, guardar otras versiones en la memoria del equipo, modificar, intercalar. La pantalla facilita la mostración de ideas y sus cambios.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / INFORMATICA. / LITERATURA. / REDACCION. / COMUNICACION.
Solicitar por: ;F5 (460) no.81 ,p.7-9, may. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10216
Autor/es:Mercader, Antoni.
Titulo/s: La infografía y los diseños gráficos por ordenador en la era del "big movies"; estado de cuestión.
En: Fundesco: boletín informativo de la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones  
Resumen:Aplicación de la informática a la representación gráfica del tratamiento de la imagen. Reseña de los años 60-80 y la situación actual: investigaciones y aplicaciones militares y de imágenes por ordenador.
Palabras Clave:LENGUAJE DE COMPUTACION. / COMPUTADORAS. / INFORMATICA.
Solicitar por: ;F5 (460) no.89 ,p.7-8, ene. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09880
Autor/es:Moreno Ortiz, Mercedes.
Titulo/s: Proyecto Atenea.
En: Aula libre:aportaciones desde la práctica educativa  
Lugar/Editor:Huesca
Resumen:Experiencia piloto para introducir nuevas tecnologías de ordenador en el aula. Menciona los programas de formación de profesores y las perspectivas futuras.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / PROYECTO PILOTO. / PROGRAMA DE INICIACION TECNOLOGICA.
Solicitar por: ;A5 L3 (460) no.41 ,p.8-10, abr. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09211
Autor/es:Algarabel, Salvador.
Titulo/s: El microcomputador como instrumento de control en el laboratorio de psicología.
En: REVISTA PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA 
Resumen:"El presente artículo presenta algunos de los problemas asociados con el uso del microcomputador como instrumento de control en el laboratorio. Sus ventajas y desventajas".
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / TECNICA DE LABORATORIO. / LABORATORIO. / PSICOLOGIA.
Solicitar por: ;R2 P4 G2 (460) no.174 ,p.57-70, 1982.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06618
Autor/es:Papp, Ferenc.
Titulo/s: Las computadoras en la enseñanza de idiomas extranjeros:la investigación en Hungría.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación Comparada 
Resumen:Se basa en que cada idioma tiene miles de palabras que pueden tenerse a disposición en distintas combinaciones y en que cada idioma crea sus propios textos. Analiza las computadoras centrales, microcomputadoras, ejercicios, uso escolar y situaciones de aprendizaje.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / ENSEÑANZA DE IDIOMAS. / HUNGRIA.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:17,no.64 ,p.641-650, 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-05091
Autor/es:Lopez Yañez, Julian.
Titulo/s: Simulación por ordenador y toma de decisiones en la formación de profesores, una revisión de la literatura.
En: Enseñanza : Revista Interuniversitaria de Didáctica. 
Resumen:Revisa teorías relacionadas con la simulación. Desarrolla simulaciones didácticas: sobre diagnóstico, planificación, enseñanza interactiva, orientación, educación especial y otras temáticas. Se refiere al diseño y límites de los programas de simulación que no emplean mecanismos complejos.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / ENSEÑANZA PROGRAMADA. / SIMULACION.
Solicitar por: ;E3 A3(460) no.6 ,p.47-60, ene.-dic. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03738
Autor/es:Izquierdo Sánchez, Miguel Ángel.
Titulo/s: La computación para niños y jóvenes en la URSS.
En: Pedagogía 
Resumen:Presenta una visión panorámica de la utilización de la computadora en la URSS, en el marco escolar y extraescolar. El centro de calculo de la academia siberiana de ciencias ha producido un sistema de información computarizada para empresas y otros usos diversos.
Palabras Clave:COMPUTADORAS. / URSS. / INFORMATICA.
Solicitar por: ;P2 (72) Vol:02,no.3 ,p.81-86, ene.-abr. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01646
Autor/es:Sanchez Illabaca, Jaime.
Titulo/s: Administración de la educación en el contexto de la sociedad del tercer milenio :un modelo fluido de cultura informática.
En: Diálogos Educacionales 
Resumen:Los administradores analizan cuales son los requerimientos informáticos y computacionales para desempeñarse en el 2000 y como capacitar al docente. Propone un modelo cuyas dimen siones son: conciencia computacional, utilización del computador, programación, aprendizaje y administración escolar asistida por computador.
Palabras Clave:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION. / COMPUTADORAS. / INFORMATICA. / MODELO.
Solicitar por: ;D3 E1 (83) Vol:05,no.8 ,p.28-38, 1986.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-000901
Autor/es:Garcia, Apolinar E.
Titulo/s: Tecnologías de la información y de la comunicación.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Sainte Claire,
Fecha:1998.
Resumen:La obra se refiere a la tecnología de la información y a las comunicaciones, incluye a los sistemas de información compu tarizados, telecomunicaciones, Internet e inteligencia artificial.
ISBN:950529772
Serie:Bib. Reforma escolar, Educ. polimodal.
Descripción Física:203 p.
Palabras Clave:SISTEMA DE INFORMACION. / TECNOLOGIA. / COMPUTADORAS. / BASE DE DATOS. / EDUCACION POLIMODAL.
Ubicación:201007 ;G1 - 09371
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