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Búsqueda : PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19272
Autor/es:Díez, Sergio.
Titulo/s: Dinamismo y participación de la comunidad en los espacios educativos / Sergio Díez.
En: Infancia: educar de 0 a 6 años 
Lugar/Editor:Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2011
Resumen:Aborda un proyecto realizado en una escuela, destinado a dar participación a la comunidad para otorgar a la entrada de la escuela una estética con significado. En este marco se reflexiona sobre los espacios funcionales, dinámicos y vivos en la escuela y su provecho para la mejora del ambiente y en las relaciones humanas.
Descripción Física:p.25-30
Palabras Clave:EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / DESARROLLO DEL NIÑO / ESPACIOS EDUCACIONALES / PROCESO DE INTERACCION / RELACION FAMILIA-ESCUELA / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;I3 (460) no. 126 (mar.-abr.: 2011)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18058
Autor/es:Flores Beraún, María Ursula.
Villanueva, Diana Miranda.
Titulo/s: Inclusión de niños y adolescentes en el Presupuesto Participativo 2009 : a propósito de la formación de líderes / María Ursula Flores Beraún, Diana Miranda Villanueva.
En: Tarea: revista de educación y cultura. 
Lugar/Editor:Lima, Asociación de Publicaciones Educativas , 2008
Resumen:Analiza la inclusión de niños y adolescentes en el Presupuesto Participativo 2009, como un proceso pensado y diseñado a partir del nivel de madurez de los actores y de sus necesidades de aprendizaje, garantizando su acceso a la salud, educación, orientado a la mejora de la calidad de vida de las personas.
Descripción Física:p.36-41
Palabras Clave:GOBIERNO MUNICIPAL / ELABORACION DEL PRESUPUESTO / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / NIÑO PERU
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;T1 (85) no.69 (ago. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17750
Autor/es:Giacci, Vanesa.
Titulo/s: Salud bien de barrio / Vanesa Giacci.
En: Sana 
Lugar/Editor:La Plata : Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, 2006
Resumen:Describe el estado de situación actual de la salud como valor social y apunta hacia la organización y gestión del sistema sanitario a través de los centros de atención primaria, la mediciona generalista y al medicina familiar, puertas afuera en los barrios.
Descripción Física:p. 28-33
Palabras Clave:SALUD / SERVICIOS COMUNITARIOS / SERVICIOS DE SALUD / MEDICINA / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
Solicitar por: ;S1 (821.21) Año 1, no. 01 (jun. 2006)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17628
Autor/es:Di Liscia, María Herminia Beatriz.
Titulo/s: Relaciones de género y prácticas políticas. Presidentas de comisiones vecinales de una ciudad argentina de provincia / María Herminia Beatriz Di Liscia.
En: La Aljaba. Revista de Estudios de la Mujer 
Lugar/Editor:Luján, Universidad Nacional de Luján, 1999
Resumen:Se analizan las distintas modalidades de participación de las mujeres en las comisiones vecinales de una ciudad de provincia del interior argentino. Busca explorar los elementos que influyen y condicionan las relaciones de género vinculadas a la participación de las mujeres en los espacios públicos, políticos e institucionales y en las relaciones con la municipalidad.
Descripción Física:p. 69-81
Palabras Clave:PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / MUJER / POLITICA SOCIAL LA PAMPA
Solicitar por: ;L1 A3 (821.2) Vol. IV (1999)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17463
Autor/es:Vélez Andrade, Haydeé.
Titulo/s: La formación en y para la convivencia democrática / Haydeé Vélez Andrade.
En: Decisio 
Lugar/Editor:Michoacán: CREFAL, 2006
Resumen:Describe una experiencia de intervención educativa desarrollada en México como espacio para la participación de diferentes actores de la comunidad en la formación de valores para la vida democrática. Presenta evaluación del alcance de la experiencia y ofrece recomendaciones para propuestas semejantes.
Descripción Física:p. 46-50
Palabras Clave:PARTICPACION DEL CIUDADANO / PAPEL DEL CIUDADANO / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / EDUCACION CIVICA MEXICO
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;D2 (100.15) no. 17 (may.-ago. 2006)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17461
Autor/es:Torres, Rosa María.
Titulo/s: Participación ciudadana y educación / Rosa María Torres.
En: Decisio 
Lugar/Editor:Michoacán: CREFAL, 2006
Resumen:Analiza el papel de la participación de la ciudadanía en la educación, como cuestión del Estado, presentando experiencias de participación de la sociedad civil desde diferentes ámbitos, dimensiones, niveles y actores de América Latina y Caribe.
Descripción Física:p. 9-14
Palabras Clave:PARTICIPACION DEL CIUDADANO / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION AMERICA LATINA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;D2 (100.15) no. 17 (may.-ago. 2006)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17435
Autor/es:Molina Martín, Susana.
Titulo/s: La ciudad como agente educador: condiciones para su desarrollo / Susana Molina Martín.
En: ESE: Estudios sobre Educación 
Lugar/Editor:Pamplona: Universidad de Navarra, 2007
Resumen:En un contexto dinámico y de constante cambio, la educación durante toda la vida se convierte en el capital más seguro para vivir y participar en sociedad. Aquí se aborda el papel de la ciudad como agente educador y concluyen que esto se logrará cuando las ciudades sean dotadas de autonomía en su administración local, permitiéndole asumir metas propias a sus habitantes.
Descripción Física:p. 39-56
Palabras Clave:PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / EDUCACION COMUNITARIA / PAPEL DEL CIUDADANO
Solicitar por: ;E4 S1 E1 (460) no. 13 (dic. 2007)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-009077
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección general de Cultura y Educación.Dirección de Educación Física.
Titulo/s: Los CEF de la provincia de Buenos Aires : Historias y relatos.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2014.
Resumen:Presenta narrativas pedagógicas originadas en los centros de Educación Física de la provincia de Buenos Aires. Son relatos de experiencias de docentes y alumnos de la vida cotidiana en el quehacer educativo.
Palabras Clave:EXPERIENCIA EDUCACIONAL / EDUCACION FISICA / PROYECTOS / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / ACTIVIDADES DEPORTIVAS BUENOS AIRES (PROVINCIA) / ARGENTINA
Ubicación:683-4 ;B5 - 15443
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008792
Autor/es:
Congreso Nacional y III Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias (4a : 2012 : La Plata, Argentina)
Miceli, Elisa.
Paso, Mónica.
Titulo/s: Libro de resumenes. / Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales.
Lugar/Editor:La Plata, Argentina : Universidad Nacional, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales,
Fecha:2012.
Resumen:Presenta resumenes de trabajos en los siguientes ejes temáticos: Problemáticas y alternativas de mejora de la enseñanza. Los cambios e innovaciones en los procesos de formación. Los procesos de evaluación y acreditación. La gestión curricular e institucional. La articulación con la comunidad.
Descripción Física:179 p.
Palabras Clave:AGRONOMIA / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA / MEJORA PEDAGOGICA / RELACION ESTUDIANTES-UNIVERSIDAD / INNOVACION / ARTICULACION / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / CURRICULO / DIFUSION / FORMACION PROFESIONAL ARGENTINA
Ubicación:646-2 ;C 4 - 13924
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008791
Autor/es:
Congreso Nacional y III Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias (4a : 2012 : La Plata, Argentina)
Arias, Mónica.
Miceli, Elisa.
Paso, Mónica.
Presutti, Miriam.
Titulo/s: Trabajos completos. . tomo 2 / / Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales.
Lugar/Editor:La Plata, Argentina : Universidad Nacional, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales,
Fecha:2012.
Resumen:Presenta reflexiones, experiencias e investigaciones sobre la enseñanza pre-grado, grado y post-grado en ciencias agropecuarias con el objetivo de fortalecer lazos institucionales a nivel nacional, regional e internacional y promover la construcción de conocimientos pedagógicos compartidos. El eje temático del tomo 2 : Los cambios e innovaciones en los procesos de formación. Los procesos de evaluación y acreditación- La gestión curricular e institucional. La articulación con la comunidad.
ISBN:9789503408742
Descripción Física:xii, 801 p.
Palabras Clave:AGRONOMIA / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA / MEJORA PEDAGOGICA / DATOS ESTADISTICOS / RELACION ESTUDIANTES-UNIVERSIDAD / INNOVACION / EXPERIENCIA PEDAGOGICA / ARTICULACION / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / CURRICULO ARGENTINA
Ubicación:646-2 ;C 4 - 13922
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008583
Autor/es:García Guerrero, José.
Titulo/s: Contribución de la BE al fomento de la lectura / José García Guerrero.
Lugar/Editor:Sevilla, Junta de Andalucia, España : Dirección General de Evaluación y Ordenación Educativa ,
Fecha:2012.
Resumen:El documento aborda el papel que la biblioteca escolar ha de asumir tanto en las actuaciones de fomento de la lectura como de apoyo a las actividades e intervenciones conectadas con el tiempo de lectura reglado en los centros y con la implementación del proyecto lingüístico o plan de lectura.Vincula las acciones de la biblioteca relacionadas sobre fomento de la lectura a la colaboración de los sectores de la comunidad educativa, fundamentalmente a la participación de las familias y a la cooperación entre las bibliotecas públicas y las escolares.
ISBN:9788469511244
Descripción Física:143 p.
Palabras Clave:BIBLIOTECA ESCOLAR / LECTURA / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008550
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Titulo/s: Circular técnica general nro. 1/1995 / Orientaciones sobre el Plan Social Educativo / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:1995.
Resumen:Presenta orientaciones sobre el Plan Social Educativo con el objetivo de potenciar la acción y los recursos en beneficio de la población escolar. Se busca lograr a través de proyectos elaborados por las escuelas favorecer la integración y mejorar las condiciones de aprendizaje por parte de los alumnos.
Descripción Física:4 h.
Palabras Clave:EDUCACION ESPECIAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / PROYECTOS / PAPEL DE LA ESCUELA
Ubicación:186-9 ;B 5 - 13280
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008454
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Desarrollo Social.Secretaría de Políticas Sociales y Desarrollo Humano .
Titulo/s: Evaluación de medio término : Plan Nacional Manos a la Obra. Estudio cualitativo : Análisis de casos / Ministerio de Desarrollo Social.
Lugar/Editor:Buenos Aires : La Secretaría,
Fecha:2007.
Resumen:Se aborda el tema del desarrollo local desde la experiencia vivida por los sujetos participantes mostrando prácticas sociales y productivas inscritas en un tiempo y en contextos específicos. Presenta a través de estudios de casos en distintas provincias, proyectos que dan cuenta de una acción nacida del desarrollo local y economía social, a los efectos de vislumbrar senderos viables para luchar por la mejora de sus condiciones de vida.
ISBN:9789871394043
Descripción Física:123 p.
Programa o Proyecto :Plan Nacional de Desarrollo Local y Economía Social Manos a la Obra
Palabras Clave:DESARROLLO SOCIAL / POLITICA SOCIAL / DESARROLLO ECONOMICO / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / COOPERATIVA / DESARROLLO COMUNITARIO / EDUCACION POPULAR / ESTUDIO DE CASOS / MUJERES ARGENTINA
Ubicación:151-9 ;A 4 - 12261
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007853
Autor/es:
Fundación Red Comunidades Rurales.
Titulo/s: Educación & Desarrollo Rural : Resultados de la Encuesta 2008-2009. Relevamiento de Experiencias Educativas / Red Comunidades Rurales.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Red Comunidades Rurales,
Fecha:2009.
Resumen:El documento brinda información de la encuesta realizada en más de 7500 escuelas rurales del país, con el el objetivo de brindar una visión sobre diversos aspectos no solo relacionados con los procesos educativos sino también con los mecanismos de articulación social, la relación con los padres de los alumnos, el trabajo infantil, el acceso y uso a las nuevas tecnologías de la comunicación, cuestiones sanitarias, acceso a la educación secundaria, entre otros.
Descripción Física:88 p.
Palabras Clave:DESARROLLO RURAL / PROGRAMA DE LAS FUNDACIONES / EDUCACION RURAL / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / DATOS ESTADISTICOS
Ubicación:151-7 ;F 5 - 12106
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007660
Autor/es:
Córdoba (provincia). . Ministerio de Educación.
Armando, Ana Silvia.
Cassou, Silvia.
Castellano, Juan José.
Lemme, Daniel.
Quiroga, Graciela.Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa.
Titulo/s: Familias, escuela, comunidad: vínculos educativos / Ministerio de Educación.
Lugar/Editor:Córdoba : Ministerio de Educación,
Fecha:2009.
Resumen:El documento reflexiona sobre el lugar que ocupan las instituciones en la educación de niños y jóvenes, desde una perspectiva comunitaria, para comprender, desde las prácticas, lo que sucede en la actualidad y dar lugar a un conjunto de actividades concretas que sirvan de herramientas para la acción.
Descripción Física:22 p.
Programa o Proyecto :Programa de Asistencia Técnica Escuela y Comunidad Sigla/Abreviatura:ATEC
Palabras Clave:RELACION FAMILIA-ESCUELA / RELACION ESCUELA-COMUNIDAD / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Ubicación:380-11 ;C 4 - 11989
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007556
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología.
Arias, Gonzalo .
Titulo/s: Participación e innovación en la educación superior : Para que el conocimiento nos sirva a todos / Gonzalo Arias ... [et. al].
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : MECyT,
Fecha:2007.
Resumen:Funcionarios de diversas universidades públicas del país revisan el sentido y el alcance de la función social de la universidad y los mecanismos que contribuyen a recrearla y ampliarla frente a los desafíos de la sociedad actual. Plantea el rol de las organizaciones de la sociedad civil como otra instancia de articulación entre la universidad y la comunidad. Analizan las caracteristicas específicas de este actor social, su desarrollo más reciente y las posibilidades y limitaciones que encuentra al vincularse con el estado. Docentes e investigadores responsables de proyectos de voluntariado presentan algunas acciones implementadas y sus resultados.
ISBN:9789580006361
Descripción Física:532 p.
Programa o Proyecto :Programa Nacional de Voluntariado Universitario
Palabras Clave:PROGRAMA DE EXTENSION UNIVERSITARIA / ENSEÑANZA SUPERIOR / EXTENSION UNIVERSITARIA / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / TRABAJO SOCIAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / PROYECTO / ARGENTINA
Ubicación:382-5 ;A 4 - 11901
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-7500
Autor/es:
Manzanal, Mabel,
Arseno, Mariana,
Nussbaumer, Beatriz,
Arqueros, María Ximena.
Cowan Ros, Carlos Javier.
García, Ariel.
Nardi, María Andrea.
Pereira, Sandra Graciela.
Villareal, Federico.
Titulo/s: Territorios en construcción : Actores, tramas y gobiernos: entre la cooperación y el conflicto / Mabel Manzanal.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ediciones Ciccus,
Fecha:2007.
Resumen:Aborda el tema del desarrollo territorial principalmente en ámbitos rurales y lugares desfavorecidos dominados por la pobreza. Analiza los procesos de constitución del desarrollo territorial a partir de elementos influyentes como los de globalización, descentralización y modernidad, los cuales permiten dar cuenta de las alternativas que en respuesta a ellos expresan algunos territorios provinciales de Jujuy, Salta, Misiones y Entre Ríos generando nuevas ruralidades.
ISBN:9789879355497
Descripción Física:284 p.
Palabras Clave:DESARROLLO RURAL / POBLACION RURAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / ZONA RURAL / ZONA DESFAVORECIDA / HISTORIA / DESCENTRALIZACION / GLOBALIZACION / POBREZA / DATOS ESTADISTICOS ARGENTINA
Ubicación:151-7 ;M 1 - 11861
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007457
Autor/es:Testa, Mario.
Titulo/s: Pensar en salud / Mario Testa.
Edición:. -- 1a. ed. 3a reimp.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Lugar Editorial,
Fecha:2006.
Resumen:Desarrolla un análisis crítico de la ciencia médica, de la planificación en salud, de los problemas sociales y la cuestión nacional en la Argentina en los últimos 50 años.
ISBN:9789509129771
Descripción Física:236 p.
Palabras Clave:SALUD PUBLICA / PROBLEMA SOCIAL / PAPEL DEL GOBIERNO / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / HISTORIA ARGENTINA
Ubicación:160-6 ;T 2 - 11587
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007441
Autor/es:Kaplún, Mario.
García, Maricarmen.
Titulo/s: El comunicador popular / Mario Kaplun.
Edición:. -- 2a. ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires :Humanitas ,
Fecha:1987.
Resumen:Analiza los procesos y describe los principios básicos de una comunicación popular que sea liberadora, participativa y concientizadora. Aborda los modelos de educación y los modelos de comunicación existentes, la comunicación en la acción popular y el proceso comunicativo a través de la práctica de la comunicación en el ámbito barrial .
ISBN:9505822104
Serie:Guidance
Descripción Física:263 p. :
Palabras Clave:EDUCACION POPULAR / COMUNICACION / EDUCACION COMUNITARIA / EDUCACION NO FORMAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD
Ubicación:180-25 ;K 1 - 11878
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007439
Autor/es:Núñez, Rodolfo Alberto.
Titulo/s: Redes comunitarias : Afluencias teórico-metodológicas y crónicas de intervención profesional / Rodolfo Alberto Núñez.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Espacio Editorial,
Fecha:2008.
Resumen:Describe dos experiencias que ponen de manifiesto, la potencialidad de la perspectiva de las redes sociales en la gestión de políticas públicas. Aborda los primeros momentos de la implementación de un programa social de la violencia y el delito basado en la investigación-acción participativa. Despliega otro programa que incursiona más en el trabajo con una situación más compleja de un joven y su red familiar. A partir de ello construye la noción de comunidad de vínculos, y la posibilidad de pensar las prácticas del trabajo social en redes comunitarias, formadores de redes de relaciones.
Serie:Ciencias sociales
Descripción Física:122 p.
Palabras Clave:TRABAJO SOCIAL / PSICOLOGIA SOCIAL / PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD / DIFUSION DE LA INFORMACION / JOVENES / PREVENCION DE LA DELINCUENCIA
Ubicación:120-9 ;N 5 - 11764
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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