Catálogos en línea de la DGCyE

Configuración

Base de datos :	marc
Búsqueda :	ARTE [Descriptores]
Referencias encontradas :	18 [refinar]
Mostrando:	1 .. 18 en el formato [Etiquetado]

^{página 1 de 1}

1 / 18

	selecciona

Identificador:	Material Multimedial -CENDIE-R-00109
Titulo/s:	Revista Sociedad y Equidad- Revista de Humanidades, Ciencias Sociales, Artes y Comunicaciones .[recurso electrónico]. [recurso electrónico].
Lugar/Editor:	Chile : Universidad de Chile: Facultad de Ciencias Sociales, Filosofía y Humanidades,
Fecha:	2011.
Resumen:	La publicación surge de la necesidad de proyectar el trabajo transversal e interdisciplinario enfrentando las problemáticas sociales del Chile actual al integrar diversas perspectivas sobre temas relacionados a equidad, pobreza y desigualdad, políticas públicas, sujetos y actores sociales, memoria, historia y derechos humanos y ética aplicada. La revista presenta a continuación su cuarta edición con artículos inéditos y originales, que abordan desde diversas disciplinas el tema Pobreza y desigualdad social en Latinoamérica y el Caribe:dimensiones, complejidades y desafíos.
Palabras Clave:	CIENCIAS SOCIALES / HUMANIDADES / ARTE / COMUNICACION CHILE / AMERICA LATINA / CARIBE
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:

2 / 18

	selecciona

Identificador:	Material Multimedial -CENDIE-R-00093
Autor/es:	Pivotto, Sebastián, Campanella, Juan José.Canal Encuentro.
Titulo/s:	Belgrano .[videograbación] / [videograbación] / / dirigido por Pivotto, Sebastián y supervisada por Campanella, Juan José.
Lugar/Editor:	Argentina : Canal Encuentro,
Fecha:	2010.
Resumen:	Luego del triunfo de las Fuerzas Patrias en la Batalla de Tucumán (24/09/1812), Belgrano prepara una nueva campaña que tenía como objetivo Salta. Belgrano toma juramento de fidelidad a sus soldados y desplega la bandera azul-celeste y blanca. El film muestra la sufrida crítica que recibe por no pasar a degüello las tropas realistas, hecho con el que gana el respeto del enemigo, mayor número de adeptos a la revolución en los pueblos del norte, incluyendo algunos de las filas enemigas y nativos de la región. Belgrano liberó Charcas, Santa Cruz de la Sierra y Potosí antes de las derrotas de Vilcapugio y Ayuhuma. Es reemplazado por el Coronel de Granaderos don José de San Martín. El film muestra su relación con María Josefa Ezcurra y con María Dolores Helguera.
Descripción Física:	video (VHS) (90 min.) :
Palabras Clave:	PELICULAS / PATRIOTISMO / CINE / HISTORIA NACIONAL / ARTE ARGENTINA
Ubicación:	- 229

3 / 18

	selecciona

Identificador:	Material Multimedial -CENDIE-R-00001
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Serra, Laura, Petracchi, Iván,
Titulo/s:	Berni para niños y docentes [Recurso electrónico].
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Educar,
Fecha:	2005.
Resumen:	Ochenta recursos para usar en el aula en formato digital e interactivo, para todos los niveles educativos. Juegos, proyectos y actividades de Lengua, Matematica y otras areas para hacer en pantalla y experimentar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.
ISBN:	9872145849
Descripción Física:	1 disco óptico de computadora :
Palabras Clave:	ENSEÑANZA PRIMARIA / ARTE / PINTURA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:	- 2

4 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19255
Autor/es:	Touriñán López, José M.
Titulo/s:	Claves para aproximarse a la educación artística en el sistema educativo: educación "por" las artes y educación "para" un arte / José M. Touriñán López. En: ESE. Estudios sobre educación
Lugar/Editor:	Pamplona,Universidad de Navarra, 2011
Resumen:	Aborda varios aspectos acerca del estudio de la educación artística desde la perspectiva de la educación, sin anular la perspectiva propia de los productos culturales artísticos. Asimismo expone una mirada que hace factible la comprensión de la educación artística como la tarea y el resultado de la relación entre artes y educación con criterio pedagógico y que contribuya a formar criterio acerca de la educación artística en el sentido genérico de entender las artes como ámbito de educación.
Descripción Física:	p.61-81
Palabras Clave:	ARTE / EDUCACION ARTISTICA / PEDAGOGIA / VALORES / FINALIDADES DE LA EDUCACION
Solicitar por:	;E4 S4 E1 (460) no.21 (2011)

5 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19013
Autor/es:	Ramos Cruz, Guillermina.
Titulo/s:	Apuntes para reescribir la historia del arte latinoamericano / Guillermina Ramos Cruz. En: La Puerta.FBA. Revista de Arte y Diseño.
Lugar/Editor:	Argentina : Universidad Nacional de la Plata, 2010
Resumen:	Presenta una propuesta teórica que se propone ilustrar algunas ideas en torno a la historia del arte latinoamericano y de sus principales postulados surgidos desde la visión hegemónica impuesta por las metrópolis europeas. En este marco aborda algunos conceptos acerca del discurso de la unidad del arte latinoamericano, que contribuya a reflejar el patrimonio cultural inmaterial de Latinoamérica.
Descripción Física:	p.49-55
Palabras Clave:	ARTE / HISTORIA AMERICA LATINA
Solicitar por:	;L1 P5 (821.21) Vol. 4 no. 4 (oct. 2010)

6 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19010
Autor/es:	Botelho, Isaura.
Titulo/s:	Políticas culturales. Discutiendo presupuestos / Isaura Botelho. En: La Puerta.FBA. Revista de Arte y Diseño.
Lugar/Editor:	Argentina : Universidad Nacional de la Plata, 2010
Resumen:	Aborda la trayectoria del modelo de la democratización de la cultura y procura llegar a un nuevo modelo, el de la democracia cultural. En ambos casos analiza sus conceptos y la relación entre la institución escolar y las prácticas culturales. Plantea una reflexión sobre el rol de la escuela en el acceso a los equipamientos culturales y la necesidad de articular las nociones de educación y cultura, ciudadanía y producción cultural.
Descripción Física:	p.18-24
Palabras Clave:	ARTE / POLITICAS CULTURALES / PRESUPUESTOS / PAPEL DE LA ESCUELA / PAPEL DEL CIUDADANO
Solicitar por:	;L1 P5 (821.21) Vol. 4 no. 4 (oct. 2010)

7 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19000
Autor/es:	Guariglio, Mónica.
Titulo/s:	Cultura y economía : el valor de lo simbólico / Mónica Guariglio. En: Américas
Lugar/Editor:	Washington: OEA, 2011
Resumen:	En el marco de la declaración del año 2011 como "Año Interamericano de la Cultura", por parte de la OEA, se exploran perspectivas sobre el impacto del festejo de la diversidad de culturas en los países de América. En el caso argentino se indaga sobre el impacto de las industrias culturales y creativas como generadoras de empleos y movilizadotas de recursos. Por otro lado, se aborda la labor del Museo de Arte de las Américas de la OEA y su iniciativa "Arte en América", una exposición itinerante de obras de sus artistas mas representativos por todo el continente .
Descripción Física:	p.32-35
Palabras Clave:	DESARROLLO CULTURAL / POLITICAS CULTURALES / ECOLOGIA / MEDIO AMBIENTE / ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES / INDUSTRIAS / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD / ARTE AMERICA LATINA
Solicitar por:	;A3 (100.18) Vol. 63, no. 2(mar.-abr. 2011)

8 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18934
Autor/es:	Martín-Barbero, Jesús.
Titulo/s:	Nuevas visibilidades de lo cultural y nuevos regimenes de lo estético / Jesús Martín-Barbero. En: La Puerta.FBA. Revista de Arte y Diseño.
Lugar/Editor:	Argentina : Universidad Nacional de la Plata, 2008
Resumen:	Aborda los retos que enfrenta la figura del arte en el cambio del siglo. Analiza el panorama actual donde no se distinguen claramente las fronteras entre arte y ciencia, entre experimentación técnica e innovación estética .
Descripción Física:	p.106 - 119
Palabras Clave:	ARTE / MEDIOS DE COMUNICACION / COMUNICACION AUDIOVISUAL / MUSEOS
Solicitar por:	;L1 P5 (821.21) Vol. 3 no. 3 (jun. 2008)

9 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18933
Autor/es:	Bahntje, Myriam. Garcia Bazterra, Lilia.
Titulo/s:	"La metodología de investigación en acto creativo", en el contexto de las escuelas de arte : Abordaje desde la perspectiva de producción de libro-álbum / Myriam Bahntje y Lilia García . En: La Puerta.FBA. Revista de Arte y Diseño.
Lugar/Editor:	Argentina : Universidad Nacional de la Plata, 2008
Resumen:	Expone una investigación realizada en el contexto educativo de la Escuela de Artes Visuales de Bahía Blanca, tomando como eje central el tema del libro-álbum y promocionando una "metodología de investigación en acto creativo". Aborda su proceso cognitivo y la secuencia de experiencias en donde se combinan la energía creativa y la búsqueda y construcción de marcos teóricos, posibilitando el descubrimiento de nuevos modos expresivos .
Descripción Física:	p.14 -26
Palabras Clave:	ARTE / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / PRODUCCION DE LIBROS DE TEXTO / INVESTIGACION EDUCACIONAL
Solicitar por:	;L1 P5 (821.21) Vol. 3 no. 3 (jun. 2008)

10 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18840
Autor/es:	Herrera, Adriana.
Titulo/s:	Formas de expresión : el arte colombiano : diferentes perspectivas sobre un mismo tema / Adriana Herrera. En: Américas
Lugar/Editor:	Washington: OEA, 2011
Resumen:	Analiza la vida y obra del artista colombiano Omar Rayo como una de las figuras esenciales del arte moderno y contemporáneo, en especial el arte óptico; traza algunos paralelismos con el artista Man Ray.
Descripción Física:	p. 14-17
Palabras Clave:	ARTE / BIOGRAFIAS COLOMBIA
Solicitar por:	;A3 (100.18) Vol. 63, no. 1(ene.-feb., 2011)

11 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18252
Autor/es:	Córdoba (provincia). . Ministerio de Educación.
Titulo/s:	Días en sepia. En: Saberes
Lugar/Editor:	Córdoba (Argentina), Ministerio de Educación, 2009
Resumen:	A partir de una investigación realizada en una escuela de las denominadas "difíciles", se aborda el papel de los directores y la construcción de la autoridad en establecimientos urbano-marginales. En este contexto pone al descubierto la incidencia de las personalidades y reacciones de los directivos, como también la distancia entre las acciones permitidas y prescriptas por el cargo directivo y las que se llevan a cabo en el día a día.
Descripción Física:	p. 27-29
Palabras Clave:	EDUCACION FISICA / ARTE / FOTOGRAFIA / DEPORTES / ENSEÑANZA PRIMARIA / ACTIVIDADES RECREATIVAS
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;S1 (824.3) a. 1, no.4 (oct. 2009)

12 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17942
Autor/es:	Espinosa, Liliana. Chimento, Nora Edit. Vives, Liliana M.
Titulo/s:	Alfabetización integral : aporte de los lenguajes artísticos / Liliana Espinosa. En: Novedades Educativas
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2008
Resumen:	Describe diversos proyectos donde el arte favorece la alfabetización de niños de sectores sociales desfavorecidos.
Descripción Física:	p. 108-111
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA / ARTE / MUSICA / ALFABETIZACION
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Año 21, no. 216-7 (dic.-ene: 2008)

13 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17651
Autor/es:	Martín-Barbero, Jesús.
Titulo/s:	Nuevas visibilidades de lo cultural y nuevos regímenes de lo estético / Jesús Martín-Barbero. En: La Puerta.FBA. Revista de Arte y Diseño.
Lugar/Editor:	Argentina : Universidad Nacional de la Plata, 2008
Resumen:	Analiza las transformaciones que ha sufrido el arte y las nuevas formas de la estética, a partir de los cambios mundiales globalizantes y de las tecnologías de la información y la comunicación.
Descripción Física:	p. 106-119
Palabras Clave:	ARTE / CULTURA URBANA / MUSEO GLOBALIZACION / TIC
Solicitar por:	;L1 P5 (821.21) Vol. 2 no. 2 (jun. 2008)

14 / 18

	selecciona

Identificador:	Publicación Seriada -CENDIE-R-17648
Autor/es:	Universidad Nacional de La Plata.
Titulo/s:	La Puerta. FBA : Publicación de Arte y Diseño / Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Bellas Artes.
Lugar/Editor:	La Plata : Universidad Nacional de La Plata,
Fecha:	2004.
Resumen:	Publicación Internacional que aborda las diversas problemáticas del mundo del arte y del diseño. Presenta artículos sobre actualidad en Artes escritos por expertos internacionales invitados por la Facultad de Bellas Artes y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. .
Palabras Clave:	ARTE / BELLAS ARTES ARGENTINA
Existencias:	2004 1(oct.:0) 2006 2 (sep.:2) 2008 3 (jun.:3) 2010 4(oct.: 4)
Ubicación:	;L1 P5 (821.21)

15 / 18

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17431
Autor/es:	Latorre Izquierdo, Jorge.
Titulo/s:	Los estudios visuales en la encrucijada. Justificaciones académicas de la deficiente formación estética imperante en las sociedades tecnológicamente desarrolladas / Jorge Latorre Izquierdo. En: ESE: Estudios sobre Educación
Lugar/Editor:	Pamplona: Universidad de Navarra, 2008
Resumen:	Este artículo se basa en el estado de la cuestión de los estudios visuales en España; particularmente en la todavía latente oposición a los estudios tradicionales de historia del arte.
Descripción Física:	p. 45-60
Palabras Clave:	PERCEPCION VISUAL / ARTE / CRITERIO / MEDIOS DE COMUNICACION
Solicitar por:	;E4 S4 E1; (460) no. 14 (jun. 2008)

16 / 18

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007608
Autor/es:	Kavolis, Vytautas.
Titulo/s:	La expresión artística : un estudio sociológico / Vytautas, Kavolis.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Amorrortu,
Fecha:	1970.
Resumen:	Aborda el arte desde un análisis sociológico y fundamenta el mismo como una parte esencial del universo sociocultural.
Descripción Física:	239 p.
Palabras Clave:	SOCIOLOGIA / ARTE / CULTURA URBANA / INTERCAMBIO CULTURAL / APRECIACION ARTISTICA
Ubicación:	642-11 ;k1 - 11958

17 / 18

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7273
Autor/es:	Eisner, Elliot W.
Titulo/s:	La escuela que necesitamos :ensayos personales / Elliot W. Eisner.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :Amorrortu,
Fecha:	2002.
Resumen:	Reflexiona sobre la base de dar rigor científico a la práctica educativa tendiente a la mejora escolar a partir de cunatificar y unifomar los resultados de la enseñanza, forjando una visión esclarecedora de la función de las artes en la educación.
ISBN:	9505188242
Serie:	Agenda educativa.
Descripción Física:	313 p. ;
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA / PAPEL DE LA ESCUELA / ENSAYO / ARTE / REFORMA DE LA EDUCACION / ELABORACION DEL CURRICULO
Ubicación:	684-3 ;E 3 - 11651

18 / 18

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-6920
Autor/es:	Espinosa, Susana. Benavent, Graciela. Caridad, Mónica. Etcheverry, Isabel. Etkin, María Elena . Gozzi, Alejandra. Malbrán, Silvia. Muiños de Britos, Stella. Pittaluga, Jorge. Rodríguez Kees, Damián. Vega, Silvia.
Titulo/s:	Artes integradas y educación : Punto de interacción creativa. Libro 1 / Susana Espinosa (Compiladora).
Lugar/Editor:	Lanús : Universidad Nacional de Lanús,
Fecha:	2008.
Resumen:	Diversos expertos, investigadores, artistas y educadores, presentan reflexiones sobre la pluralidad de los lenguajes artísticos y sus producciones integrales aplicadas a la enseñanza.
ISBN:	9789871326211
Serie:	Coleccìón Humanidades y Artes.
Descripción Física:	144 p.
Palabras Clave:	EDUCACION ARTISTICA / ARTE / PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA / CAMBIO SOCIAL / PAPEL DEL DOCENTE / INTERDISCIPLINARIEDAD
Ubicación:	684-3 ;E4 - 11384

^{página 1 de 1}

Selección

Inicio de la Página

Refinar la búsqueda

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

Volver al : Formulario simple

	Buscar	En el campo
1
2
3

Dirección Centro de Documentación e Información Educativa - CENDIE
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Para consultas, pedidos y sugerencias puede tomar contacto
al correo dite@ed.gba.gov.ar
Más información sobre el Catálogo, pulse aqui