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Búsqueda : INFLUENCIA DEL AMBIENTE [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18845
Autor/es:Lechini, Carina Amalia.
Titulo/s: Los jóvenes de hoy y el lenguaje / Carina Amalia Lechini.
En: Novedades Educativas 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Noveduc, 2010
Resumen:Analiza el empobrecimiento del lenguaje en los jóvenes, a través de distintos enfoques interdisciplinarios y opiniones de varios especialistas. Surgen posturas a favor y en contra y se exploran varias implicaciones que surgen del debate sobre el escaso dominio del vocabulario por parte de los jóvenes En este marco se examina el tema desde la concepción posmoderna, donde se destaca la influencia de la televisión. .
Descripción Física:p. 34-36
Palabras Clave:MANERA DE HABLAR / EXPRESION ORAL / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / MEDIOS DE COMUNICACION / JOVENES / TELEVISION POSMODERNISMO
Solicitar por: ;N4 E1 (821.1) Año 22, nro. 239 (nov. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18641
Autor/es:Connolly, Paul.
Titulo/s: El uso de los medios de comunicación para promover el respeto por las diferencias / Paul Connolly.
En: Infancia en Europa 
Lugar/Editor:Barcelona, Asociación de Maestros Rosa Sensat, 2007
Resumen:Expone una iniciativa en Irlanda del Norte que demuestra el papel clave que puede jugar la educación infantil en la promoción de la cohesión social en una sociedad profundamente dividida. Busca poner de relieve el papel de los medios de comunicación para promover el respeto por las diferencias .
Descripción Física:p. 24-25
Palabras Clave:EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL / ACTITUD DEL ALUMNO IRLANDA DEL NORTE
Solicitar por: ;I3 E5; (460) no. 12 (oct. 2007)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18510
Autor/es:Gomes Cordeiro, Pedro Miguel.
Lens, Willy.
Graca Bidarra, Maria da.
Titulo/s: O lugar das Variáveis Motivacionais no Processo de Instrucao e Aprendizagem : a teoria dos objectivos de realizacao / Pedro Miguel Gomes Cordeiro ; Willy Lens ; María da Graca Bidarra.
En: Revista Portuguesa de Pedagogia. 
Lugar/Editor:Coimbra : Universidade de Coimbra, 2009
Resumen:Analiza la importancia de las variables motivacionales en el contexto escolar, por la influencia que ejercen en el aprendizaje, en el rendimiento escolar, y en el bienestar de los alumnos. Utiliza para ello la teoría de los objetivos de realización para abordar la influencia que los factores contextuales (de la escuela y de los docentes) ejercen sobre la orientación de los objetivos de realización de los alumnos.
Descripción Física:p. 305-328
Palabras Clave:MOTIVACION DEL ALUMNO / PROCESO DE APRENDIZAJE / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / AMBIENTE EDUCACIONAL / AMBIENTE DE LA CLASE / REALIZACION DE SI MISMO / FACTORES DE RENDIMIENTO
Solicitar por: ;R2 P4 (469) A. 43-2 (2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17938
Autor/es:Zabalza Beraza, Miguel ángel.
Titulo/s: Los contextos de intervención del profesorado de educación infantil / Miguel Ángel Zabalza Beraza.
En: Novedades Educativas 
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2008
Resumen:Reflexiona acerca de la calidad de los distintos contextos de vida en el desarrollo infantil y en la formación de los docentes.
Descripción Física:p. 4-11
Palabras Clave:PRIMERA INFANCIA / ALUMNO ATIPICO / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / FORMACION DE DOCENTES
Solicitar por: ;N4 E1 (821.1) Año 21, no. 216-7 (dic.-ene: 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17659
Autor/es:Herrera Cañón, Roberto.
Titulo/s: Reflexiones en torno a la tragedia del sujeto en la posmodernidad / Roberto Herrera Cañón.
En: Rara Avis: Revista de Literatura 
Lugar/Editor:Santa Fe de Bogotá (Colombia) : Universidad Pedagógica Nacional, 2005
Resumen:Analiza los aspectos más significativos que caracterizan la situación del sujeto en la actual era posmoderna a partir de diversos autores provenientes de diferentes ciencias sociales y filosóficas.
Descripción Física:p. 41-53
Palabras Clave:INFLUENCIA DEL AMBIENTE / MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL COLOMBIA POSMODERNIDAD
Solicitar por: ;R1 A5 (861) no. 6 (ene.-jun. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17553
Autor/es:Ayuso Marente, José Antonio.
Guillén Gestoso, Carlos L.
Titulo/s: Burnout y Mobbing en Enseñanza Secundaria / José Antonio Ayuso Marente; Carlos L. Guillén Gestoso.
En: Revista Complutense de Educación 
Lugar/Editor:Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, 2008
Resumen:Presenta un trabajo de investigación donde se estudia el estrés laboral y los síndromes de Burnout y Mobing. El objetivo es determinal el nivel del constructor Estrés laboral a través del estudio de estos síndromes, detectándose una alta incidencia del Síndrome de Burnout entre los docentes de secundaria.
Descripción Física:p. 157-173
Palabras Clave:CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE / INVESTIGACION / PROFESOR DE SECUNDARIA / ENSE¥ANZA SECUNDARIA / AMBIENTE LABORAL / INFLUENCIA DEL AMBIENTE ESPAÑA SINDROME DE BURNOUT
Solicitar por: ;R2 C4 E1 (460) Vol. 19, no. 1(2008)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008838
Autor/es:
Brooker, Liz.
Woodhead, Martin.
Titulo/s: Ambientes saludables / Editores Liz Brooker y Martin Woodhead.
Lugar/Editor:La Haya, Países Bajos : Fundación Bernard Van Leer,
Fecha:2012.
Resumen:Desarrolla la temática de los efectos del ambiente en los niños. Considera el impacto profundo en el desarrollo y el bienestar de los niños el abastecimiento de ambientes físicos saludables .
ISBN:9781780074481
Serie:La primera infancia en perspectiva ;
Descripción Física:55 p.
Palabras Clave:BIENESTAR DE LA INFANCIA / DESARROLLO DEL NIÑO / DERECHOS HUMANOS / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / PRIMERA INFANCIA / DERECHOS HUMANOS / AMBIENTE FISICO / POBREZA
Sitio web/documento:
Ubicación:100-3 ;B 4 - 13999
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007402
Autor/es:
Barcia, Pedro Luis ,
Alonso, Ernesto.
Fabbro, Gabriela.
Grillo, María del Carmen.
Igarza, Roberto.
Müller, María José.
Nigro, Patricia.
Palmieri, Ricardo.
Titulo/s: No seamos ingenuos : manual para la lectura inteligente de los medios / Pedro Luis Barcia (coord.).
Lugar/Editor:Buenos Aires : Santillana,
Fecha:2008.
Resumen:Reflexiona y analiza los medios de comunicación, sus diversos lenguajes y recursos retóricos y los efectos que producen. Invita a indagar los medios y sus mensajes, penetrando en ellos para discernir sobre los mismos. Discurre entre temas como la familia y la televisión, la escuela y los medios de comunicación, la prensa gráfica, el lenguaje audiovisual, el mensaje radiofónico, la publicidad y las nuevas tecnologías.
ISBN:9789504619444
Descripción Física:428 p.
Palabras Clave:LECTURA / MEDIOS DE COMUNICACION / TELEVISION / PAPEL DE LA ESCUELA / PROGRESO TECNOLOGICO / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / GLOSARIO / PAPEL DEL LENGUAJE / PENSAMIENTO CRITICO
Ubicación:145-1 ;B 1 - 11774
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-7036
Autor/es:Nigro, Patricia.
Titulo/s: La educación en medios de comunicación : contenido transversal.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata,
Fecha:2008.
Resumen:La autora plantea la urgencia de la implementación en el país de la educación en medios de comunicación, y desarrolla en que consiste esta disciplina, sus objetivos y su metodología. Además se propone algunos lineamientos básicos para su mejor aplicación en el sistema educativo argentino.
ISBN:9789505503322
Serie:Respuestas educativas
Descripción Física:159 p.
Palabras Clave:MEDIOS DE COMUNICACION / PAPEL DE LA ESCUELA / PAPEL DEL DOCENTE / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / APLICACION DE LA LEY / PROCESO COGNOSCITIVO ARGENTINA TEMAS TRANSVERSALES
Ubicación:145-1 ;N3 - 11442
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6997
Autor/es:
Narváez, Adriana E.
Robledo Monti, Jacqueline.
Busso, María Andrea.
Incarnato, Alicia N.
Titulo/s: Nuestros hijos y la tecnología / Adriana Narváez (comp.).
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Lumen,
Fecha:2008.
Resumen:La temática fundamental de esta obra es la tecnología y los adolescentes, cómo se relacionan con ella y qué hábitos genera ese uso. Además propone reflexionar acerca de cuáles son las preocupaciones comunes a los padres o a los adultos que, por diversas relaciones, se vinculan con ellos. Esboza una descripción profunda de las características de la adolescencia y su mundo: los juegos, las salidas, el estudio y el consumo.
ISBN:9789870008125
Descripción Física:160 p.
Palabras Clave:CARACTERISTICA PSICOLOGICA / PSICOLOGIA / PROGRESO TECNOLOGICO / ADOLESCENTE / JOVENES / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / TELEVISION / FORMACION DE HABITOS
Ubicación:400-1 ;N1 - 11399
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-6978
Autor/es:
Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación.
Instituto Nacional de Educación Tecnológica.
Titulo/s: Programa trayectos técnico-profesionales : Sector servicios. Salud y ambiente / Ministerio de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : El Ministerio,
Fecha:1997.
Resumen:Presenta material de trabajo, producto del proceso de consulta sectorial realizado. Provee información para el diseño de los trayectos técnicos profesionales.
Descripción Física:66 p.
Palabras Clave:SALUD / PREVENCION DE LA ENFERMEDAD / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / FORMACION PROFESIONAL ARGENTINA
Ubicación:160-5 ;A4 - 11394 - 13447
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006794
Autor/es:Morduchowicz, Roxana.
Titulo/s: La generación multimedia : significados, consumos y prácticas culturales de los jóvenes.
Edición:. -- 1a. ed /
Lugar/Editor:Buenos Aires : Paidós,
Fecha:2008.
Resumen:Explora el papel de la cultura popular en la vida cotidiana de los jóvenes, las características del consumo cultural que realizan; analizando el acceso a los medios de comunicación y a las tecnologías así como el significado y las prácticas que tienen estos.
ISBN:9789501215113
Serie:Voces de la Educación ;
Descripción Física:128 p.
Palabras Clave:MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA / JUVENTUD / INFORMATICA / PAPEL DE LA FAMILIA / TIEMPO LIBRE / MUSICA / LECTURA PERSONAL / MEDIO CULTURAL / INFLUENCIA DEL AMBIENTE / CINE GLOBALIZACION / INTERNET
Ubicación:145-2 ;M4 - 11229
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